中國(guó)當(dāng)代外語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展的職業(yè)化類(lèi)型理論研究(文件)
【正文】 體和文學(xué)、學(xué)術(shù)等語(yǔ)體等 )。以科學(xué)的研究方法進(jìn)行的教學(xué)研究實(shí)際是外語(yǔ)學(xué)科一個(gè)重要的研究領(lǐng)域，其應(yīng)用價(jià)值甚至超過(guò)了傳統(tǒng)的四大外語(yǔ)學(xué)科的應(yīng)用性，同樣，譯作、教材都不被看成做科研成果，這是片面的學(xué)術(shù)觀，這些成果，只要是高水平的，都應(yīng)看作是重要的科研成果。一種是把三種角色 教育者、科研者、社會(huì)服務(wù)者中一種或者兩種角色和與至少另外一種專(zhuān)業(yè)知識(shí)相結(jié)合的橫向組合；另外一種發(fā)展方式就是把一種或者兩種角色向縱深發(fā)展，就會(huì)達(dá)到最佳的職業(yè)發(fā)展效果 四、結(jié)語(yǔ) ? 1. 專(zhuān)家型綜合性外語(yǔ)課程教師或?qū)？菩哉n程教師 ? 2. 專(zhuān)家型外語(yǔ)教師 +外語(yǔ)科研究研者 /跨學(xué)科研究者 ? 3. 專(zhuān)家型外語(yǔ)教師 +外語(yǔ)型社會(huì)服務(wù)者 /跨學(xué)科型社會(huì)服務(wù)者 ? 4. 專(zhuān)家型外語(yǔ)教師 +外語(yǔ) /跨學(xué)科型研究者 +外語(yǔ)型社會(huì)服務(wù)者 /跨學(xué)科型社會(huì)服務(wù)者 。雖然中國(guó)不能很快擁有像 Science, Nature, Time, BBC這些具有國(guó)際影響力的學(xué)術(shù)雜志和報(bào)刊媒體，但中國(guó)要全面強(qiáng)大，一定要近似這樣影響力國(guó)際媒體 三、 外語(yǔ)教師的類(lèi)型 :社會(huì)服務(wù)工作 ? 即使中央臺(tái)的英語(yǔ)新聞?lì)l道，難覓很多外語(yǔ)學(xué)者和專(zhuān)家， BBC經(jīng)常有一些問(wèn)題討論，即使是中國(guó)問(wèn)題，都是外國(guó)人在討論，沒(méi)有中國(guó)人，有政治原因，也有我們這方
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1