【摘要】第六章圖像復(fù)原圖像退化/復(fù)原過(guò)程模型噪聲模型空間濾波復(fù)原頻域?yàn)V波估計(jì)退化函數(shù)幾種典型濾波方法ImageRestoration圖像退化/復(fù)原過(guò)程模型(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)(,)gxyhxyfxyxyGuvH
2025-04-29 03:33
【摘要】第5講圖像復(fù)原?圖像復(fù)原：力求保持圖像的本來(lái)面目，以保真原則為前提，找出圖像降質(zhì)的原因，描述其物理過(guò)程，提出數(shù)學(xué)模型。根據(jù)該模型重建或恢復(fù)被退化的圖像。?圖像增強(qiáng)：不考慮圖像是如何退化的，而是試圖采用各種技術(shù)來(lái)增強(qiáng)圖像的視覺(jué)效果。因此，圖像增強(qiáng)可以不顧增強(qiáng)后的圖像是否失真，只要看得舒服就行。?圖像增強(qiáng)主要是主觀過(guò)程，
2025-05-04 22:04
【摘要】主講人：王茹我的情緒我做主2/15/2022什么是情緒？?情緒是對(duì)某事或某物所持態(tài)度的身心體驗(yàn)，是最基本的情感現(xiàn)象。?情緒是一種對(duì)人生成功具有顯著影響的非智力因素。?三種成分：內(nèi)在體驗(yàn)、表情、生理變化?基本形式：快樂(lè)、憤怒、悲哀、恐懼2/15/2022多樣化
2025-01-18 18:42
【摘要】挫折——走向成熟的墊腳石1.【教學(xué)內(nèi)容】?挫折的概念及解讀。?大學(xué)生常見(jiàn)的挫折表現(xiàn)。?挫折產(chǎn)生的主客觀因素。?應(yīng)對(duì)挫折的能力和技巧2.【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)挫折應(yīng)對(duì)能力的培養(yǎng)挫折的兩重性；挫折因素分析教學(xué)依據(jù)：面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，不僅要求大學(xué)生要有
2025-05-05 22:46
【摘要】第五章圖像復(fù)原?圖像退化/復(fù)原過(guò)程的模型?噪聲模型?只存在噪聲的空間濾波復(fù)原?頻域?yàn)V波消減周期噪聲?線性、位置不變的退化?估計(jì)退化函數(shù)?逆濾波圖像在形成、記錄、處理和傳輸過(guò)程中,由于成像系統(tǒng)、記錄設(shè)備、傳輸介質(zhì)和處理方法得不完善，導(dǎo)致圖
2025-04-28 22:01
【摘要】 讀《社會(huì)工作復(fù)原力理論與技術(shù)》有感 你的成長(zhǎng)過(guò)程都順利嗎。有無(wú)難忘經(jīng)歷。面對(duì)逆境，你當(dāng)時(shí)的反映是什么。給你的影響是什么。你有沒(méi)有走過(guò)來(lái)。又是如何走過(guò)來(lái)的。 我一直覺(jué)得我是一個(gè)悲觀、多愁善感的人...
2025-09-22 04:02
【摘要】解讀情緒秘密——情緒與情緒管理第一講、解讀情緒秘密目錄認(rèn)識(shí)情緒情緒的發(fā)生機(jī)制情緒的適應(yīng)情緒智商認(rèn)識(shí)情緒認(rèn)識(shí)情緒“情緒是指情感及其獨(dú)特的思想、心理和生理狀態(tài)，以及一系列行動(dòng)的傾向?！币?、情緒的認(rèn)識(shí)八萬(wàn)種八萬(wàn)種——彼得.德魯克情緒情緒正
2025-04-14 00:42
【摘要】中學(xué)生的壓力與情緒管理為什么把壓力與情緒放在一起？將心理學(xué)中關(guān)于壓力、壓力應(yīng)對(duì)及情緒管理的知識(shí)和技能運(yùn)用于中學(xué)生的心理健康教育啥由辨掄桅柒頻哮盎躥跌嗚振佳超戮益酪柱哎矛疇俱嫌掉晚北廣祿帽歷密中學(xué)生的壓
2025-01-18 16:51
【摘要】情緒管理日月光集團(tuán)GRP菁英團(tuán)隊(duì)Soft-Skill課程Rev.:Orig;07/16/2022WorkShop時(shí)間:小時(shí)*Page2of39日月光GRP團(tuán)隊(duì)情緒管理RevOrig.07/16/2022Mail:筆記整理者簡(jiǎn)介?周龍鴻LHChou(roge
2025-01-09 05:03
【摘要】emotion情緒管理石聰欣Contents情緒1覺(jué)察情緒2情緒管理3溝通的技巧4情緒什么是情緒？?情緒列舉如下:快樂(lè)喜悅愛(ài)驚喜憤怒悲傷恐懼怨恨壓力羞恥情緒管理?情緒：個(gè)體對(duì)本身需要和客
2025-01-09 05:01
【摘要】情緒和壓力管理1情緒和壓力管理工程部余昱一、什么是情緒和情緒管理？二、為什么要進(jìn)行情緒管理？三、什么是情商？四、如何進(jìn)行情緒管理？五、工作中的情緒和壓力管理2情緒和壓力管理工程部余昱一什么是情緒和情緒管理？二為什么要進(jìn)行情緒管理？三
2025-01-09 09:27
【摘要】教師情緒管理深圳市南山區(qū)教育科研中心劉道溶2022年7月9日Tel:26486032(0)13006601806E-mail:喜、怒、哀、樂(lè)的源頭。一、情緒的性質(zhì)與表達(dá)情緒喜：Bush總統(tǒng)上班第一天悲：美國(guó)“911”事件5周年情緒無(wú)處不在1、什么是情緒?
2025-01-09 09:49
【摘要】情緒與健康情緒的種類(lèi)?情緒使生活多采多姿?情緒的種類(lèi)包括：憤怒、悲傷、恐懼、快樂(lè)、愛(ài)、驚訝、厭惡、羞恥你對(duì)情緒的看法如何？1.只有弱者才會(huì)表達(dá)自己的感受2.沒(méi)有修養(yǎng)的人才會(huì)表達(dá)自己的感受3.一個(gè)成熟的人，不會(huì)有太多的感受或情緒，也不需要表達(dá)出來(lái)。4.假如我不去思想或理會(huì)那些感受，他們便會(huì)自然的漸漸消失。
2025-01-10 17:49
【摘要】2022/2/51?想一想，「我」這個(gè)字是哪兩個(gè)字的組合？是「手」和「戈」對(duì)不對(duì)？?老祖先造字真有創(chuàng)意，「手拿著刀劍、干戈和武器」，竟然是變成「我」這個(gè)字。所以，人常常是很自私、很防衛(wèi)的，誰(shuí)冒犯我，惹我、欺負(fù)我，我就拿「武器」和他拚命、幹架。2022/2/52?人往往在遇到感情挫折、情
2025-01-09 07:09
【摘要】情緒與壓力管理情緒概述什么是情緒？個(gè)體受到某種刺激所產(chǎn)生的一種身心激動(dòng)狀態(tài)。情緒不是自發(fā)的，它由刺激所引起；情緒是一種主觀意識(shí)體驗(yàn)；伴隨情緒體驗(yàn)同時(shí)出現(xiàn)的，是情緒的外部表現(xiàn)；情緒會(huì)產(chǎn)生生理喚醒；人非草木，孰能無(wú)情范進(jìn)中舉，周瑜氣死情緒概述情緒的類(lèi)別七種基本的人類(lèi)情緒快樂(lè)驚奇
2025-08-01 16:47
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