word版可編輯-c圖書館管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告精心整理(文件)
【正文】 tr = mSqlStr + m_strReaderID。 mSqlStr = mSqlStr + 39。,39。 CDatabase mDB。 }catch(CDBException e) { AfxMessageBox(執(zhí)行錯(cuò)！)。}void CBorrowDlg::OnCancel() { // TODO: Add your control notification handler code here CDialog::OnCancel()。rs=QryBorrow()。 SetTxtNull()。 SetTxtNull()。 } pWnd=GetDlgItem(IDC_BOOK_ID)。}}退出界面在此次圖書管理課程設(shè)計(jì)過程中，有很多東西值得我們思考并總結(jié)?！ 。?）流程圖具體化：即將流程圖中的幾大模塊的具體實(shí)現(xiàn)思考清楚，可以用流程圖的形式展現(xiàn)．并想好實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵代碼。通過對圖書館系統(tǒng)利用，我們對數(shù)據(jù)庫和MFC編程有了更深刻的認(rèn)識，深刻認(rèn)識到需求分析的重要性，更加了解了一個(gè)系統(tǒng)各部門的工作流程細(xì)節(jié)。主動動手去做，廣泛查閱資料，多次進(jìn)行修改和完善，只有這樣，才能有好的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出來。邏輯設(shè)計(jì)階段中，由于整個(gè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)復(fù)雜性和實(shí)際應(yīng)用的交叉性，發(fā)現(xiàn)我們在理論和實(shí)際的操作中無論是關(guān)系模型設(shè)計(jì)還是vc++中功能的實(shí)現(xiàn)都有很多不足?！ 。?）代碼的調(diào)試：在Visual C++。思考要實(shí)現(xiàn)整個(gè)程序大體需要的幾個(gè)模塊和其中用到的Visual C++語言基本操作符、語句等。}還書界面退出函數(shù)void CLibraryDlg::OnButtonGoodbye() {// TODO: Add your control notification handler code here int nResponse=MessageBox(真得要離開嗎?,退出提示,MB_YESNO)。 }} else if(rs==0) { if (m_Book_ID == ) return。 } } else if(rs==2) { if(::MessageBox(thism_hWnd,確認(rèn)還書?,提示,MB_YESNO)==IDYES) { Insert_History()。 if(::MessageBox(thism_hWnd,m_strtmp,提示,MB_YESNO)==IDYES) { Insert_History()。 CWnd *pWnd。 }()。 return。 mSqlStr = mSqlStr + 39。 mSqlStr = mSqlStr + strTime。,39。 (%d%d%d,y,m,d)。 CString strTime。 } ()。 return。 return 。 }mSqlStr = SELECT * FROM BOOK WHERE BOOK_ID=39。 ()。if (!(AFX_DB_USE_DEFAULT_TYPE,mSqlStr)) { ()。 ()。 return。 m_bCanLendOut = FALSE。}圖書資料界面如下圖所示：讀者資料界面如下圖：讀者資料中的函數(shù)與圖書資料中的函數(shù)基本一致。 m_bEdit = FALSE。 =m_strPressDate。 = m_strBookName。 return。 pWnd = GetDlgItem(IDC_BOOKID)。 m_bAdd = TRUE。 m_strPress = 。 SetButtonState()。 pWnd = GetDlgItem(IDC_BOOKNAME)。}圖書資料中的修改函數(shù)void CBookDlg::OnEdit() { // TODO: Add your control notification handler code here m_bEdit = TRUE。 = + 39。 = + m_strBookNameQ。 + m_strBookIDQ 。 SetButtonState()。amp。 } else { AfxMessageB
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