湖北省七年級語文下冊 第二單元 8 木蘭詩課件2 新人教版(文件)
【正文】 ——詳寫 ——略寫 ——詳寫 ——詳寫 ——詳寫 1（在內(nèi)容上）突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭 的英雄性格，使得人物形象真實感人。 其三，中華民族自古從軍征戰(zhàn)的都是男人，木蘭敢于打破傳統(tǒng)，以女兒之身從軍數(shù)年， 巾幗不讓須眉 ，讓人刮目相看，真心敬佩。 木蘭酷檔 生活時代： 性 別： 年 齡： 婚姻狀況： 家庭成員： 兄弟姊妹排行： 特 長： 最喜歡的生活： 優(yōu) 點： 南北朝 女 正值妙齡 未婚 父、母、姊、弟 第二 英勇善戰(zhàn) 和平、安寧的田園生活 純樸、孝順、善良、勤勞、 溫柔、勇敢、機智、堅強、愛國 請說說下列句子在句式上的特點。 旦辭黃河去，暮宿黑山頭， 不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。 萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。 脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。 排比句 東市買駿馬，西市買鞍韉， 南市買轡頭，北市買長鞭。 作用： 渲染了木蘭戰(zhàn)前準備的緊張和忙碌而井然有序 。 （上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說一件事，實則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補充，說的是一件事 。 文章修辭： 互文交錯 (1)當窗理云鬢，對鏡帖花黃。 (5)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。 女亦無所思，女亦無所憶。 (4)壯士十年歸，歸來見天子。 (4)策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。 (2)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。 反問 (1)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 借代 愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。 偵探小說中撲朔迷離的情節(jié)讓我一頭霧水，完全忘記了如何思考。也形容敵人在行動前頻繁活動?！? 解釋： 原意用力磨刀，發(fā)出霍霍聲響。形容事情錯綜復雜，難以辨別清楚。 設(shè)問 (1)問女何所思，問女何所憶。 旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。 (2)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 (2)歸來見天子，天子坐明堂。 旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。 (3)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市
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