gmsk調(diào)制解調(diào)原理及仿真分析畢業(yè)論文(文件)
【正文】 一個系數(shù)，其沖激響應為： 假設輸入數(shù)據(jù)流為二進制非歸零信號，傳輸速率為 。 雙極性碼元通過高斯濾波器產(chǎn)生拖尾現(xiàn)象，所以相鄰脈沖之間有重迭。通常將高斯濾波器的3dB帶寬B和輸入碼元寬度T的乘積BT值作為設計高斯濾波器的一個主要參數(shù)。主瓣越小，信號所占用的頻帶越窄，帶外能量的輻射越小，鄰道干擾也越小。由上式看出，對輸入的二進制碼元，MSK調(diào)制后的載波在一個碼元寬度內(nèi)相位線性增加或減少π/2 。對上式進行三角變換得到：s(t)=cos(wct)cos[∑ai∫g(t)dtsin(wct)sin(∑ai∫g(t)dt]因此采用正交調(diào)制實現(xiàn)GMSK的基帶I，Q信號分別為I(t)=cos[∑ai∫g(t)dt]Q(t)=sin(wct)sin[∑ai∫g(t)dt]GMSK調(diào)制方式，是在MSK調(diào)制器之前加入一個基帶信號預處理濾波器，即高斯低通濾波器，由于這種濾波器能將基帶信號變換成高斯脈沖信號，其包絡無陡峭邊沿和拐點，從而達到改善MSK信號頻譜特性的目的。③輸出脈沖響應曲線的面積對應的相位為π/2，使調(diào)制系數(shù)為1/2。 GMSK的相位路徑，GMSK是通過引入可控的碼間干擾（即部分響應波形）來達到平滑相位路徑的目的，它消除了MSK相位路徑在碼元轉(zhuǎn)換時刻的相位轉(zhuǎn)折點。這樣我們就可以事先制作Cosθ（t）和Sinθ（t）兩張表，根據(jù)輸入數(shù)據(jù)讀出相應的值，再進行正交調(diào)制就可以得到GMSK信號， GMSK數(shù)據(jù)圖。前置濾波器的帶寬越窄，輸出功率譜就越緊湊，誤比特率性能變得越差。而GMSK還可以采用時延檢波，但每種檢波器的誤碼率不同。已知：＝＋把該信號進行正交解調(diào)可得到：Ik路 [＋]=++－+Qk路 [＋]=++－+我們需要的是、兩路信號，所以必須將其它頻率成份、通過低通濾波器濾除掉，然后對、采樣即可還原成、兩路信號。經(jīng)實踐證明，GMSK的調(diào)制與解調(diào)因選擇固定步長Fixedstep,由于傳輸?shù)氖菙?shù)字信號，所以選擇離散求解器（discrete solver）。 參考文獻：[1] 王福昌，通信原理[M]，北京：清華大學出版社，2003，頁碼：P63P71。 [5] 陶亞雄，現(xiàn)代通信原理(第2版)[M]，北京：電子工業(yè)出版社，2008，頁碼：P209P223 [6] 啜鋼、王文博、常永宇、全慶一，移動通信原理與系統(tǒng)(第2版)[M]，北京：北京郵電大學出版社，2002，頁碼：P38P82。要求： u 該設計包括調(diào)制解調(diào)及原理仿真分析兩個部分u 設計能完成調(diào)制信號頻譜、眼圖及波形觀察以及誤碼率曲線的繪制系統(tǒng)u 設計中主要研究GMSK的調(diào)制特性，通過不同信噪比時的誤碼率繪制誤碼率曲線分析與比較信號選擇合適的調(diào)制解調(diào)方式二、工作內(nèi)容及時間安排選題： 2012年01月01日 —2012年01月04日開題報告： 2012年01月05日 —2012年01月10日收集資料、確定實施方案： 2012年01月11日 —2012年02月11日模塊設計與系統(tǒng)設計： 2012年02月12日 —2012年04月10日整理資料、編寫設計報告： 2012年04月11日 —2012年04月21日完成定稿、打印、交付設計報告： 2012年04月21日 —2012年05月07日評審: 2012年05月08日 —2012年05月10日 三、需要提供有關材料畢業(yè)設計任務書；畢業(yè)設計開題報告；畢業(yè)設計實施過程記錄表；設計報告正文[嚴格按照四川師范大學成都學院畢業(yè)設計規(guī)范要求撰寫]；畢業(yè)設計評審表（指導教師）；畢業(yè)設計評審表（評閱人2）；畢業(yè)設計成績登記表。由于紅外線是不可見光, 有很強的隱蔽性和保密性, 因此在防盜、警戒等安保裝置中得到了廣泛的應用。就目前市面上裝備主要有壓力觸發(fā)式防盜報警器、開關電子防盜報警器和壓力遮光觸發(fā)式防盜報警器等各種報警器，但這幾種比較常見的報警器都存在一些缺點。這主要是因為，在產(chǎn)品供給市場上，絕大部分國外品牌來自美國和日韓，防盜報警產(chǎn)品在這些國家的發(fā)展已經(jīng)非常成熟，產(chǎn)品功能穩(wěn)定、性能完善，再加上進入我國是時間較早，所以在我國市場上占有相當大的份額。應用十分廣泛。研究條件和可能存在的問題。擬解決的主要問題：因為電路設計問題是電壓等參數(shù)達不到標準熱釋電紅外傳感器對外界干擾過于敏感，不能在仿真環(huán)境中對目標紅外進行感應。 指導教師簽名： 20 年 月 日教學單位意見。這樣自己就對將要進行的設計報告有了一個大體的框架結(jié)構(gòu)，然后又去找導師溝通，又得到了不少指點，自己在電腦上安裝所需軟件后來又不斷的去熟練軟件，然后展開了設計報告的初步撰寫。最后，對論文的整體格式及排版按照學院的要求進行修改，并認真檢查設計報告中是否有錯別字、標點符號、圖表編號等是否正確。10研 究 與設計能力能綜合運用基礎知識和專業(yè)知識，獨立地完成主要模塊設計和系統(tǒng)設計。20學術水平與 創(chuàng) 新有一定學術水平或應用價值；研究方法和設計手段有所創(chuàng)新，或在前人工作的基礎上有改進、突破。 15設計內(nèi)容系統(tǒng)、完整；重點部分突出；分析、計算翔實。 5外語閱讀、應用能力。10評 閱 人 1總分評閱人評語： 評閱人簽名： 年 月 日 畢業(yè)設計評審表（評閱人2）姓 名學號專業(yè)計算機通信設計題目基于單片機的安全防范報警電路設計評價項目具 體 要 求分項評分分 值評 分選題質(zhì)量選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標、體現(xiàn)綜合訓練基本要求，有實際應用價值；題目難易度和工作量適中、飽滿。 15有實際的軟、硬件設計成果；完成了安裝、調(diào)試。5計算機應用能力。優(yōu)：90～100 良：80～89 中：70～79 及格：60～69 不及格：60分以下指導教師評分評閱人1評分評閱人2評分綜 合 成 績 （ 分）綜合評語
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