法律事務(wù)專業(yè)畢業(yè)論文寫作要求(文件)
【正文】 須經(jīng)過作者多方思索、互相比較、反復(fù)推敲和精心策劃。在選題時應(yīng)注意以下問題：認(rèn)真對待選題論文的選題有意義，寫出來的論文才有價值。一篇論文如果推動了理論發(fā)展、填補(bǔ)了理論空白、澄清了前人誤解，就是有價值的。題目太大不好把握，往往流于空洞膚淺，一般來說題目大小要適宜,才能在短時間內(nèi)經(jīng)過努力，可以圓滿完成寫作任務(wù)。這樣，才能做到材料充實(shí)，有感而發(fā)。如《淺析正當(dāng)防衛(wèi)制度》、《論保險利益原則》、《淺議未成年人犯罪的原因》等。論文的標(biāo)題不宜過長，也不能過于抽象、空洞，標(biāo)題中不能采用非常用的或生造的詞匯。三、 畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)成畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)基本包含前言、本論、結(jié)論的三段式： (一) 前言前言常常也被稱為緒論，畢業(yè)論文的前言，在寫作上應(yīng)包括下列內(nèi)容：⑴ 說明研究這一課題的理由、意義。問題的提出要明確、具體。 (二) 本論這是展開論題，表達(dá)作者個人研究成果的部分。這一部分要對本論分析、論證的問題加以綜合概括，引出基本論點(diǎn)，這是課題解決的答案。⑶ 結(jié)論中必須突出正論中的創(chuàng)新點(diǎn)。所以，在結(jié)論中最好還能提出本課題研究工作中的遺留問題，或者還需要進(jìn)一步探討的問題，以及可能解決的途徑等。論文進(jìn)度安排：論文提綱5月10—20日論文初稿、二稿 5月21日—5月31日論文終稿 6月1日—6月15日 五、畢業(yè)論文指導(dǎo)教師原則上只能是法律教研室具有中級以上職稱的專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的寫作，而且要求每個教師指導(dǎo)學(xué)生的人數(shù)不得超過20人次。 論文答辯設(shè)立答辯組，答辯組由法律教研室陳小平、陳媛、曾冰3人組成，其中答辯主持人1人。法律教研室 2010－1－15附錄法律論文題目范圍論庭前證據(jù)交換制度試論行政訴訟中的舉證責(zé)任試論婚前財
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