【摘要】熱機活動實驗器材:靜電起電機、放電針、厚壁有機玻璃圓筒、軟木塞、汽油。思考?汽油機的工作原理:燃汽油機是在氣缸內(nèi)汽油燃燒,生成高溫高壓的燃氣,使氣推動活塞而做功的。主要應用
2024-11-11 02:21
【摘要】教學目標:;及化學原理;。一.氫氣的物理性質(zhì):?:無色無味的氣體?:難溶于水?:密度最小二.氫氣的化學性質(zhì)氫氣在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定,但在高溫或點燃等條件下,能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應。(一)氫氣跟氧氣反應?(點燃):現(xiàn)象:
2024-11-07 16:01
【摘要】物質(zhì)科學--常見的物質(zhì)(一)物質(zhì)的性質(zhì)執(zhí)教:王仕華1、物理變化、化學變化及物理性質(zhì)、化學性質(zhì)(1)物理變化與化學變化的主要區(qū)別:在變化中是否有新物質(zhì)生成。(2)物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、氣味、熔點、沸點、密度、比熱等。化學性質(zhì):只在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如酸堿性、可燃性、還原
2024-11-06 21:25
【摘要】第三章電能第八節(jié)家庭電路(二)?能識別插座和插頭的接線方法。?能說出白熾燈的種類及燈絲的材料和結(jié)構。?知道燈座與開關接入家庭電路的方法。?會在電路圖上將用電器連入家庭電路。?會判斷一般的電路故障并改正。學習目標四、插座和接地?插座的種類(1)二孔插座
2024-08-24 20:24
【摘要】1)解釋歐姆定律的內(nèi)容和數(shù)學表達式2)應用歐姆定律解決簡單的電學問題(不超過兩個電阻的電路)一、歐姆定律電流、電壓和電阻的關系實驗1:保持電阻不變,研究電流和電壓的關系滑動變阻器的作用:保護電路并調(diào)節(jié)電阻R兩端電壓的變化保持導體的電阻不變時,通過導體的電流和它兩端的電壓成正比。結(jié)論:解釋歐姆
2024-11-11 02:22
【摘要】光明中學樓忠朝科學考試概述科學課程的宗旨:引領學生認識自然、了解科學,培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)??茖W課程考試的內(nèi)容:科學探究(過程、方法與能力)生命科學物質(zhì)科學地球、宇宙與空間科學科學、技術
2024-11-11 12:54
【摘要】和平中學阮余平資料顯示:積雪對公路行車的危害主要表現(xiàn)在路況的改變造成交通事故。路面積雪經(jīng)車輛壓實后,車輪與路面的摩擦力減小,汽車易左右滑擺,同時,汽車的制動距離也難以控制,一旦車速過快、轉(zhuǎn)彎太急,都可能發(fā)生交通事故。因為在這種條件下,路面上的冰雪常會呈“夜凍晝化”狀態(tài)。救災搶險人員在路面上撒大量的鹽,以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象,即
2024-11-07 01:49
【摘要】科學就是力量匡堰中學孫文濤我們居住的地方是什么形狀的?人是怎么來的?為什么會有地震?我們居住的地方是什么形狀的?科學發(fā)展為什么會有地震?科學發(fā)展人是怎么來的?科學發(fā)展科學發(fā)展人們對自然界的認識日益正確放大幾百萬倍的原子照片原子內(nèi)部土星宇宙科學發(fā)展
2024-11-12 02:36
【摘要】第4節(jié)日歷上的科學猜一猜(打一物品)?歲數(shù)越來越大,?身體越來越小,?面貌日新月異,?家家不可缺少。謎底:日歷撲克牌與日歷的關聯(lián):54張,除大王、小王兩張牌外,余52張共計()點?如果加小王(計1點)共為()點?若再加上大王(計1點),又共(
【摘要】這么漂亮的株洲大橋的夜晚是由無數(shù)燈泡裝飾而成的,然而他們是用什么方法連接的呢?這節(jié)課我們就來學習。串聯(lián)和并聯(lián)首尾首尾首首尾尾串聯(lián):這樣兩個小燈泡首尾相連叫串聯(lián)并聯(lián):這樣兩個小燈泡首與首、尾與尾并列相連叫并聯(lián)串聯(lián)電路并聯(lián)電路探究
2024-11-11 12:55
【摘要】:答:電源一個、燈泡兩個、開關兩個、導線若干。2.燈泡之間應該如何連接?答:兩個燈泡之間應該并聯(lián).?答:兩個開關應該分別和燈泡串聯(lián).一:探究搶答器電路S2S1,畫出電路圖:二:探究病房呼叫電路的設計答:電源一個,開關若干,燈泡若干,喇叭或電鈴一個,導線若干根
2024-11-12 18:25
【摘要】家庭電路張瀟林之觀察:一開關一、家庭電路的組成插座固定插座可移動的插座兩孔插座三孔插座火零線線火零線線二、實驗探究:測電筆測電筆的構造三、安裝模擬家庭電路什么是觸電?是否人體一接觸到電就稱為觸電呢?四、注意安全用
【摘要】第二章復習純凈物單質(zhì)化合物無機化合物有機化合物知識梳理:一、物質(zhì)分類混合物物質(zhì)氧化物酸堿鹽金屬非金屬金屬氧化物非金屬氧化物注:要求說出各類物質(zhì)之間的區(qū)別知識梳理
【摘要】溶液的配制人們能夠在死海水面看書,你知道為什么?溶液的組成:溶質(zhì):溶劑:溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量請你思考然后動手:配制兩份不同的食鹽溶液,要求一份讓雞蛋下沉,另一份讓雞蛋漂浮。同種溶質(zhì)的溶液有濃稀之分:溶液濃稀的實質(zhì)是:相等質(zhì)量的溶液中所含溶質(zhì)的多少1、怎樣區(qū)分濃溶液和
【摘要】第8-9課生命活動的調(diào)節(jié)浙教版科學總復習八上第三章考試內(nèi)容考試要求生命活動的調(diào)節(jié)1、植物的感應性1)列舉植物的感應性現(xiàn)象a2)描述植物生長素發(fā)現(xiàn)的歷史,體驗科學發(fā)現(xiàn)的過程a2、人體生命活動的調(diào)節(jié)a1)知道人體神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構和功能.
2024-11-12 02:37