【正文】 模具成型制作。▲需提供由省級或以上資質質量監(jiān)督檢驗機構頒發(fā)的“陶瓷臺面”產品的檢測報告，投標人為經銷商的需提供生產商出具的產品專項授權書及售后服務承諾書。桌體：新鋼塑鏤空結構（工字形）?？烧{腳：采用進口耐蝕注塑專用墊隱蔽固定。四周邊緣加厚至，并經精密加工、倒角、打磨，呈光滑半圓形，注重人性化設計，美觀實用。張儀器柜規(guī)格：**結構：鋁木結構鋁合金框架結構后面方料**,前面方料**,后立桿鋁型材須雙槽，配以連接件組裝而成；上部木制門框玻璃對開門、三層活動隔板，軌道式鋼制可調立桿，每塊活動隔板下加兩根橫梁，下部木制對開門，所有基材采用級優(yōu)質三聚氰胺環(huán)保板，鋁型材表面經酸洗、磷化、環(huán)氧樹脂高溫固化處理具有：耐酸堿、耐腐蝕、外形美觀、經久耐用等特點。箱體顏色：黃色箱體材料：高密度工程塑料（聚丙烯）箱體內部構造：采用高發(fā)泡隔離填充材料，每種實驗器材有相對應插槽，每種實驗器材設有固定位置主要配置及用材：氫能實驗板、電解模塊、發(fā)電模塊、氫氣收集器、氧氣收集器、收集器底座、負載、負載、調壓器、多用電表、計數器、電源適配器、導線等功能描述：本實驗箱主要實現如下實驗：、探究測量產生氣體的體積比實驗；、測量每單位時間產生氣體的體積實驗；、探究電解裝置效率的因素；、發(fā)電裝置的效率；、用氫能帶動負載實驗等▲需提供由省級或以上資質質量監(jiān)督檢驗機構頒發(fā)的檢測報告，投標人為經銷商的需提供生產商出具的產品專項授權書及售后服務承諾書。七（一）教師演示控制多媒體演示講臺規(guī)格**；.材質:選用厚優(yōu)質冷軋鋼板,散熱,防火、經久耐用。.配有一個孔交流國際通用電源插座。.機柜兩側裝有排風扇,前后門采用百葉窗設計,確保通風散熱暢通。結構:鋼木結構可調腳:配置水平可調腳。（）通風控制系統(tǒng)：采用風機矢量控制變頻器：應用空間電壓矢量控制原理，采用模塊化設計、雙控制，是集數字技術、計算機技術、現代自控技術于一體的高科技產品，具有精度高、噪音低、轉矩大、性能可靠等特點。臺★控制面板（開標時提供樣品并現場演示）規(guī)格：寸觸摸屏。、萬向節(jié)采用216。通風主管道、支管道均采用防腐蝕 塑料板焊接而成，主管道：*矩型風道；通風支管道：*、*、*矩型風道，接口采用專用膠固定后專用焊條焊接連接。電機功率為，轉速，流量，全壓，噪聲符合國家標準。套照明線路模塊化設計，每組模塊間采用活接式連接，方便安裝、檢修。采用178。內部框架立桿采用**鋁鎂合金，橫梁為**鋁鎂合金。閥門：精密不銹鋼閥芯，176。個自動排水系統(tǒng)自動排水模塊組、自動水位控制器組、電源控制器套、自動保護系統(tǒng)組。并配置配套給排水軟管根、電源控制快速航空接頭及連接線套。項七（六）吊裝式綜合供給系統(tǒng)▲需提供由省級或以上資質質量監(jiān)督檢驗機構頒發(fā)的檢測報告，投標人為經銷商的需提供生產商出具的產品專項授權書及售后服務承諾書。主要輔件有：槽鋼、三角構件、直角座、龍骨架連接件、吊裝掛件、安裝連接板等。平米八：歷史學科教室主講臺材質：南榆木，仿古式課桌，著仿古色漆張（中式）雙人課桌學生桌規(guī)格：**，南榆實木仿古雕刻制作，古案幾設計，不設課桌抽屜，兩頭裝飾角斗。軟件要求：互動數字平臺應用程序，雙通道互動軟件，可以實現雙屏互動功能，使主屏和輔屏進行相互間切換，定制校準軟件，支持多點校準、播放和控制，中國立體地形和世界立體地形播放課件；可分別獨立演示中國地形及世界地形的多媒體課件內容；中國世界地形與白板進行聯動演示(如在地形演示課件時，白板即顯示課件的詳實內容)。l寸液晶一體機：、顯示類型：背光源，有效顯示尺寸≥英寸； 、分辨率：（）、亮度：≥178。每周脈沖數，輸出方式；電壓輸出型，l沿革運行軌道：采用靜音設計，阻力小于。具有以下特色：l采用屏幕移動的創(chuàng)新性演示方式，內容更加虛實結合。l長河內容設置層菜單。.高亮度的替代了傳統(tǒng)日光燈做背光的技術，需要演示某個內容某個才會發(fā)光，使整個產品的功率大幅降低，更加節(jié)省能源的消耗，更有利于環(huán)保。因為為電容式觸摸技術，請不要用其他材料進行與圖紙接觸，只能用手進行觸摸感應，保證了產品長期使用不會因為觸摸不當損毀展板面板。個古錢幣秦統(tǒng)一八枚、合金材質個景德鎮(zhèn)五彩瓷瓶材質：陶瓷個筒車模型材質：木質，規(guī)格：個唐三彩馬陶瓷制品個唐三彩載樂俑材質：陶瓷, 規(guī)格：個人面魚紋盆規(guī)格：Φ 個豬紋陶缽，高仿真復合材料復制個漢書竹簡規(guī)格：根據實物：復制，高度仿真?zhèn)€殷墟甲骨文根據實物復制，一甲一骨，高度仿真制作。柜體內放置電腦顯示器（屏面位于臺面中間并朝上、方便示教者觀看）及電腦立式主機，右側放置視頻展示臺（設置導軌可活動抽拉）。、臺面用環(huán)保型防火板貼面，㎜厚成型臺面（基材為熱性樹脂浸漬紙高壓裝飾層積板，顏色為亞灰白）。中控系統(tǒng)具體參數：： 位嵌入式處理器；內存： ；串口（)：最多路可編程口，波特率、奇、偶校驗等參數可設定；串口（)：最多路可編程口，波特率、奇、偶校驗等參數可設定；紅外（）：路可編程紅外口，自適應— 紅外載波。.學生六角桌架；桌腿采用優(yōu)質矩管厚度材質符合標準無下差。套學生凳學生凳：四腿加固型鋼支架表面噴塑，內置螺紋升降型（螺紋部分不外露，有效防止螺紋部分生銹）凳面，直徑 升降高度 。在球形屏幕上顯示三維動畫，模擬演示各種動態(tài)過程；、作為多媒體球幕投影演示儀的驅動程序，負責如星球動畫的三維處理，并在多媒體球幕投影演示儀的球幕上顯示出來；、作為多媒體球幕投影演示儀的控制程序，控制多媒體球幕投影演示儀的動畫、旋轉、翻轉兩極等各種動作；、作為多媒體球幕投影演示儀的內容管理程序，支持用戶增加自己的演示內容；、作為多媒體球幕投影演示儀的設置管理程序，對多媒體球幕投影演示儀的各種參數進行設置；、作為多媒體球幕投影演示儀的服務程序，為用戶二次開發(fā)提供、和文件的軟件接口, 使得這些格式的文件可以通過軟件接口調用和控制多媒體球幕投影演示儀的顯示內容和顯示方式。其中應該包含、地球和地球儀、地球的自轉、地球的公轉、地形圖的判讀、陸地和海洋、天氣與氣候、人口與人種、世界的語言和宗教、發(fā)展與合作、我們生活的亞洲、日本、中東、撒哈拉以南非洲極地地區(qū)、宇宙中的地球、太陽對地球的影響、地球。三、課程資源：、所提供課程包應包含符合初高中地理課程標準。、提供遙控器，通過遙控器可以開關多媒體球幕投影演示儀的投影機電源，并進行亮度、對比度等進行設置；、專用電腦：，內存：，顯卡：獨立顯卡，硬盤：；二、軟件要求：、經過控制軟件和硬件系統(tǒng)的配合，能夠將二維圖像顯示為球形屏幕上的度三維圖像，逼真模擬各種天體、星體和球體。支撐點采用厚度優(yōu)質方管，所有鋼管厚度無下差。功放系統(tǒng)：采用先進高效功率放大電路，高音低音控制,總音量和獨立的音量控制，具有輸出短路、過載、過熱等多種保護和警告功能。二、中控系統(tǒng)，中控系統(tǒng)功能：用無線觸摸屏，分別獨立控制多媒體球幕投影演示儀、數字立體地形教學演示系統(tǒng)、數字化歷史沿革演播系統(tǒng)、數字模型、專用電腦、日地月運行儀、知識燈箱一鍵式的開關機。左側柜體內可放置多媒體中控面板（開孔尺寸另定），柜體內留有穿線孔，方便設備連接。規(guī)格：高，一組五個個三桅帆船規(guī)格：長度個仿古窗簾竹窗簾，滾珠式個環(huán)境提升環(huán)境提升部分主要設計到頂面石膏吊頂、仿古吊燈、仿古壁紙、仿古窗簾盒子、墻面找平、墻面壁紙地面鋪設，線路改造，燈具處理，造型設計，垃圾清運，貨物搬運等基礎實施工作，平米九：地理學科教室多媒體講臺（內置智能中控系統(tǒng)）一、多媒體中控臺尺寸**，、柜體主要部分采用材料厚度為的優(yōu)質冷軋鋼板，經過數控沖床、折邊、激光切割一次成型。新的顯示技術也完全解決了傳統(tǒng)燈箱光照度不均衡的問題。塊歷史教室新圖版中國古代、近代、現代史 ,觸摸式控制播放，描述中國古代史始于萬年前，到新中國成立和鞏固，闡述了這段時間內的朝代更替、重要歷史變革、經濟和社會發(fā)展情況、中國對人類文明的貢獻、中國文化的深遠影響和發(fā)展等。套歷史教室新圖版世界古代、近代史、現代史 ,觸摸式控制播放，描述世界古代史始自三、四百萬年前人類的出現，經歷了原始社會、奴隸社會、封建社會和世紀前后開始的資本主義社會產生、除圖片本身文字以外，語音內容還增加一些與圖片有關的歷史史實，教師使用時可以根據此圖片講解一些與圖片有關的歷史內容和當時的時代背景等內容，起到以點帶面逐步深入的學習方法，拓寬學生的知識面，語音還穿插一些真實歷史事件，讓學生在學習的過程中不感覺學習的枯燥，替代了機械開關操作不便的弊端，展板整體沒有安裝任何開關，保證了展板的光潔和整體感。l歷史長河以歷史時間軸為主要探尋線索。無振動，摩擦方式：滾動摩擦。： ；主板，顯卡：集成顯卡；內存： ；硬盤：固態(tài)；集成網卡；，無線鼠標，電腦可獨立拆卸設計，雙系統(tǒng)。高中課程包括：.,其他要求：▲提供省級及以上質量監(jiān)督檢測部門出具的檢測報告，投標人為經銷商的提供制造廠家專項授權書、售后服務承諾書原件。張仿古凳規(guī)格：*材質：南榆木，仿古，著清漆。含損耗％左右。組安裝調試、吊頂式安裝系統(tǒng)采用模塊化結構設計，采用吊裝安裝方式；、系統(tǒng)結構安裝調試；、系統(tǒng)控制安裝調試；、通風系統(tǒng)安裝調試；、給排水安裝調試；、供電系統(tǒng)安裝調試；、供氣系統(tǒng)安裝調試；、照明系統(tǒng)安裝調試。套給水布管給水主管選用φ給水管，模塊化設計，每組模塊間采用活接式連接，方便安裝、檢修。當學生水槽柜水位達到一定值時系統(tǒng)自動排水、污水經過連接管排至頂部排水管總管后流出，當水槽柜污水排凈后排水系統(tǒng)自動關閉。鵝頸管：可176。功能：柜體設計自動水位控制系統(tǒng)，并配有水位控制快速接口及給排水不銹鋼快速接口。項七（五）給排水系統(tǒng)獨立水槽臺規(guī)格：水槽深度水槽與臺面一體化，采用厚高密度黑色（聚丙烯）防腐蝕材料采用專用模具一次高壓成型，具有良好的電絕緣性、化學穩(wěn)定性、抗酸堿腐蝕性等，四周邊緣設計高擋水邊，并加工成光滑半圓型，造型美觀。電線進行系統(tǒng)布線（國標免檢產品）。套七（四）電源及照明系統(tǒng)口電源接接收智能化控制系統(tǒng)控制，功能面板采用*工程塑料一次性注塑成型，內含孔插座個、孔插座個。套通風風機通風機選用箱式低噪變頻風機，采用數字變頻調控，具有噪音低、堅固耐用、風量大等特點。旋轉裝置活動半徑；、塑料成型制作風口柔性伸縮連接管；在通風機的強制抽風下經吸風罩匯入將實驗廢氣排出室外，最佳排氣距離可調整?？蓤?zhí)行各分項分頁控制；（）通風控制：可實現遠程觸摸數字無極變頻控制，具有頻率數字顯示空能，可精確控制通風風量；（）供水控制：可實現遠程集中控制整室給排水；（）照明控制：可實現遠程分組控制整室照明；（）電源控制：可實現遠程分組控制學生電源。；.輸入額定頻率： ；.控制方式：空間電壓矢量控制；.輸出頻率： ；.過載能力： 額定電流；.保護功能：輸入缺相、輸入欠壓、直流過壓、過載等。（）電源控制系統(tǒng)：智能化控制系統(tǒng)集中控制，可分組控制電源，具有過載、短路等保護功能；（）照明控制系統(tǒng)：智能化控制系統(tǒng)集中控制，可分組控制日光燈，具有過載、短路等保護功能；（）給排水控制系統(tǒng)：給水系統(tǒng)：設有總給水控制閥門，教師可以方便對全室供水系統(tǒng)進行控制，學生功能板處設置給水接口，接口與學生水槽柜采用優(yōu)質硅膠軟管連接，接口均采用自動鎖緊插拔式連接方式，用時接上，不用時可收起。張教師實驗臺規(guī)格**臺面:一體化臺面,采用知名品牌實芯理化板,耐強酸堿、耐腐蝕、耐有機溶劑,抗菌、抗污染、防水、防火。.中英文面板。.電腦顯示屏為寸,顯示屏面板為鋼化玻璃,顯示器角度可以隨意調節(jié)。箱體顏色：黃色箱體材料：高密度工程塑料（聚丙烯）箱體內部構造：采用高發(fā)泡隔離填充材料，每種實驗器材有相對應插槽，每種實驗器材設有固定位置主要配置及用材：風能實驗板、鼓風機、風力發(fā)電機、風罩、直扇葉、彎扇葉、螺絲刀、負載、負載、儲能模塊、多用電表、電源適配器、數字式風速儀、導線等功能描述：本實驗箱主要實現如下實驗：、探究測量學校周圍環(huán)境的風力實驗；、探究用數字式風速計測量風機的風力實驗；、探究由于旋翼類型不同決定風力發(fā)電機的功率問題；、探究由于風力位置角度的不同決定的風力發(fā)電機的功率問題；、探究風機在固定阻值下的風力發(fā)電機的功率問題；、探究風力發(fā)電機的伏安特性曲線實驗；、探究用風力發(fā)電機產生的電給充電電池或電容充電實驗；、探究充電電池或電容對用電器的放電實驗等。箱體顏色：黃色箱體材料：高密度工程塑料（聚丙烯）箱體內部構造：采用高發(fā)泡隔離填充材料，每種實驗器材有相對應插槽，每種實驗器材設有固定位置主要配置及用材：太陽能實驗板、太陽能裝置、光源、三孔電源線、擋光板（種）、負載、負載、儲能模塊、數字萬用表、數字式照度計、導線等功能描述：本實驗箱主要實現如下實驗：、學會用數字式照度計測量不同光源的輻射照度實驗；、探究用太陽能電池發(fā)電帶動用電器工作的實驗；、探究在不同陰影下太陽能電池的電壓實驗；、探究在不同陰影下太陽能電池的電流實驗；、學會測量不同照度下的太陽能電池的電壓和電流實驗；、探究由于光源入射角的不同太陽能電池產生的電流實驗；、探究不同陰影下的太陽能電池的串聯和并聯實驗；、探究不同照度下