【正文】 要來決定。響應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召，我校批準(zhǔn)每個(gè)學(xué)院一支暑期實(shí)踐隊(duì)組織進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們隊(duì)伍由大二學(xué)長(zhǎng)組織，號(hào)召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中過來，發(fā)揮我們大學(xué)生的潛力。出發(fā)前，學(xué)院團(tuán)委書記楊明星老師給我們召開了動(dòng)員大會(huì)，讓隊(duì)員們明確了三下鄉(xiāng)的目的和好處，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的好處和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。座談會(huì)上外省的幾位同學(xué)不太能理解地道的四川話，可他們都緊鎖著眉頭，努力地理解，盡可能地聽懂座談的資料。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動(dòng)，同時(shí)還鼓勵(lì)我們將來必須要為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，樸實(shí)的話語卻道出他們內(nèi)心的感受：我們苦點(diǎn)累點(diǎn)不要緊，國(guó)家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，將來還得靠我們的年輕人。隊(duì)員們?cè)谶@小學(xué)里和孩子們開展教育活動(dòng)，還有課外的趣味項(xiàng)目，將我們的愛心和對(duì)他們的鼓勵(lì)傳到這些幼小的心靈中。愛心屬於活動(dòng)期望能給孩子們帶給一點(diǎn)精神上的食糧，用愛心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個(gè)孩子。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。這也就意味著以后暑假我們還會(huì)到玉金村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，帶給了一種新思路。生活每餐基本都是面食。在此前五月份，同學(xué)們就開始準(zhǔn)備；身體素質(zhì)方面，他們自覺的堅(jiān)持鍛煉，每一天晚上堅(jiān)持跑步訓(xùn)練，因此在青海期間沒有一人有任何身體不適，為三下鄉(xiāng)活動(dòng)的圓滿完成打下了很好的基礎(chǔ)。因此，任課教師和學(xué)生的接觸機(jī)會(huì)較少了，對(duì)學(xué)生的了解也少了?！　∪锣l(xiāng)個(gè)人總結(jié)（八）：　　七天的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝的，但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情我們沒有虛度這七天，我們一向在用心做事、用心服務(wù)，我不無感嘆:原先時(shí)間能夠這樣度過，生活能夠這樣生活。　　感動(dòng)篇　　忘不了我們生活過的艱辛，大家不怕困難，互相幫忙，都挺了過來；忘不了從住房到學(xué)校的那段曲折的小路，一路上充滿歡笑聲；忘不了生機(jī)勃勃的學(xué)校，在學(xué)校我們感覺到很踏實(shí)；忘不了第一堂課給初一11班上體育課，孩子們都露出了天真的笑臉；忘不了我們和高三同學(xué)在課堂上交流高考經(jīng)驗(yàn)的情景，和學(xué)生們上的每一堂課，孩子們都表現(xiàn)的新奇又有活力；忘不了課余時(shí)間和孩子們的玩耍，真的感覺很簡(jiǎn)單，似乎自我又回到了自我的童年；忘不了我們遇到了挫折，隊(duì)長(zhǎng)和老師給我們的鼓勵(lì)，讓我們的隊(duì)伍更團(tuán)結(jié)；忘不了在調(diào)研和收集資料的過程中遇到的種種困難，最終我們還是沒有放下，把問題都解決了；忘不了那次家訪的經(jīng)歷，和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面地交流，頗有感觸；忘不了和孩子一齊走過的日子，聊天，玩耍，歡笑，擁抱，照相忘不了在學(xué)校的我們，是多么受孩子們的歡迎，總是被孩子們緊緊地包圍；忘不了給孩子上的最后一節(jié)課，孩子們都淚流滿面了，我們眼睛也通紅了，但我們堅(jiān)信，以后我們必須能夠再見面的忘不了和學(xué)生們最后的告別，雖然很匆忙，但大家都很依依不舍，孩子們把我們送到了學(xué)校門口很遠(yuǎn)的地方　　感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，不經(jīng)意間，將隨時(shí)間風(fēng)干，珍藏在記憶深處。　　我們得到了學(xué)生們的認(rèn)可和在校老師們的支持；得到了一份純真與快樂；得到了一份珍貴的友誼，一段難忘的回憶　　這次寒假三下鄉(xiāng)活動(dòng)真的是一次很難忘的經(jīng)歷，使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無論在潛力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足，需要以后注意與改善的。而我這次的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)查小學(xué)生和教他們英語。主要是介紹了自我，也讓他們介紹了自我，還講了學(xué)習(xí)英語的方法和要求，最后和他們描述了大學(xué)生活，為他們展示了一幅新的天地:舞會(huì)、獎(jiǎng)學(xué)金以及各種各樣的活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)他們說都是那么新鮮和個(gè)性，從他們童真和渴望的眼神中，我分明看到了求知的欲望，一種從沒有過的職責(zé)感壓在我的心上，以前一向認(rèn)為，小學(xué)生是最容易教的，他們聽話懂事，也因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為小學(xué)生隨便糊弄下就能夠過關(guān)了。支教對(duì)象有一個(gè)班，他們表現(xiàn)用心、各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。如果一個(gè)同學(xué)作答完畢，其它的同學(xué)都會(huì)響應(yīng)，課堂氣氛很濃厚，這都讓教師們高興得很。但是學(xué)生中，存在著一些問題，那就是普通話的普及程度不高，鄉(xiāng)音很重，有的時(shí)候有個(gè)別學(xué)生難以用普通話交流，值得欣慰的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普通話也很重視，強(qiáng)調(diào)我們?cè)诮虝倪^程中用普通話，而學(xué)生也很聰明，教了幾篇他們朗誦詩歌，他們便很快糾正了讀音。之后，從問卷調(diào)查上，了解到一個(gè)很嚴(yán)重的問題，就是那里的大部分父母不對(duì)孩子的教育部是很重視，家里爸爸媽媽喝酒。來之前我就聽說三下鄉(xiāng)時(shí)的住宿條件是很差的，有句老話:逆境出人才?！　∥蚁?，下鄉(xiāng)的日子是雖然苦但是充滿新鮮感的。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛。三下鄉(xiāng)是一個(gè)已經(jīng)為我們大學(xué)生搭建好的平臺(tái)，我為能參加這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)感到很幸運(yùn)，同時(shí)看到那仍很貧窮落后的農(nóng)村，我感到很憂心。這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，使我更加認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自我所處的社會(huì)位置，明確了自我肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情?！　《?、關(guān)心他人　　以前都是有活動(dòng)了大家在一齊，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一齊那么多天的，透過這一次，我明白了原先關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。這次三下鄉(xiāng)我們都成長(zhǎng)了許多?！　∪⒉粩嗟膶W(xué)習(xí)新知識(shí)　　在此刻的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。同時(shí)也是好文章的來源?！　〗衲晔罴伲覅⒓恿斯睬鄨F(tuán)華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院委員會(huì)組織的下鄉(xiāng)活動(dòng)，到汕尾市陸豐縣為鄉(xiāng)下人民服務(wù)。我們隊(duì)伍里設(shè)有調(diào)研組、后勤組、采訪組、體制測(cè)量組、文體組等等?！　∥沂钦{(diào)研組的組長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)下鄉(xiāng)的調(diào)查問卷。就調(diào)研組而言，只確定一個(gè)主題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且我們本身是體育生出身，在政治論文方面不及其他學(xué)院的學(xué)生，我們要做出自我的特色。李老師的確好強(qiáng)!　　我除了是調(diào)研組組長(zhǎng)之外還參加了文體組的表演節(jié)目，有武術(shù)串燒、運(yùn)動(dòng)走秀、和大合唱，本來我還參加了小品和校歌小組唱的演出，但這兩個(gè)節(jié)目之后因?yàn)闀r(shí)間和技術(shù)問題臨時(shí)取消。剛開始來到仁榮中學(xué)，我們受到的待遇并不好，那些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來并未表現(xiàn)出熱情的一面?？傊疇顩r不容樂觀啊　　但是，盡管受到了冷落，我們的隊(duì)員依舊熱情高漲，為我們的下鄉(xiāng)付出不懈努力。對(duì)于這一點(diǎn)，我要做深刻檢討。一開始去到中心體育場(chǎng)，有個(gè)門衛(wèi)叔叔用汕尾話跟我們講(大概是問我們是干什么的，想讓我們出去)，但我們一句都聽不懂，還好有個(gè)會(huì)講普通話的當(dāng)?shù)厝藶槲覀兘鈬?。于是，我們的?duì)員就展開了調(diào)研活動(dòng)整個(gè)過程，我都有跟蹤拍攝。這樣做的效果要比直接拿問卷讓他們填要好得多。本來我們這支隊(duì)是要去社區(qū)的，但由于天氣問題，我們只能臨時(shí)改變計(jì)劃，隨遇而安，去到灣路村做調(diào)研。而他們村的文化活動(dòng)也比較少。當(dāng)問到他們村有沒有晨練的時(shí)候，他們都反映，很想學(xué)些太極操、舞蹈之類的健身操，但是沒有人教他們，他們想學(xué)也學(xué)不到?！　‘?dāng)我們?nèi)サ侥莻€(gè)文化廣場(chǎng)的時(shí)侯才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)所謂的文化廣場(chǎng)只但是是在祠堂前的一大塊村民用來曬稻谷的空地?！　∫?yàn)檫@場(chǎng)雨，一段難忘的插曲發(fā)生了　　天下起了雨，我們趕忙跑到祠堂的屋檐下躲雨。去到老伯的家才發(fā)現(xiàn)，老伯的家好簡(jiǎn)陋，說起來還很殘舊老伯家開了一個(gè)小賣部，賣一些煙酒食物、柴米油鹽之類的東西。我們一向推辭，但老伯實(shí)在是太熱情了。我們不想吃老伯的水果，并不是嫌棄老伯的水果不新鮮，而是不忍心吃老伯的水果。本來叫小女孩等我們走后才給的，但小女孩沒理解我們的意思，立刻就把錢給了老伯。小女孩旁邊的小男孩插話道:她不懂，亂講!不是[假]的，是[過期]的，[過期]!　　回仁榮中學(xué)的路上，我們的情緒都變得沉重了，沒有了剛剛進(jìn)村時(shí)的那種興奮。前一天在灣路村討論的要去為村民義演的事，我們回來告訴了李志勝老師，李老師也十分贊賞我們的想法，之后與灣路村的領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成協(xié)議，我們?yōu)榇迕窳x演，他們?yōu)槲覀儙Ыo場(chǎng)地、電和音響設(shè)施，并在村里為我們的義演做宣傳，全力支持我們的活動(dòng)。　　在汕尾的第四天(7月20號(hào))，我們的活動(dòng)日程跟19號(hào)的差不多，白天都在為晚上的晚會(huì)進(jìn)行排練，把不熟悉的節(jié)目以最高的質(zhì)量排練好。我們沒有舞臺(tái)，就自我搭建；沒有幕布，我們用蚊帳替代；沒有彩帶，但我們有的是氣球。我們的精彩表演得到了灣路村所有村民以及村領(lǐng)導(dǎo)的贊賞與肯定。觀眾的笑臉就是對(duì)我們這些表演者的最好回報(bào)表演結(jié)束后，我們要收?qǐng)觯行┐迕褚埠苤鲃?dòng)地幫忙收?qǐng)??？偠灾?，仁榮中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的態(tài)度好了很多。李老師也跟我們玩到了一塊。在今后的日子里，假如我遇到什么困境，我會(huì)想想在汕尾度過的那些日子，為自我找回動(dòng)力，在多變的勢(shì)態(tài)中穩(wěn)住自我。這是由于對(duì)寫作的錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)造成的。我也期望我們汕尾下鄉(xiāng)隊(duì)的所有成員都牢牢記住我們一齊同甘共苦的日子，把它當(dāng)成人生中一次完美的回憶，也能夠變成我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。下午一點(diǎn)鐘，我們最后登上了返程的客車，向著我們的華南師范大學(xué)駛?cè)ァ　?009年暑期下鄉(xiāng)的汕尾之旅也最后告一段落了。而且，當(dāng)晚的節(jié)目比在灣路村的豐富，因?yàn)槎嗔朔▽W(xué)院同學(xué)的加入。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)注度明顯提高了，也不明白是不是那個(gè)原因，我們的伙食也變好了。當(dāng)我拿著相機(jī)拍攝的時(shí)候，我看到了，無論是老人小孩、中年人還是年輕人，臉上都掛著燦爛的笑容。熱情的村民早早就到場(chǎng)了，有的小孩子還主動(dòng)提出要幫我們的忙，但我們婉言謝絕了?，F(xiàn)場(chǎng)的條件設(shè)施很簡(jiǎn)陋，沒有舞臺(tái)，燈光效果也很差。他們的加入為我們帶來了兩個(gè)節(jié)目搏擊操和啦啦操。本來計(jì)劃這天也是要到外面去調(diào)研的，但是由于昨日的調(diào)研效果并不怎樣理想，而且天氣問題也不允許我們?cè)偃フ{(diào)研，所以我們臨時(shí)把調(diào)研這一項(xiàng)活動(dòng)取消掉了。　　走出了老伯家，我身邊的小女孩看我拿著果子，我給她吃她不要，她問我:這些果子是不是在老頭家買的啊?我說:是那個(gè)老爺爺給我們的。老伯家里養(yǎng)了很多貓貓狗狗，我們看到，老伯用很好的食物來喂養(yǎng)它的　　貓貓狗狗。當(dāng)做濤同學(xué)不在時(shí)，我們都傻了茫然了，因?yàn)槁牪欢?，不明白該何老伯說些什么。老伯可能認(rèn)為高大的男生一般都抽煙的)，而他自我卻抽椰樹牌的煙。之后才明白，原先那些稻谷不是老伯的，但老伯擔(dān)心雨把稻谷淋濕了，就幫忙收起來。但是，我們大家都覺得，盡管條件簡(jiǎn)陋，若果我們的表演能給村民帶來快樂就什么都值了，我們下鄉(xiāng)的目的之一不就是為鄉(xiāng)下的人民帶來歡樂嗎?于是，我們小組的成員一致決定，回去(仁榮中學(xué))報(bào)告李志勝老師，期望能聯(lián)系灣路村的村支書，在灣路村的文化廣場(chǎng)為村民義演。對(duì)于新農(nóng)村建設(shè)這一主題，大多數(shù)村民反映，改革開放以來村里的變化很大，此刻的生活條件比起以前的要好了很多，幾乎家家戶戶都有電器了，生活水平好了很多。他們還把表演的文化廣場(chǎng)地點(diǎn)告訴了我們，期望我們能夠在那里表演。灣路村的村民都很熱情好客，容易相處。然后我們一齊去吃早餐，汕尾特產(chǎn)真的很不錯(cuò)。他們有什么就說什么，不會(huì)顧忌，把我們當(dāng)成自我人了。那個(gè)會(huì)說普通話的本地人說，門衛(wèi)叔叔以為我們是派傳單的所以想趕我們走。我們分成兩支隊(duì)伍，一支去中心體育場(chǎng)，另外一支去烈士陵園。(說到調(diào)研活動(dòng)，調(diào)研的前天晚上李志勝老師給我們開會(huì)，討論了我們的調(diào)研的主題，并對(duì)我們的調(diào)查問卷提出了意見和推薦。我們的住宿條件不怎樣好，14個(gè)人一間宿舍，睡的床搖搖晃晃，沖涼房的門又破了一個(gè)不小的洞，我們的伙食也不好，蒼蠅、蟲子、蟑螂應(yīng)有盡有。我們，所有人，都一向努力著　　2009年7月17日這個(gè)令人興奮的日子最后到來了。最好的計(jì)劃是，去到汕尾那邊的第一天，先到當(dāng)?shù)亓私庖幌聽顩r，再聯(lián)系實(shí)際狀況提出調(diào)查問題。據(jù)聞亞運(yùn)會(huì)的肇慶的下鄉(xiāng)隊(duì)伍已經(jīng)在做了，我們就主要對(duì)共和國(guó)建國(guó)六十周年這個(gè)理念在鄉(xiāng)下的了解度進(jìn)行調(diào)查，還有的就是根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況，再制定一些調(diào)查問卷。會(huì)議結(jié)束后，我們就正式進(jìn)入下鄉(xiāng)培訓(xùn)階段。我們有3個(gè)東莞南博技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，一個(gè)廣東外語外貿(mào)大學(xué)的高材生?！　∪锣l(xiāng)個(gè)人總結(jié)（十）：　　三下鄉(xiāng)是指文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)。每一天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。三下鄉(xiāng)期間我們做到了互相照顧，遇到問題能夠共同想辦法解決。但是在這些商量的過程中，往往會(huì)出現(xiàn)意見不一致。如果我不參加此次活動(dòng)，也許，我用一生也無法體會(huì)。我想，這或許正是我們最需要的!　　常言道:鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。　　當(dāng)代大學(xué)生是明天社會(huì)各行各業(yè)的精英，是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的中流砥柱，擔(dān)負(fù)著國(guó)家和歷史賦予的光榮使命。下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將成為記憶中斑斕的碎片，但那一幕幕相依相偎的情景，離別時(shí)那用真情澆灌出的淚花將永遠(yuǎn)是這些斑斕碎片中最閃亮的部分!有了這份記憶，這份執(zhí)著，分離算得了什么?我用我的真情，滋潤(rùn)了這片土地。這次三下鄉(xiāng)使我學(xué)到了很多東西，與老師和同學(xué)一齊到外面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，是鍛煉與人相處的潛力的好機(jī)會(huì)。我把這個(gè)問題也反映到了我們的調(diào)查結(jié)果里?！　≈劣谡{(diào)查小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，除了透過平時(shí)上課和他們交流了解一下外，我們之前在學(xué)校還準(zhǔn)備了一份簡(jiǎn)單的調(diào)查問卷?！　≡诮酉聛淼膸坠?jié)課，我體會(huì)到了做老師的快樂和擔(dān)憂?？此麄兊臉用玻麄兊膫€(gè)子比較小，更顯得他們可愛?！　∥覀兩系谝还?jié)課后和學(xué)生交談，了解學(xué)生的興趣愛好、原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。想到就要能夠去那邊和那些可愛的小學(xué)生們一齊學(xué)習(xí)，去感受高原風(fēng)情，興奮的感覺滲進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞里?！　∠锣l(xiāng)的日子是清苦的，但雖苦尤甜?！　∵@次三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)不僅僅讓我們提升了自我的思想，豐富了自我的經(jīng)驗(yàn)，還讓我們的心靈收獲滿滿的。我們?cè)谝积R有說有笑，苦中作樂，有一種吃苦的幸福?！　⊥扑]:三下鄉(xiāng)活動(dòng)是十分好的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種形式，但我感覺此刻是校團(tuán)委在組織，以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)用心分子為主要參與對(duì)象，一般系部、專業(yè)教師一般學(xué)生參與程度不太高，這限制了它的影響力和活動(dòng)效果。排練活動(dòng)在校期間就反復(fù)進(jìn)行，在路途上，在青海期間又多次排練，個(gè)性難得的是，此次文藝演出是和武漢大學(xué)自強(qiáng)社共同舉辦，因此同學(xué)們和武大同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、緊密配合，共同向青海互助土族人民獻(xiàn)上了一臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目，受到了當(dāng)?shù)卣腿嗣竦臒崆闅g迎!在文藝匯演準(zhǔn)備之余，同學(xué)們還用心參與、體驗(yàn)、感受當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕?；觀摩環(huán)青海湖國(guó)際公路自