【摘要】第一篇:電子技術課程設計格式 電子技術課程設計論文書寫要求 一、課程設計版式 頁面設置中具體設置如下: 頁邊距:上2cm,下2cm,左3cm,右3cm 紙型:A4,寬21cm,cm 1.標...
2024-11-09 22:35
【摘要】東北石油大學課程設計課程EDA技術課程設計題目鬧鐘系統設計院系電子科學學院專業(yè)班級電子信息工程學生姓名學生學
2025-01-16 04:43
【摘要】汽車制造技術課程設計指導書指導老師:黃惠麟2022/2/3指導老師黃惠麟汽車制造技術課程設計指導書?一、課程設計目的?汽車制造技術課程設計是汽車工程與業(yè)汽車制造技術課程的實踐教學環(huán)節(jié)之一。它是在學完汽車制造技術課程的之后迚行的。學生在老師的指導下,獨立完成一個零件的加工工藝路線制定和一套與用
2025-01-08 15:30
【摘要】顏色測量與計算課程設計總結報告目錄實驗一實驗二實驗三實驗四實驗五實驗一1、實驗目的1、理解加色混色與減色混色原理,體會不同顏色混合方式下所得混合色的規(guī)律。2、了解不同光源的光譜特性,理解不同顏色的光具有不同的光譜組成,總結光譜分布與顏色感覺的關系和規(guī)律,理解光源所發(fā)出的光譜輻射是
2025-07-14 02:25
【摘要】中北大學數控技術課程設計1如圖1—1所示是一臺工件傳送的氣動機械手的動作示意圖,其作用是將工件從甲工作臺傳遞到乙工作臺。圖1—1工件傳送的氣動機械手的動作示意圖機械手的具體動作示意圖如圖1—2所示。氣動機械手的升降和左右移動分別由兩個具有雙線圈的兩位電磁閥驅動氣缸來完成,其中上升與下降對應電磁閥的線
2024-11-07 21:06
【摘要】1第一章概論“電子技術課程設計”是電子技術課程的實踐性教學環(huán)節(jié),是對學生學習電子技術的綜合性訓練,這種訓練是通過學生獨立進行某一課題的設計、安裝和調試來完成的。然而,要完成一個課題將涉及到許多方面的知識,既要涉及到許多理論知識(設計原理與方法),還要涉及到許多實際知識與技能(安裝、調試與測量技術)。一、電子電路課程設計的目的、要求
2024-11-07 16:25
【摘要】三相可控整流技術課程設計1一設計方案采用三相可控整流電路(三相全控橋、三相半控橋或三相半波整流電路),電阻-電感性(大電感)負載,R=,額定負載Id=20A,電流最大負載電流Idmax=25A。保證電流連續(xù)的最小電流為Idmin=5A。并完成三相可控主電路設計及參數計算,計算整流變壓器參數,選擇整流元件的定額,觸發(fā)電路
2025-06-07 01:03
【摘要】1成績評定表學生姓名班級學號專業(yè)課程設計題目電子課程設計評語組長簽字:成績日期20年月
2025-06-06 08:37
【摘要】課程設計任務書(A)題目高低位水箱供水系統電氣控制系統的設計學院(部)電控學院專業(yè)電氣工程及其自動化班級32040901
2025-06-05 05:44
【摘要】電子技術課程設計AP1008108黃杰電子技術課程設計報告一、模電部分題目:設置三個輸出信號的檢測端口,分別能檢測到鋸齒波、方波、正弦波信號。調試過程中,觀察:調整電路參數對鋸齒波、方波、正弦波的影響。1、電路圖:2、設計原理:首先由集成
2025-03-23 11:10
【摘要】機械電氣安全技術課程設計機械電氣安全技術課程設計學院:專業(yè):姓名:學號:指導老師:2011年4月1課程設計的意義機械電氣安全技術以安全作為主線,對事故的機理,特點,規(guī)律防范措施等進行研究。已達到減少和抑制事故發(fā)生的目的。從安全的角度出發(fā)來研究人-機-環(huán)境這三個因素,如何相互協調而達到
2025-08-10 23:37
【摘要】電子技術綜合實驗王赟1、1月9日-1月11日根據選定的題目設計實驗方案,1月13日-1月16日9:00~16:00在教四樓10#機房上機調試,有筆記本的同學可攜帶筆記本自己完成。2、1月13日-1月17日9:00~16:00到在教四樓10#機房現場答辯,并提交打印裝訂好的綜合實驗報告。(提前完成的同
2025-01-21 15:58
【摘要】1/23數據庫技術課程設計題目:財務管理系統姓名:馮燕學號:33班級:網絡100
2025-07-30 07:00
【摘要】1青島科技大學本科課程設計題目_______________________________指導教師__________________________輔導教師__________________________學生姓名____________________
2025-06-05 13:18
【摘要】《礦山安全技術》課程設計大綱一、課程設計目的和任務通過設計,使學生初步具備利用所學知識解決實際問題的能力,掌握工程設計的基本程序和方法。具體應完成以下任務:1、鞏固和加深對專業(yè)知識的理解,提高綜合運用所學知識,解決給定條件下的實際問題的能力。2、根據設計要求選用各類參考資料,掌握查閱科技文獻資料的方法,學會科學運用科技資料分析解決實際問題的方法
2024-12-01 23:18