傳輸原理課后習(xí)題答案(文件)
【正文】 得 =℃ 4. 有一厚度為20mm的平面墻，(m解：由多層壁平板導(dǎo)熱熱流密度計(jì)算公式（914）知每平方米墻的熱損失為 得 6. 沖天爐熱風(fēng)管道的內(nèi)/外直徑分別為160mm和170mm，管外覆蓋厚度為80mm的石棉隔熱層，管壁和石棉的熱導(dǎo)率分別為λ1=(m℃)，λ2=(m℃)。試問(wèn)兩個(gè)砂型的蓄熱系數(shù)哪個(gè)大？為什么？答：此題為討論題，砂型的蓄熱系數(shù)反映的是材料的蓄熱能力，綜合反映材料蓄熱和導(dǎo)熱能力的物理量，取決于材料的熱物性?！妫?，λ=（m則有：熱擴(kuò)散率㎡/s查914得，鋼鏡中心的過(guò)余溫度準(zhǔn)則為中心溫度為=*（2931293）+1293 =1257k=984℃15．一含碳量Wc≈%的曲軸，加熱到600℃后置于20℃的空氣中回火?！?，問(wèn)曲軸中心冷卻到30℃所經(jīng)歷的時(shí)間。特性尺度為δ=V/F。已知周圍空氣溫度t f=30℃，試求此側(cè)墻的自然對(duì)流散熱量（熱流量）（注：原答案計(jì)算結(jié)果有誤，已改正。水平放置時(shí)，特征尺寸為柱體外徑；豎直放置時(shí)，特征尺寸為圓柱長(zhǎng)度，Ld 。工件長(zhǎng)500mm，寬200mm，工件表面溫度220℃，室溫20℃，試求工件熱面自然對(duì)流的表面?zhèn)鳠嵯禂?shù)（對(duì)原答案計(jì)算結(jié)果做了修改）解：定性溫度 ℃ 定性溫度下空氣的物理參數(shù)： ， 特征尺寸， 熱面朝上： 故為湍流。由于流體溫差較大應(yīng)考慮不均勻物性的影響，應(yīng)采用實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)則式（1023或24）計(jì)算Nuf 即 =質(zhì)量流量散熱量 因?yàn)?，所以需要進(jìn)行入口段修正。對(duì)表面（2+B）和（1+A），X=，Y=，Z=2，,查表得。 ε=α=，輻射換熱量計(jì)算公式為 （1129）其中J1和J2為板1和板2的有效輻射，將上式變換后得故：（1）板1的本身輻射為 （2）對(duì)板1的投入輻射即為板2的有效輻射 （3）板1的反射輻射為， ρ1=1 α= ,（4）板1的有效輻射為 （5）板2的有效輻射為 （6）由于板1與2間的輻射換熱量為： 6. 設(shè)保溫瓶的瓶膽可看作直徑為10cm高為26cm的圓柱體，夾層抽真空。9. ，CO2，和水蒸氣（H2O）組成的混合氣體，其溫度t g=527℃。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。射程L=,d=， 混合氣體的溫度及和值查圖1124和1126得 =， 計(jì)算參量（P+P）/2=(+)/2=/(+)=(+)=(+)L=(+) 分別從圖1125，1127查得： 把以上各式代入公式+ =1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。夾層兩壁壁溫可近似取為100℃及20℃解：，代入數(shù)據(jù)得w，而，查附錄知100 ℃水的物性參數(shù)為代入數(shù)據(jù)得℃/s7. 兩塊寬度為W，長(zhǎng)度為L(zhǎng)的矩形平板，面對(duì)面平行放置組成一個(gè)電爐設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的輻射系統(tǒng)，板間間隔為S，長(zhǎng)度L比W和S都大很多，試求板對(duì)板的角系數(shù)解：（參照例111）作輔助線ac和bd，代表兩個(gè)假想面，與、組成一個(gè)封閉腔，根據(jù)角系數(shù)完整性：，同時(shí)可把圖形看成兩個(gè)由三個(gè)表面組成的封閉腔，對(duì)的角系數(shù)8
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