【摘要】第一篇:《醉翁亭記》翻譯參考 《醉翁亭記》翻譯參考 環(huán)繞著滁州城的都是山。它西南方的各個山峰,樹林和山谷尤其秀美。遠遠望過去那樹木茂盛、景色幽深秀麗的地方就是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺...
2024-11-03 22:29
【摘要】第一篇:醉翁亭記教學設計 二十七、醉翁亭記 歐陽修 教學設想: 這是一篇優(yōu)美的抒情散文。以一個“樂”字貫穿全文。教學要結合初三學生的實際情況,在學習本文的時候除了要注意讓學生掌握本課的難解生字...
2024-11-04 12:44
【摘要】歐陽修醉翁亭記制作者:高寨子中學馬大君第一步:了解作者歐陽修:歐陽修,字_________,自號________,晚年又號______,______代文學家,______家。歐陽修幼年喪父,母親以荻桿畫地教他讀書。24歲中進士,因幾次支持范仲淹等改革派,屢遭貶謫
2024-11-30 11:24
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》比較閱讀 《醉翁亭記》比較閱讀 【甲】⑴至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然...
2024-11-03 22:34
【摘要】第一篇:醉翁亭記 醉翁亭記 歐陽修 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者...
【摘要】《醉翁亭記》教學設計教學目標:1、學習本文以“樂”為主線,前后呼應把握文章結構,理解景物描寫作用,學習本文寫景與抒情自然結合的方法。2、理解作者游覽山水的樂趣及其與民同樂的情懷。3、積累文言詞語,掌握一些常用實詞的詞義和重要虛詞的用法。教材分析:本文是一篇游記散文。大量運用駢偶句,加強了韻律美;大量運用“也”“而”,加
2024-11-26 05:03
【摘要】......醉翁亭記歐陽修知識與技能1.了解作者及寫作背景。2.理解作者“與民同樂”的政治思想及其積極意義。過程與方法1.指導學生朗讀,訓練學生的文言語感,逐步加深對課文的理解,并熟讀成誦。2.品讀
2025-05-02 23:37
【摘要】課題1水的組成九年級“二”班化學教案吐遜古麗艾合買提教學目標1.復習元素、單質、化合物、分子、原子等概念和氧氣的性質。2.通過電解水的實驗,使學生了解水的組成。3.鞏固“在化學反應里,分子可以分成原子,而原子卻不能再分”的認識。4.了解水資源的利用和保護。
2024-11-22 03:45
【摘要】《醉翁亭記》重點字解釋、全文翻譯北宋歐陽修1.環(huán)滁皆山也。環(huán)繞滁州城的都是山。2.其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。城西南方的各個山峰,樹林和山谷特別秀麗。遠遠看去,那樹木繁茂、幽深秀麗的地方,是瑯琊山。蔚然:茂盛的樣子。3.山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者
2025-06-25 04:11
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》原文翻譯及知識點介紹 導語:《醉翁亭記》不僅是一首千古傳誦的游記,也是一篇具有積極思想意義的散文,具有很高的藝術性和思想性。以下是小編為大家精心整理的《醉翁亭記》原文翻譯及知識點...
2024-11-15 12:14
【摘要】八年級語文下冊第六單元導學案28?醉翁亭記28?醉翁亭記?【自學環(huán)節(jié)】?1?借助書下注釋和工具書給下列加點字注音,必要時可以在書上注音??環(huán)滁(chú)林壑(hè)瑯琊(lángyá)?林霏(fēi)頹然(tuí)潺(chán
2025-01-21 16:12
【摘要】第一篇:醉翁亭記反思 《醉翁亭記》是北宋文學家歐陽修創(chuàng)作的一篇散文,出自《歐陽文忠公文集》。今天,小編為大家?guī)砹俗砦掏び浄此挤段模M蠹蚁矚g! 醉翁亭記反思范文篇1 影響課堂教學效率的因素是...
【摘要】第一篇:醉翁亭記配套課件教案 醉翁亭記(主備人:錢路)教學目標: 1.積累文言詞匯。學會翻譯文言文。。3.理解古人“與民同樂”的思想。教學時間:二課時教學過程: 第一課時 一、導入 1.請同...
【摘要】第一篇:醉翁亭記教學設計大全 八(下)語文第六單元第28課《醉翁亭記》教學設計 設計者:時間:2015年6月15日·16日 一、教學目的 1.理解作者“與民同樂”的思想。 2.理解本文景物描...
【摘要】醉翁亭記歐陽修翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在。山行六七里,亭影不孤。歐陽修畫像作者:歐陽修(1007—1072)北宋文學家、史學家字永叔號醉翁、六一居士吉水(今屬江西)人歐陽修幼年喪父,家境貧寒,其母以
2025-10-08 10:05