【摘要】說課教學研究的一種新形式說課解說——說課評說說課概念以教師口頭表達為主以同行為主要對象以教育科學理論和課標、教材為依據(jù)針對師生具體情況和課題特點闡述對課題的教學設計是一種預測或反思教什么、怎樣教、為什么這樣教及其理論依據(jù)說課與上課圍繞同一個教學課題展
2024-10-17 10:39
【摘要】?21.3分這首詞的詞眼是“如夢,如夢”四個字(也可答“如夢”兩字)。(1分)從中可以看出此詞的主要內(nèi)容是懷舊。(2分)?22.4分?這首詞主要采用了對比的手法。(1分)昔日有桃源深洞的旖旎風光,有清歌鳳舞的歡樂場面,有和淚相送的依依惜別;今日卻只是一彎殘月,滿地落花,濃濃煙靄。今昔對比,更見昔日之事如一場無憑的春夢,足見情深愁重。
2025-01-15 02:05
【摘要】學習是一種責任高一19班月考質(zhì)量分析班會2022年3月17日?反思?激勵?感悟?期望反思?請同學們總結這次考試的得失:龐俊生馬寶田王熙高苗苗王秀李丁萌高尚穆騰楊尚松張壯高航天李少純郭愛博劉亞行王昭李林聰什么是責任?字典對它有兩種解釋,其一是“責任是分內(nèi)應
2025-04-29 00:26
【摘要】晚安心語:加法是一種成長,減法是一種成熟 晚安心語:加法是一種成長,減法是一種成熟 ,身累了,就該歇歇了;天黑了,夜深了,就該睡睡了。結束一天,需要勇氣;展望明天,需要銳氣。晚安,朋友! ...
2024-12-15 22:17
【摘要】教育是一種等待,是循序漸進的過程第一部分感想一、教師生活具有平實之美,這平實之中蘊涵著著:苦痛與快樂教師不是“馬路天使”,但是教師卻踏晨曦露珠,夜色朦朧間教師匆匆而過的身影與趕早市的菜販同行,菜販詫異的目光在閃現(xiàn):“朋友,你怎么沒有馱菜?”教師不是指揮家,但是學生朗朗的讀書聲在教師揮動的手臂引
2025-01-17 12:40
【摘要】母愛是一種巨大的火焰。(羅曼·羅蘭)世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。
2024-09-28 19:23
【摘要】第一篇:專題片是紀錄片的一種特殊的結構形式 ,是報道類紀實性的電視專題片,,顧名思義即口頭說明解釋的詞,它依靠文字對事物、事件或人物的描述,用詞語的渲染來感染受眾,使人們在對其所表述的內(nèi)容有所認識和...
2024-10-28 20:11
【摘要】 善于總結是一種智慧答案[善于總結是一種智慧] 善于總結是一種智慧總結是一種智慧,也是一門學問。歷覽前賢俊杰,凡事業(yè)有成者,往往都善于總結。 秦國蜀郡太守李冰潛心鉆研水文,設計建造了獨奇千古...
2024-11-19 22:46
【摘要】感恩的感恩是一種美德講課人:郭娟一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。他的推銷進行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無路的是他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給他
2024-11-18 23:17
【摘要】市場經(jīng)濟是實現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種有效形式。發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,是振興我國經(jīng)濟的必由之路。市場經(jīng)濟離不開市場活動的參加者。是誰(有那些市場主體)在市場上進行買賣活動呢?想一想第一節(jié)企業(yè)是市場的主體企業(yè)及其作用一、市場主體第三課企業(yè)和經(jīng)營者市場主體在進行什么活動呢?
2025-04-29 06:46
【摘要】ChapterOneOperatingSystemOverviewn選擇題?() ?() ?,下列哪一個因素不會影響該目標? ?,哪一個不需要有硬件的支持? ?,___是網(wǎng)絡操作系統(tǒng)?,下列哪一項不屬于操作系統(tǒng)所管理的
2025-04-30 18:22
【摘要】思是一種痛,念是一種苦,想見而不能見刻骨的痛苦 最難受的思念,不是對方不知道你的思念,而是他知道卻無所謂。有些人,無論你怎么對他好,他也不會留意,因為他的生命里,你顯得是多么的微不足道。 ...
2024-12-16 22:20
【摘要】家譜也稱族譜,是一種以表譜形式閱讀答案 ①家譜也稱族譜,是一種以表譜形式,記載一個以血緣關系為主題的家族世系繁衍的重要人物事跡的特殊圖書體裁?!胺蚣矣凶V、州有志、國有史,其義一也”。家譜有約3000...
2024-12-07 03:51
【摘要】第一篇:入黨是一種心靈的凈化 入黨是一種心靈的凈化,要樹立“入黨本身就是凈化‘的理念。共產(chǎn)黨是一個純潔的隊伍,凈化心靈應是我們?nèi)朦h的基本動機。入黨的過程就是認識黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過程,不能...
2024-11-09 14:44
【摘要】 工作是一種態(tài)度 現(xiàn)如今,我們教師的工作和生活節(jié)奏明顯加快。大家可能都會工作很辛苦,天天要備課、上課,要改作業(yè)、寫反思論文等等。加上教學難度大,工作時間長,心理壓力加重,以致于在內(nèi)心產(chǎn)生了職業(yè)倦怠...
2024-09-30 20:26