【摘要】第一篇:《8的乘法口訣和用口訣求商》教學設計 教學目標: 1、讓學生經(jīng)歷編8的乘法口訣的過程,掌握8的乘法口訣。 2、讓學生在應用口訣的過程中熟記8的乘法口訣,提高學生解決實際問題的能力。 教...
2025-10-08 12:32
【摘要】用7、8、9的乘法口訣求商復習:一、將下列口訣補充完整:()八五十六七()六十三24÷6=4復習:二、計算下面各題,并說一說,你是怎樣求商的?我是這樣想的:()六二十四因為:(四)六二十四所以:商是432÷4=
2024-11-24 17:40
【摘要】用2--6乘法口訣求商(2)人教版數(shù)學二年級下冊學習目標。(重點)。運用乘除之間的聯(lián)系,掌握口訣求商的思路。(重點、難點)舉例講解8÷4=9÷3=10÷2=2353×7=6×6=
2025-09-19 17:50
【摘要】用乘法口訣求商(一)口算6×4=2×3=3×8=9×5=7×8=4×5=3×6=4×3=9×8=5×5=4×8=7
2024-11-30 11:24
【摘要】用2~6的乘法口訣求商桌子上共有個桃。猴媽媽要把這些桃分成份。每份應分個桃。你能把剛才的平均分列出除法算式嗎?12÷4=3(個)1243媽媽買了15個蘋果。平均每組幾個?可以分幾組?15÷3=515÷5=3(
2024-12-11 09:18
【摘要】36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷4=24÷6=25÷30÷÷3=5÷5=30–+18=16÷根據(jù)乘法寫出兩個除法:6×8=487×9=634×
2024-12-13 11:52
【摘要】84=22()=6()4=12=44=8)2=106=122=12()3=948124369123246810122
【摘要】解決問題小紅說:我有3本故事書。小蘭說:我的故事書本數(shù)是你的4倍。是的()倍312里面有3個4我用10根小棒擺了2架飛機,用了2個5根,是小紅的2倍。小麗小紅小強我擺了3架飛機,我用的小棒根數(shù)是小紅的幾倍?擺一架飛機用了5根小棒。2解決問題小強
2025-02-21 14:18
【摘要】第一篇:用乘法口訣求商教學設計 用乘法口訣求商 劉曉 【教學內(nèi)容】 《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》(青島版)六年制二年級上冊第七單元信息窗1----表內(nèi)除法 【教材簡析】 本節(jié)內(nèi)容是...
2025-10-08 18:13
【摘要】乒乓球被稱為是我國的“國球”。有10個小朋友打乒乓球,每2人一組,可以分成幾組?(列出除法算式)10÷2=?10÷2=?第一組分2個,10-2=8;第二組分2個,8-2=6;第三組分2個,6-2=4;第四組分2個,4-2=2;第五組分2個,正好分完。5
2024-12-12 19:07
【摘要】填空。并說說()里的數(shù)是用了哪句口訣想出來的。2×()=43×()=64×()=8()×3=12()×4=205×()=1522245312個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小
2024-11-24 16:44
【摘要】用乘法口訣求商教學反思 用乘法口訣求商教學反思1《用2-6的乘法口訣求商》這課時的教學目標除了讓孩子掌握用乘法口訣求商的方法外,主要是讓孩子經(jīng)歷除法的求商的過程,并能從多種方法中找到一種比較...
2024-12-07 01:05
【摘要】第一篇:《用乘法口訣求商》教學反思 《用乘法口訣求商》教學反思 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《用乘法口訣求商》教學反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《用乘法口訣求商》教學反思今天講的用2...
2025-10-06 14:44
【摘要】第一篇:《用7的乘法口訣求商》教學反思 《用7的乘法口訣求商》教學反思 今天的課,上下來很輕松。7的乘法口訣,學生掌握得挺熟練,連最差的那幾個孩子,都能將口算算得對又快。所以,出示完例題后,很多小...
2025-10-08 12:15
【摘要】1教學案學校:四九鎮(zhèn)中心小學年級:二年級學科:數(shù)學(下)冊課題用2~6的乘法口訣求商(一)(共4教時)課型第1教時內(nèi)容課本第18頁例1以及“做一做”,課本第20頁練習四第1、2題。目標
2024-11-24 17:18