司法心理學(xué)概論(文件)
【正文】 罰一般預(yù)防效果的標(biāo)志。第十三章 罪犯心理矯治練習(xí)思考題一、填空心理矯治的種類有（行為矯正）和（心理治療）。罪犯心理咨詢的形式有（個(gè)別咨詢）、（團(tuán)體咨詢）、（門診咨詢）、（書信、宣傳咨詢）、（電話咨詢）、（現(xiàn)場(chǎng)咨詢）。二、解釋名詞心理矯治？行為矯正（行為治療）？心理治療（稱精神治療）？罪犯矯正教育？罪犯心理治療？罪犯心理診斷？什么是心理測(cè)驗(yàn)？什么是罪犯心理診斷？什么是感化法？什么是行為訓(xùn)練法？1什么是罪犯心理咨詢？1什么是罪犯心理治療？三、簡(jiǎn)述題簡(jiǎn)述罪犯心理轉(zhuǎn)化的基本矛盾是什么？簡(jiǎn)述罪犯心理轉(zhuǎn)化的規(guī)律？簡(jiǎn)述罪犯心理診斷的主要目的。試述開展罪犯心理矯治的可能性。第六編 犯罪心理的預(yù)測(cè)和預(yù)防第一章 犯罪的預(yù)測(cè)一、填空 犯罪預(yù)測(cè)的歷史最早起源于1928年美國(guó)的（伯吉斯）對(duì)假釋者所做出的研究，這是對(duì)再犯的預(yù)測(cè)。 三、簡(jiǎn)述題簡(jiǎn)述犯罪預(yù)測(cè)的心理科學(xué)依據(jù)。二、簡(jiǎn)述題簡(jiǎn)述心理預(yù)防的科學(xué)依據(jù)。14 / 14。犯罪心理預(yù)防的功能。換言之，犯罪心理預(yù)防就是通過消除行為人的犯罪心理結(jié)構(gòu)或阻抑行為人形成犯罪心理結(jié)構(gòu)的方法，以達(dá)到預(yù)防行為人發(fā)生犯罪行為的目的。從此犯罪預(yù)測(cè)作為一個(gè)新興的研究領(lǐng)域迅速發(fā)展起來。試述心理咨詢與心理治療的關(guān)系。簡(jiǎn)述罪犯心理診斷的實(shí)施要求（1）要科學(xué)地對(duì)待心理測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)述建立罪犯心理檔案的意義。模擬實(shí)驗(yàn)是自然實(shí)驗(yàn)法或現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)法在監(jiān)獄中的運(yùn)用，主要是由實(shí)驗(yàn)者安排某種刺激情境，對(duì)罪犯的反應(yīng)進(jìn)行觀察評(píng)定。心理測(cè)驗(yàn)的方法作為診斷的主要依據(jù)，是因?yàn)樗哂校?biāo)準(zhǔn)化）、（程序化）、（數(shù)量化），以及（準(zhǔn)確性）、（客觀性）等優(yōu)點(diǎn)，可以防止其他方法在實(shí)施過程中因調(diào)查者的主觀見解不同而產(chǎn)生的主觀性、片面性等弊端。試述民眾對(duì)刑罰合理性與有效性的評(píng)價(jià)尺度。試述衡量刑罰效果的標(biāo)準(zhǔn)。簡(jiǎn)述刑法的目的、刑法的效果以及刑法的功能之間的關(guān)系。論述發(fā)問方式有幾種，舉例說明第七章 刑事審判心理一、論述庭審中的心理互動(dòng)。二、解釋名詞什么是被害人？什么是顯露性心理沖突？什么是潛在性心理危機(jī)？什么是被害中的心理狀態(tài)？什么是分心？什么是被害人的態(tài)度？什么是無辜被害人？什么是有過錯(cuò)的被害人？什么是被害人陳述？什么是被害人陳述的心理障礙？1什么是感知障礙？三、簡(jiǎn)述題簡(jiǎn)述有過錯(cuò)的被害人的心理特征。最早對(duì)被害人進(jìn)行分類的是被害人學(xué)的奠基人——以色列法學(xué)家（門德爾松），他按照被害人對(duì)于犯罪所負(fù)責(zé)的大小把被害人劃分為（完全無辜的被害人）、（罪責(zé)輕于加害者的被害人）、（罪責(zé)和加害者相等的被害人）、（罪責(zé)大于加害者的被害人）、（負(fù)完全責(zé)任的被害人）。簡(jiǎn)述影響辯護(hù)人辯護(hù)的自身因素有那些？四、論述題試述辯護(hù)律師應(yīng)具備那些心理素質(zhì)。宣判后的辯護(hù)心理主要有以下幾種（滿足）、（驚奇）、（失望）、（平靜）。第四章 辯護(hù)心理練習(xí)思考題一、填空可以擔(dān)任辯護(hù)人的人員范圍是（律師），（人民團(tuán)體）或者（犯罪嫌疑人、被告人所在單位推薦的人），犯罪嫌疑人、被告人的（監(jiān)護(hù)人）、（親友）。第三章 犯罪嫌疑人、被告人心理練習(xí)思考題一、填空犯罪嫌疑人、被告人在刑事訴訟過程中的有（悔恨心理）、（恐懼心理）、（僥幸心理）、（對(duì)抗心理）、（戒備心理）、（憂郁心理）、（絕望心理）等七種心理。第四編 審判心理第一章 法 官一、簡(jiǎn)述題法官的心理素質(zhì)要求。這個(gè)過程主要經(jīng)歷以下四個(gè)階段：(試探摸底階段)、(對(duì)抗相持階段)、(動(dòng)搖反復(fù)階段)、(被迫供述階段)。簡(jiǎn)述現(xiàn)場(chǎng)心理痕跡有那些特點(diǎn)？簡(jiǎn)述調(diào)查訪問中應(yīng)注意的問題。 標(biāo)簽理論的基本內(nèi)容。最早由（坦南鮑姆）在其著作（《犯罪與社區(qū)》）中提出來的。莫薩）。赫希）和（沃爾特 第七章
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