【正文】 。建設(shè)內(nèi)容：．專家聘書(shū)；．工作記錄；．費(fèi)用支出明細(xì)表；．照片記錄。建設(shè)內(nèi)容：.學(xué)習(xí)、考察書(shū)面總結(jié)材料，論證報(bào)告，課程體系改革與優(yōu)化方案；.課題組研究過(guò)程材料；.制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案；.專業(yè)課課程標(biāo)準(zhǔn)；.課程體系實(shí)施后的效果分析報(bào)告。（）編寫(xiě)校本教材建設(shè)目標(biāo)：編寫(xiě)并出版校本教材《電子產(chǎn)品裝配工藝》；編寫(xiě)校本教材《電工基礎(chǔ)與技能》；完善課程資源。啟動(dòng)《電工基礎(chǔ)與技能》、《電子技術(shù)及技能》、《 》等課程的網(wǎng)上教學(xué)資源建設(shè)。（）專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師的培養(yǎng)建設(shè)目標(biāo)：通過(guò)課題研究、參加培訓(xùn)、課程建設(shè)等途徑培養(yǎng)中青年骨干教師名。（）提高公共基礎(chǔ)課教師教學(xué)水平建設(shè)目標(biāo)：通過(guò)參加培訓(xùn)、參與課程建設(shè)等途徑普及公共基礎(chǔ)課教師的專業(yè)知識(shí)，使之更好地服務(wù)于專業(yè)。、改善專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件（）加大投入，改善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（室）基礎(chǔ)條件建設(shè)目標(biāo)：新建一個(gè)電子技術(shù)應(yīng)用學(xué)做合一實(shí)訓(xùn)室，完成相關(guān)設(shè)備、軟件的采購(gòu)、安裝與調(diào)試，并開(kāi)展實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（）加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)建設(shè)目標(biāo)：建設(shè)家能夠“深度融合、多方面合作、關(guān)系穩(wěn)定”的校外實(shí)習(xí)基地。（） 構(gòu)建多方參與的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制和評(píng)價(jià)模式建設(shè)目標(biāo)：形成“以學(xué)生作品為載體，對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的考核，以社會(huì)評(píng)價(jià)為主；對(duì)學(xué)生專業(yè)理論知識(shí)的考核，以學(xué)校評(píng)價(jià)為主；對(duì)學(xué)生職業(yè)技能的考核，以行業(yè)企業(yè)評(píng)價(jià)為主”的社會(huì)、學(xué)校、行業(yè)企業(yè)共同參與評(píng)價(jià)的多元質(zhì)量評(píng)價(jià)模式。（）畢業(yè)生獲得用人單位認(rèn)可建設(shè)目標(biāo)：畢業(yè)生就業(yè)率以上，對(duì)口就業(yè)率以上，企業(yè)滿意度以上。（）參加各類比賽活動(dòng)建設(shè)目標(biāo)： 繼續(xù)組織參加各類大賽建設(shè)內(nèi)容 .組織文件 .大賽獲獎(jiǎng)證書(shū) .活動(dòng)及獲獎(jiǎng)?wù)掌ǎ┏晒故窘ㄔO(shè)一個(gè)專業(yè)展示網(wǎng)頁(yè)，制作展示，錄制專業(yè)宣傳視頻，撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。包括：. 招標(biāo)談判文件 “投標(biāo)談判文件及格式”中要求的投標(biāo)談判文件；. 遞交了金額為 的投標(biāo)保證金；. 投標(biāo)有效期 日歷天；. 其他資料。. 我方同意所提交的投標(biāo)談判文件在談判文件的投標(biāo)人須知規(guī)定的投標(biāo)有效期內(nèi)有效并在此期間接受約束。 . 一旦我方中標(biāo)，保證若非因不可抗力而放棄中標(biāo)，采購(gòu)單位不再退還我方投標(biāo)保證金；采購(gòu)單位可對(duì)我方進(jìn)行實(shí)地考察，如發(fā)現(xiàn)不具備執(zhí)行任務(wù)的能力，采購(gòu)單位可取消我方中標(biāo)資格，另選中標(biāo)服務(wù)機(jī)構(gòu)。特此證明。代理人無(wú)轉(zhuǎn)委托權(quán)。 、投標(biāo)人需提供“信用中國(guó)”網(wǎng)站的“失信被執(zhí)行人”和“重大稅收違法案件當(dāng)事人名單”、“中國(guó)政府采購(gòu)”網(wǎng)站的“政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為記錄名單”查詢結(jié)果頁(yè)面截圖，若有不良記錄，報(bào)名無(wú)效（執(zhí)行財(cái)庫(kù)【】號(hào)文）。二、杜絕任何形式的商業(yè)賄賂行為。投標(biāo)人名稱(蓋公章)：法定代表人或授權(quán)代理人（簽字） 年 月 日 公司名稱（蓋公章）： 法定代表人或授權(quán)代理人（簽字）： 年 月 日附件十一 服務(wù)承諾投標(biāo)人必須提供但不限于提供以下內(nèi)容：詳細(xì)說(shuō)明項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)承諾的內(nèi)容、形式、人員技術(shù)培訓(xùn)、質(zhì)量保證措施、含免費(fèi)安裝調(diào)試，項(xiàng)目運(yùn)行維護(hù)，上門解決問(wèn)題的響應(yīng)時(shí)間等內(nèi)容及一切優(yōu)惠條件承諾。三、若出現(xiàn)上述行為，我公司及參與投標(biāo)的工作人員愿意接受按照國(guó)家法律法規(guī)等有關(guān)規(guī)定給予的處罰。注:以上證件證明材料投標(biāo)文件中附加蓋單位公章的復(fù)印件。、投標(biāo)人在技術(shù)規(guī)格偏差表下簽字確認(rèn)，未在技術(shù)規(guī)格偏差表中提出的技術(shù)規(guī)格偏差，以談判文件規(guī)定的為準(zhǔn)。代理人根據(jù)授權(quán)，以我方名義簽署、澄清、說(shuō)明、補(bǔ)正、遞交、撤回、 修改 （項(xiàng)目名稱） 談判文件、簽訂合同和處理有關(guān)事宜， 其法律后果由我方承擔(dān)。. 其他補(bǔ)充說(shuō)明： 。. 我方同意提供按照貴方可能要求的與其投標(biāo)有關(guān)的一切數(shù)據(jù)或資料，完全理解貴方不一定接受最低投標(biāo)報(bào)價(jià)的投標(biāo)或收到的任何投標(biāo)。. 我方已詳細(xì)審查全部談判文件，包括修改文件（如有）及全部參考資料和附件。綜合項(xiàng)目實(shí)際情況并研究該項(xiàng)目招標(biāo)文件的內(nèi)容后，針對(duì)該采購(gòu)項(xiàng)目，我方愿意以大寫(xiě) 元，小寫(xiě) 元的投標(biāo)初始報(bào)價(jià)，最終以談判報(bào)價(jià)為中標(biāo)合同價(jià)，按談判文件要求提供服務(wù)。、引領(lǐng)示范作用（）參加教研、研討等活動(dòng)建設(shè)目標(biāo)：所在專業(yè)教師參加含教育等部門組織的教研立項(xiàng)、科研活動(dòng)、校產(chǎn)對(duì)話等活動(dòng)。、提升社會(huì)服務(wù)能力（） 承擔(dān)社會(huì)培訓(xùn)建設(shè)目標(biāo)： 為相關(guān)企業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)人。、改革專業(yè)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)模式（） 實(shí)行以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法建設(shè)目標(biāo)： 將職業(yè)道德和職業(yè)精神融入專業(yè)教學(xué)全過(guò)程。建設(shè)內(nèi)容：.設(shè)備招標(biāo)、采購(gòu)協(xié)議書(shū)；.工程驗(yàn)收清單；.實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行記錄、照片；.相關(guān)設(shè)備（滿足人實(shí)訓(xùn)需求）.實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、管理相關(guān)文件；.實(shí)訓(xùn)記錄照片；.實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案及實(shí)施文件；.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行記錄、照片； .實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、管理相關(guān)文件。（）兼職教師隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)目標(biāo)：增聘名兼職教師，兼職教師承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)穩(wěn)定在。建設(shè)內(nèi)容：.專業(yè)帶頭人。 《電工基礎(chǔ)與技能》和《電子技術(shù)及技能》、兩門實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化考試；門課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資料。.出版一門校本教材《電子產(chǎn)品裝配工藝》。專業(yè)主干課程教學(xué)安排在項(xiàng)目教室或?qū)嵱?xùn)室完成，教師采用模擬情景教學(xué)法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、案例教學(xué)法等建設(shè)內(nèi)容：.課程教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱；門課程教案、課件、案例和仿真教學(xué)等資料庫(kù)；. 錄制、編輯、制作門課程資源節(jié)。建設(shè)內(nèi)容：.校企合作協(xié)議；.兼職教師聘書(shū)；.行業(yè)企業(yè)專家共同參與專業(yè)建設(shè)的活動(dòng)記錄；.訂單培養(yǎng)班、冠名班級(jí)花名冊(cè)；.校企合作人才方案調(diào)整情況。建設(shè)內(nèi)容： .人才需求調(diào)研報(bào)告； .畢業(yè)生回訪記錄人才需求調(diào)研報(bào)告； .人才培養(yǎng)方案及實(shí)施大綱；（）科學(xué)制定、完善和實(shí)施人才培養(yǎng)方案建設(shè)目標(biāo)：學(xué)校在專業(yè)建設(shè)委員會(huì)指導(dǎo)下，對(duì)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研、分析、論證和評(píng)估，分析研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整信息，撰寫(xiě)人才需求調(diào)研報(bào)告，科學(xué)規(guī)劃專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，準(zhǔn)確定位專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，修訂和調(diào)整人才培養(yǎng)方案，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，制定教學(xué)組織實(shí)施方案和考核評(píng)價(jià)體系。 、如發(fā)現(xiàn)談判投標(biāo)供應(yīng)商有上述不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，將取消其談判資格或中標(biāo)資格。 、合同協(xié)議書(shū)經(jīng)雙方法定代表人或其授權(quán)的代理人簽署并加蓋公章后生效。、合同簽署前，中標(biāo)人應(yīng)向招標(biāo)人遞交履約保證金和所承諾的其他保證金。如果投標(biāo)人試圖對(duì)招標(biāo)人的評(píng)標(biāo)過(guò)程或定標(biāo)決定施加影響，則會(huì)導(dǎo)致其投標(biāo)文件被拒絕。 、招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)接受談判小組推薦的中標(biāo)候選人，不得在談判小組推薦的中標(biāo)候選人之外確定中標(biāo)人。、 談判小組全體人員分別與投標(biāo)人的法定代表人或授權(quán)委托人進(jìn)行報(bào)價(jià)談判不少于三次，最后一次報(bào)價(jià)談判為投標(biāo)人的最終成交價(jià)，即為中標(biāo)人的合同價(jià)。談判小組人員中推選談判評(píng)審主任人，主持談判評(píng)審工作。 、投標(biāo)談判文件的修改與撤回 （）投標(biāo)人在遞交投標(biāo)談判文件截止時(shí)間前投標(biāo)人可以修改或撤回已遞交的投標(biāo)談判文件，但應(yīng)通知招標(biāo)人。每一密封袋上均應(yīng)注明“開(kāi)標(biāo)前不準(zhǔn)啟封”的字樣，沒(méi)有按照要求密封標(biāo)記的投標(biāo)，代理機(jī)構(gòu)有權(quán)不予接收。 （）電話、電報(bào)、傳真形式的投標(biāo)概不接受。 （）特殊情況下，代理機(jī)構(gòu)可于投標(biāo)有效期滿之前要求投標(biāo)人同意延長(zhǎng)有效期，要求與答復(fù)均在電子交易系統(tǒng)中進(jìn)行。 （）在開(kāi)標(biāo)前檢驗(yàn)投標(biāo)人提交投標(biāo)保證金情況，未提交和不按規(guī)定提交保證金的將被視為無(wú)效標(biāo)。 、投標(biāo)人資格的證明文件 （