初中物理壓力壓強專項練習[含答案解析](文件)
【正文】 、D、E各點處， 點處的壓強約等于大氣壓強，大氣壓強約為 cm水銀柱；(2)A點壓強PA= cm水銀柱；(3)B點壓強PB= cm水銀柱；(4)C點壓強PC= cm水銀柱；(5)D點壓強PD= cm水銀柱；(6) E點壓強PE= cm水銀柱。正常情況下，安全鈕凹陷，向下無法按動，類比加熱改變?nèi)萜鲀?nèi)外的氣壓（驗證大氣壓存在）實驗，從而可以推出食品裝入罐頭時是 的（選填“熱”、“冷”），無法按動的原因是 ，若安全鈕凸起可能的原因是 。 圖21圖22圖23圖20四、作圖題。實驗時，他仔細觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小。 解答題。（計算時不考慮大氣壓）圖23*，容器中盛滿水，求圖中 A、B、C、D各點的壓強。39. PA=0Pa PB=8102Pa PC=103Pa PD=2103Pa 解析：運用液體壓強公式P=ρgh計算，注意液體內(nèi)部某一點的深度是從自由液面的豎直高度。（2）先F=G酒精+G容器，再用P=F/S計算壓強38. （1）P=2105Pa （2）P=104Pa 解析：（1）用P=F/S計算壓強，注意站立時是四只腳接觸地面。它的質(zhì)量可達2t，長頸鹿一只腳掌的著地面積為250cm2。 (2)分析比較實驗序號1與7(或2與或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是 。，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．橡皮膜兩側壓強不相等時，會向壓強小的一側凸起．小蕓同學用該裝置做“探究液體壓強是否跟液體密度、液體深度有關”的實驗．（1）探究“液體壓強與液體密度的關系”時，應保持容器中A，B兩側液體的 相同， 不同．（2）探究“液體壓強與液體深度的關系”時，小蕓同學在A，B兩側倒入深度不同的水后，實驗現(xiàn)象如圖2所示．由該實驗現(xiàn)象得出結論：在液體密度相同時，液體深度 ，液體壓強越大．（3）請從實驗設計的合理性、實驗過程的可操作性、實驗結果的可靠性等方面寫出一條評估意見： 。現(xiàn)要使液體對容器底產(chǎn)生壓強為2p，則向容器內(nèi)應再倒入同種液體質(zhì)量_______m（填大于、小于或等于）.，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止（忽略鉛筆重力），則兩手指受到的壓力________(相等/不等)，壓強______(相等/不等).與筆尖接觸的手指感到_______ (疼/不疼)，原因是______________．。 圖18錯誤：____________________，它違背了______________________________。 三、填空題。則水翼安裝正確的是（ ?。?，后又在地面上走動，則他對地面的壓力和壓強是 ( ) 圖9A．壓力減小，壓強不變 B．壓力、壓強都增大C．壓力、壓強都不變 D．壓力不變，壓強增大，一杯水靜止在水平桌面上，杯中的水所受重力為G1，杯子所受重力為G2，杯中的水對杯底的壓力為N1，杯子對桌面的壓力為N2，桌子對杯子的支持力為N3，則下列選項正確的是（ ）圖10 、G2之和與N2大小不相等 ，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，下列敘述正確的是（ ）
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