【正文】 一般環(huán)境許可 個 人以人為本的管理 職業(yè)生涯發(fā)展愿望教育培訓(xùn)實施：管理人員倫理理念情緒智力、溝通激勵能力制定教育培訓(xùn)計劃制定職業(yè)生涯規(guī)劃確認目標及目標分解征求各角色意見評價中心、測評潛能確定職業(yè)方向及預(yù)定目標共同討論、達到共識研究公布：企業(yè)基本情況分析、社會經(jīng)營環(huán)境分析、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)發(fā)展規(guī)劃、各類人員需求計劃、職務(wù)指南、替代方案確認共同進行職業(yè)生涯開發(fā)與管理的人員名單共同討論、達到共識制定公布：職業(yè)生涯開發(fā)與管理的宗旨、原則、程序，主要文件、表格設(shè)立職業(yè)生涯委員會 三者基本條件具備可以進行職業(yè)生涯開發(fā)與管理職業(yè)生涯開發(fā) 續(xù)前頁最終結(jié) 果創(chuàng)造發(fā)展、各種貢獻自我實現(xiàn)、職業(yè)生涯成功管理人員倫理理念情緒智力、溝通激勵能力由職業(yè)錨確定最佳貢獻區(qū)再制定職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯會談職業(yè)生涯全面評價非職務(wù)變動發(fā)展職務(wù)變動發(fā)展職業(yè)生涯發(fā)展儀式調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯年度會談合作者賞析全員評定在組織中實現(xiàn)職業(yè)生涯目標舉行任職儀式個人職業(yè)生涯年度總結(jié)任職準備提供職務(wù)、建議設(shè)置職務(wù)職業(yè)生涯管理評估工具（僅供參考）：附件1職業(yè)錨（職業(yè)傾向）自我評價測試問卷概念提示：職業(yè)錨：就是指當一個人不得不做出選擇的時候，他或她無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀。)你期望從這種工作中得到些什么?4．當你開始自己的職業(yè)生涯的時候，你的抱負或長期目標是什么?這種抱負或長期目標是否曾經(jīng)出現(xiàn)過變化?如果有，那么是在什么時候?為什么會變化?5．你第一次換工作或換公司的情況是怎樣的?你指望下一個工作能給你帶來什么?6．你后來換工作、換公司或換職業(yè)的情況是怎樣的?你怎么會做出變動決定?你所追求的是什么?(請根據(jù)你每一次更換工作、公司或職業(yè)的情況來回答這幾個問題。相反他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷發(fā)展的職業(yè)。創(chuàng)造型職業(yè)錨有些人在畢業(yè)之后逐漸成為成功的企業(yè)家。然而，他們卻不是到某一個企業(yè)中去追求這種職業(yè)導(dǎo)向，而是決定成為一位咨詢專家，要么是自己獨立工作，要么是作為一個相對較小的企業(yè)中的合伙人來工作。 對于那些對地理安全性更感興趣的人來說，如果追求更為優(yōu)越的職業(yè)，意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話——迫使他們舉家搬遷到其他城市，那么他們會覺得在一個熟悉的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的、有保障的職業(yè)對他們來說是更為重要的。附件2：較差一般良好預(yù)測能力有前瞻能力，有遠見，并有能力制定戰(zhàn)略性計劃，組織先行工作。進行組織落實，確定檢驗標準及范圍，并有能力對工作進行追蹤。較差一般良好授權(quán)能力有能力將一項具體的任務(wù)授權(quán)給另一位同事或下屬完成。較差一般良好談判能力身處沖突的形勢環(huán)境中，有能力論證自己的意見，分析對方的觀點，并找到協(xié)調(diào)的方法。較差一般良好檢驗?zāi)芰τ心芰ぷ鹘Y(jié)果進行評價，檢驗其是否與預(yù)期需達到的目標的要求相符，并具有傳達評價、更正或彌補工作結(jié)果與目標之間差距的能力。較差一般良好學(xué)習(xí)能力有根據(jù)工作要求主動向書本、向他人、向自己學(xué)習(xí)的能力。以下每題的三個答案都有確定的分值，請你回答完以后合計總分值，然后對照結(jié)果。41～56分：不滿意自己的職業(yè)。100～124分：非常滿意自己的職業(yè)。工作成了一切生活的需要，除此之外，你認為世界上任何事物都不復(fù)存在了。第一部分 您心目中的理想職業(yè)(專業(yè))對于未來的職業(yè)(或升學(xué)進修的專業(yè))，您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、很清晰。請按順序回答全部問題。請回答全部問題。數(shù)字越大，表示你的能力越強。現(xiàn)在請您在其中選出最重要的兩項因素，并將序號填入下邊相應(yīng)空格上。I(調(diào)查型)：氣象學(xué)者、生物學(xué)者、天文學(xué)家、藥劑師、動物學(xué)者、化學(xué)家、科學(xué)報刊編輯、地質(zhì)學(xué)者、植物學(xué)者、物理學(xué)者、數(shù)學(xué)家、實驗員、科研人員、科技作者。C(常規(guī)型)：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員、核算員、打字員、辦公室職員、統(tǒng)計員、計。S(社會型)：社會學(xué)者、導(dǎo)游、福利機構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、精神病工作者、公共保健護士。現(xiàn)在，將你測驗得分居第一位的職業(yè)類型找出來，對照下表，判斷一下自己適合的職業(yè)類型。表AR型I型A型S型E型C型機械操作能力科學(xué)研究能力藝術(shù)創(chuàng)作能力解釋表達能力商業(yè)洽談能力事務(wù)執(zhí)行能力765432176543217654321765432176543217654321表BR型I型A型S型E型C型 體育技能數(shù)學(xué)技能音樂技能交際技能領(lǐng)導(dǎo)技能辦公技能765432176543217654321765432176543217654321 第六部分 統(tǒng)計和確定您的職業(yè)傾向 請將第二部分至第五部分的全部測驗分數(shù)按前面已統(tǒng)計好的6種職業(yè)傾向(R型、I型、A型、S型、E型和C型)得分填入下表，并作縱向累加。您可以先與同齡者比較出自己在每一方面的能力，然后經(jīng)斟酌后對自己的能力作評估。請回答全部問題。第二部分 您所感興趣的活動下面列舉了若干種活動，請就這些活動判斷你的好惡。如果您已經(jīng)考慮好或選擇好了自己的職業(yè)，本測驗將使您的這種考慮或選擇具有理論基礎(chǔ)，或向您展示其他合適的職業(yè)；如果您至今尚未確定職業(yè)方向，本測驗將幫助您根據(jù)自己的情況選擇一個恰當?shù)穆殬I(yè)目標。你是工作中的成功者和愉快者。57～99分：比較滿意自己的職業(yè)。毫無疑問，沒有必要再干下去。附件3：職業(yè)滿意度測試測試說明：要選擇一種適合自己的職業(yè)，有許多因素的限制。較差一般良好情緒控制能力了解自己和他人的情緒，有能力控制自己和他人的不良或極端的情緒。較差一般良好責(zé)任能力全身心的投入落實所定目標的工作中，以獨立的意識面對形勢，具有行使權(quán)利、獨立管理自己工作范圍的能力。較差一般良好溝通能力有能力說明自己的意見，觀察別人的反映，傾聽別人的意見，對其意見進行整理， 做好協(xié)調(diào)統(tǒng)一工作。較差一般良好落實能力具有正確傳達上級指示、核定行動計劃、制定具體的落實方案的能力。較差一般良好規(guī)劃能力有能力對所定目標進行論證說明，確定重點，制定行動計劃，最終達到目的。 　　管理人員能力評價表能力分類能力要求個人能力程度得分分析能力有能力對一個形勢或工作的組成因素進行論證，并能分析出其中的連接關(guān)系。他們可能優(yōu)先選擇到政府機關(guān)工作，因為政府公務(wù)員看來還是一種終身性的職業(yè)。安全型職業(yè)錨還有一少部分人極為重視長期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業(yè)：這些職業(yè)應(yīng)當能夠提供有保障的工作、體面的收入以及可靠的未來生活。自主與獨立型職業(yè)錨 有些人在選擇職業(yè)時似乎被一種自己決定自己命運的需要所驅(qū)使著，他們希望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依賴別人的境況，因為，當一個人在某家大企業(yè)中工作的時候，他或她的提升、工作調(diào)動、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。”必須承擔(dān)較高責(zé)任的管理職位是這些人的最終目標。根據(jù)你對上述這些問題的回答，分別將每一種職業(yè)錨賦予從1～5之間的某一分數(shù)，其中1代表重要性最低；5代表重要性最高。一個人對自己的天資和能力、動機和需要以及態(tài)度和價值觀有了清楚的了解之后，就會意識到自己的職業(yè)錨到底是什么。離開企業(yè)的目標，便沒有個人的職業(yè)發(fā)展，甚至難以在企業(yè)中立足。 要切實可行首先，個人的職業(yè)目標一定要同自己的能力，個人特質(zhì)及工作適應(yīng)性相符合，一個學(xué)歷不高又無專業(yè)特長的職員，卻一心想進入管理層，在現(xiàn)代企業(yè)中顯然不切實際。而且每周末提前計劃好下周的計劃。如果從現(xiàn)在開始制定目標，則應(yīng)單獨定出今年的計劃。因此，你的三年計劃，還要比五年計劃更具體、更詳細。今后十年，你希望自己成為什么樣子?有什么樣的事業(yè)?將有多少收入，計劃哪些家庭固定資產(chǎn)投資?要過上什么樣的生活?你的家庭與健康水平如何?把它們仔細地想清楚，一條一條地計劃好，記錄在案。計劃定好后，再從一日、一周、一月計劃實行下去，直至實現(xiàn)你的一年目標、三年目標、五年、十年目標。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇，職業(yè)的選擇和相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計劃的制定。通過職業(yè)生涯機會的評估可以確定職業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標。組織與社會環(huán)境分析組織與社會環(huán)境分析是對自己所處的環(huán)境的分析，以確定自己是否適應(yīng)組織環(huán)境或者社會環(huán)境的變化以及怎樣來調(diào)整自己以適應(yīng)組織和社會的需要。比如，你制定一個人生職業(yè)生涯規(guī)劃，要成為一個掌握上億資產(chǎn)公司的總經(jīng)理。職業(yè)生涯成功評價體系評價方式評價者評價內(nèi)容評價標準自我評價本人1. 自己的才能是否充分施展；2. 對自己在企業(yè)發(fā)展、社會進步中所做的貢獻是否滿意；3. 對自己的職稱、職務(wù)、工資待遇等方面的變化是否滿意；4. 對處理職業(yè)生涯發(fā)展與其他人生活動的關(guān)系的結(jié)果是否滿意。要對職業(yè)生涯成功進行全面的評價，必須綜合考慮個人、家庭、企業(yè)、社會等各方面的因素。每個人在社會生命周期中都扮演著多種社會角色，“但我們作為子女、父母的角色是不可逆的。學(xué)者們假設(shè)這些職業(yè)生涯觀念來自于個人的思維習(xí)慣、動機和決策類型，并成為指導(dǎo)人們長期職業(yè)生涯選擇的根據(jù)。國外一些學(xué)者在對多種公司的經(jīng)理和人事專家進行調(diào)查后，根據(jù)他們的自我意識，系統(tǒng)地闡述了四種職業(yè)生涯成功的標準：一些人將成功定義為一種螺旋型的東西，不斷上升和自我完善(攀登型)。自由型——在工作過程中得到最大的控制而不是被控制。職業(yè)生涯成功與否，個人、家庭、企業(yè)、社會判定的標準都存在一定的差異。在和諧的氣氛中工作，有工作完成后的成就感和滿足感。知己：l 性格l 興趣l 特長l 智能l 情商l 氣質(zhì)l 價值觀知彼：l 組織環(huán)境l 企業(yè)文化管理制度l 領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和價值觀l 政治環(huán)境l 社會環(huán)境l 經(jīng)濟環(huán)境抉擇：l 職業(yè)抉擇l 路線抉擇l 目標抉擇l 行動措施什么是職業(yè)生涯成功職業(yè)生涯成功是個人職業(yè)生涯追求目標的實現(xiàn)。沒有制度或者制度定得不合理、不到位、員工的職業(yè)發(fā)展就難以實現(xiàn)，甚至可能流于空談。 (2)組織環(huán)境①企業(yè)文化前面我們已經(jīng)提到過，企業(yè)文化決定了一個企業(yè)如何看待她的員工，所以，員工的職業(yè)生涯，是為企業(yè)文化所左右的。 ③政治制度和氛圍政治和經(jīng)濟是相互影響的，政治不僅影響到一國的經(jīng)濟體制，而且影響著企業(yè)的組織體制，從而直接影響到個人的職業(yè)發(fā)展；政治制度和氛圍還會潛移默化地影響個人的追求，從而對職業(yè)生涯產(chǎn)生影響。此表雖不一定完全符合中國國情，卻可以由此大致了解有關(guān)職業(yè)的能力傾向要求。 ③注意特殊能力與職業(yè)相吻合 特殊能力是指從事某項專業(yè)活動的能力，也可稱特長，如計算能力、音樂能力、動作協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、事務(wù)能力、空間判斷能力、形態(tài)知覺能力、手指靈活度與靈巧度等。每個人都具有一個多種能力組成的能力系統(tǒng)，每個人在這個能力系統(tǒng)中，各方面能力的發(fā)展是不平衡的，常常是某方面的能力占優(yōu)勢，而另一些能力則不太突出，對職業(yè)選擇和職業(yè)指導(dǎo)而言，應(yīng)主要考慮其最佳能力，選擇最能運用其優(yōu)勢能力的職業(yè)。對一種職業(yè)或職業(yè)類型來說，由于所承擔(dān)的責(zé)任不同，又可分為不同層次，不同的層次對人的能力有不同的要求。因此，了解自己的能力傾向及不同職業(yè)的能力要求對合理地進行職業(yè)選擇具有重要意義。 人們的能力可分為一般能力和特殊能力兩大類。沒有任何能力，根本談不到進入職業(yè)工作，對個人來講也就無所謂職業(yè)生涯可言。(3)能力與職業(yè) 事業(yè)發(fā)展和高度能力之間，有不容置疑的直接關(guān)系。 制造等。 喜歡創(chuàng)造新的式樣和概念，大都喜 歡獨立的工作，對自己的學(xué)識和才 能頗為自信。心理學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)、人事管理、思想政治教育研究工作以及教育、行為管理工作、社會科學(xué)工作者、作家等。咨詢?nèi)藛T、科技推廣人員、教師、醫(yī)生、護士等。地質(zhì)勘探人員、鉆井工、礦工等。3愿與文字符號打交道，喜歡常規(guī)的、有規(guī)律活動。見下表：類型類型特征適應(yīng)的職業(yè)1愿與事物打交道，喜歡接觸工具、器具或數(shù)字，而不喜歡與人打交道。絕大部分職業(yè)都同時與幾種性格類型特點相吻合，而一個也都同時具有幾種職業(yè)性格類型的特點。演員、 詩人、音樂家、畫家。輔導(dǎo)員、行政人員、宣傳工作者、作家。管理人員、律師、警察、偵察員。紡織工、機床工、印刷工、電影放映員。會計、 出納員、統(tǒng)計員、 校對員、圖書檔案管理員、打字員。自我表現(xiàn)型喜歡表現(xiàn)自己的愛好和個性，根據(jù)自己的感情做出選擇，能過自己的工作來表現(xiàn)自己的思想。勸服