【摘要】三灶學校王佩華1.(1)如圖,若∠1=∠2則_____∥_______()∴∠_____=∠______()ABCD4321
2025-11-14 11:29
【摘要】倍速課時學練平行線的證明練習倍速課時學練如圖,已知:∠1=∠2,∠1=∠B,求證:AB∥EF,DE∥BC。?證明:由∠1=∠2(已知),?根據(jù):.?得AB∥EF.?又由∠1=∠B(
2025-11-22 01:04
【摘要】哈哈······!我是小狗,大家知道具備怎樣的條件叫小狗,我又有什么特征。那我平行線具有怎樣的性質(zhì)呢,大家猜猜!問題1:判定兩條直線平行,我們學過的有哪幾種最常用方法?方法1:同位角相等,兩直線平行.方法2:內(nèi)錯角相等,兩直線平行.方法3:同旁內(nèi)角互補,兩直線
2025-10-09 14:26
【摘要】相交線與平行線(二)B點測得一燈塔A的方向是北偏東25°,那么從燈塔看這只船應在什么方向?B北A北25°,在甲、乙兩地之間要修一條筆直的公路,從甲地測得公路的走向是北偏東42°,甲、乙兩地同時開工,若干天后公路準確接通,乙地修公路的走向是南偏西多少度?為
2025-10-07 19:34
【摘要】專題訓練(五)平行線的性質(zhì)與判定類型一:平行線的性質(zhì)1.將含30°角的三角板ABC如圖放置,使其三個頂點分別落在三條平行直線上,其中∠ACB=90°,當∠1=60°,圖中等于30°的角的個數(shù)是()A.6個B.5個C.4個D.
2025-11-01 03:15
【摘要】虹七中兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行。同位角相等,兩直線平行。1、同位角相等,兩直線平行。即∵∠1=∠2(已知)∴a∥b(同位角相等,兩直線平行)回顧&思考?下圖中,如果∠
2025-12-14 14:00
【摘要】一、教材分析二、學情分析三、教學目標五、教·學方法六、教學過程設計四、教學重點、難點本單元的主要內(nèi)容垂線畫垂線、長方形和正方形平行線為進一步學習空間與圖形的知識打下重要基礎。已學相關內(nèi)容本冊第三單元線與角空間圖形第三課時:主要內(nèi)容平行線的概念,平行線間的距離及平行線的畫法。?教材分析?學
2025-04-29 00:28
【摘要】???小學數(shù)學四年級教案《平行線》?潮陽區(qū)和平中寨小學范冰瑩教學目標:1、使學生初步認識平行線,清楚平行線的性質(zhì)。2、培養(yǎng)學生的空間想象能力。3、學會用三角板畫平行線間的垂線。培養(yǎng)學生的動手能力。4、培養(yǎng)學生勇于探索的精神。教學重點:
2025-11-14 14:16
【摘要】第一篇:平行線的性質(zhì) 平行線的性質(zhì) (1)知識與技能: 探索平行線的性質(zhì)定理,并掌握它們的圖形語言、文字語言、符號語言;會用平行線的性質(zhì)定理進行簡單的計算、證明。 (2)過程與方法: 在定理...
2025-10-19 12:35
【摘要】第一篇:平行線的性質(zhì) 章節(jié)二序號郭店鎮(zhèn)第一初級中學年級七班級姓名組內(nèi)評價教師評價 郭店鎮(zhèn)第一初級中學導學案 [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] 第二篇:平行線性質(zhì) ...
2025-10-08 16:31
【摘要】平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)學習目標,會運用兩條直線是平行關系判斷角相等或互補;(重點).根據(jù)右圖,填空:①如果∠1=∠C,那么__∥__(
2025-06-12 04:38
【摘要】相交線與平行線復習課相交線兩條直線相交鄰補角、對頂角對頂角相等兩條直線被第三條直線所截同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角平行線平行公理平移判定性質(zhì)垂線及性質(zhì)點到直線的距離1、一些角的概念:
【摘要】期中復習第二章相交線、對頂角;垂線復習要點相交線對頂角鄰補角垂線對頂角相等特殊的互補角定義(互相垂直、垂足)畫法性質(zhì)(兩個)點到直線的距離舉例例1判斷題(1)兩條直線相交,以交點為公共頂點的
【摘要】第五章《相交線與平行線》復習一重慶市渝北區(qū)渝開學校知識結(jié)構相交線兩條直線相交鄰補角、對頂角對頂角相等垂線及其性質(zhì)點到直線的距離兩條直線被第三條直線所截同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角1.互為鄰補角:2.對頂角:
2025-11-15 16:38
【摘要】回顧與思考第二章平行線與相交線ABCDEFOABCDABDEO平行線FEO相交線對頂角、補角、余角的概念及性質(zhì)平行的條件;平行的特征。概念:?兩個角的和是直角,稱這兩個交互為余角。?兩個角的和是平角,稱這兩個交互
2025-11-01 22:56