利用spss對(duì)五點(diǎn)式量表進(jìn)行差異性分析(文件)
【正文】 殊教育班設(shè)置之中途班)…………………□□□□□「合作式」中途學(xué)校(與社會(huì)福利機(jī)構(gòu)合作)………………………□□□□□「學(xué)園式」中途學(xué)校(與民間宗教或公益團(tuán)體合作)………………□□□□□比較平均數(shù)法 獨(dú)立樣本T檢定選擇檢定變量采用T檢定只能考驗(yàn)兩個(gè)變項(xiàng)選擇公私立學(xué)校為分組變數(shù)決定信賴區(qū)間F=P= 兩組變異數(shù)相等1t=P=結(jié)果與解釋1. Levene檢定用于考驗(yàn)兩組變異數(shù)是否同質(zhì)，F(xiàn)=、P=，未達(dá)顯著差異，故兩組變異數(shù)可視為相等，因此須看「假設(shè)
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