廉頗藺相如列傳上課(文件)
【正文】 質(zhì)，作者是如何表現(xiàn)的？ 明確：⑴直接描寫（如寫藺相如的語言、動作、神態(tài)等）；⑵間接描寫（以秦王的聲威、秦廷環(huán)境氣氛來反襯藺相如的鎮(zhèn)定自如，智勇雙全及非凡的外交斗爭藝術(shù)。）跟上次出使相距幾年？（三年） 二、講解課文 講解第14至16段 （1）這一部分寫的內(nèi)容是什么？要求用四個字概括。第14段為一層：趙王赴會；15段為第二層：澠池斗爭。 明確：是在秦國攻打趙國一再獲勝的形勢下舉行的。） 補充史實：秦一向以詐和力制服諸侯。 ？——一方面相如隨從保駕；另一方面廉頗作后盾，并作好了最壞的打算。 （三）講析第二層和第三層（第１５—１６段） 秦王：“酣”“令”——趾高氣揚，盛氣凌人 秦御史： 明確：首先，藺相如上前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆瓶秦王，以相娛樂。秦王不肯，相如又“跪請”，秦王還不肯，相如曰：“五步之內(nèi)，相如請得以頸血濺大王矣！”（要學生翻澤這一句：你我相距不出五步，我簡相如能夠拿頭頸的鮮血濺到大王的身上了?。┰俅?，相如以“張目叱之”，使秦王的左右“皆靡”。 明確：秦王不肯擊缶，藺相如一句話，改變了他的念頭：“五步之內(nèi)，請以頸血濺大王矣！”無須高聲，無須宏論，藺相如交代了兩個事實（①兩人五步之距，秦王已成藺相如的人質(zhì)；②在秦王面前是一個敢“以頸血濺大王”的人，是一個大智大勇，敢說敢為的人，是一個不顧生死，死而更勇的人），作了一個暗示（我要與你同歸于盡！無庸置辯的事實，凌厲明確的暗示，秦王除了服從，別無選擇）。 “為嬉”的本意，作者為什么寫待簡略？——⑴秦王受驚，余悸未消，戰(zhàn)局已亂；⑵“左右皆靡”，前車可鑒，群臣何敢妄為？也就不必多費筆墨。（迸一步表現(xiàn)了相如大智大勇的品質(zhì)） “功大”，是否有理由？——維護了趙國的尊嚴，表示了敢于跟秦斗爭的決心。 ⑴秦王和趙王的對比：秦王酒酣，請趙王奏瑟，盛氣凌人；趙王鼓瑟，唯唯諾諾，膽怯順從。尤其是在逼迫秦王擊缶時，相如的勇氣與膽識，表現(xiàn)特別突出?？梢哉f，澠池之會是趙的勝利，秦的失敗。第二層（第１９段），寫相如不計私怨，說服舍人。 明確：簡相如出身低微，開始只是“趙宦者令繆賢舍人”，而現(xiàn)在卻“拜為上卿”，“位在廉頗之右”。“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。（“引”，退、牽拉。“吾所以為此者，先國家之急而后私仇也。 ？——知錯能改，坦白直率。 4.“負荊請罪”這個故事運用怎樣的表現(xiàn)手法來刻繪人物形象？ 明確：運用對比反襯的手法，可以使主要人物相得益彰，形象性格更加鮮明突出。 第課 主題思想：本文通過“完壁歸趙”、“繩池之會”、“將相和歡”的故事，贊揚了藺相如智勇雙全的品質(zhì)和寬厚待人、顧全大局的風格，也贊美了廉頗“負荊請罪”的優(yōu)秀品質(zhì)。時 全文三件事，表現(xiàn)了兩重矛盾（秦趙、廉藺），前一個矛盾的發(fā)展結(jié)果，導致后一個矛盾的爆發(fā)；后一個矛盾的解決，又服從前一個矛盾斗爭的需要。四廉頗炫耀自己“有攻城野戰(zhàn)之大功”，鄙視藺相如“徒以口舌為勞”；而藺相如在與舍人的對話中則說：“顧吾念之，強秦之所駣敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。 3.“廉藺交歡”的思想基礎(chǔ)是什么？——愛國，愛趙國，仇恨秦國。 （四）研讀第三層（第２０－２１段） ？“公之視廉將軍孰與秦王？”相如的啟發(fā)提問，自然得出廉頗不如秦王的結(jié)論。相如是如何對待的？ 明確：相如有意退讓，“不肯與會”，“常稱病”，“不欲與廉頗爭列”。）廉藺地位的變化是產(chǎn)生矛盾的客觀原因。這一部分內(nèi)容可以用“廉藺交歡”來概括。 （第１７－２１段）——
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