（課標(biāo)通用）甘肅省20xx年中考道德與法治總復(fù)習(xí) 第4部分 八下 第2單元 理解權(quán)利義務(wù)課件(文件)
【正文】 是公民的一項基本義務(wù)。 第三課 第四課 二、依法履行義務(wù) 。反過來 ,公民自覺履行義務(wù) ,促進國家發(fā)展和社會進步 ,又為其權(quán)利的實現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好的條件。 第三課 第四課 。 (2)要求或做法 :① 法律要求做的 ,我們必須去做 ,如履行受教育義務(wù)、依法納稅、遵守公共秩序、保護野生動物、遵守交通規(guī)則、依法服兵役 ,愛護公共財產(chǎn)等 。 (2)后果 :違反法定義務(wù) ,必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 例 1 例 2 例 1現(xiàn)代生活 ,免費的公園、無人售票的公交、街頭閱報欄、公用電話亭、開放的健身設(shè)施、公共自行車、公用雨傘等 ,越來越多的公共設(shè)施既方便了人們的生活 ,也對公民社會公德水準(zhǔn)和文明素質(zhì)提出了新要求。人是社會的人 ,人不能脫離社會而獨立存在 ,我們要遵守社會公德 ,遵守公共秩序 ,承擔(dān)起對社會的責(zé)任 ,觀點正確 ,所以本題選擇 D項。我們要依法履行公民義務(wù) ,法律禁止做的堅決不做。 。 A項不符合題意 ,C、 D兩項觀點錯誤 ,排除。漫畫中的人物因散布網(wǎng)絡(luò)謠言受到法律制裁 ,警示我們法律禁止做的堅決不做。B項說法不全面 。違反行政法律 ,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任 。 第三課 第四課 知識拓展 法定義務(wù)與道德義務(wù) 法定義務(wù) 道德義務(wù) 含義 憲法與法律規(guī)定公民必須履行的義務(wù)是法定義務(wù) ,具有強制性 指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范 ,自覺自愿地承擔(dān)對他人、社會的道德責(zé)任 區(qū)別與 聯(lián)系 有些道德義務(wù)被國家認可為法律規(guī)范 ,法定義務(wù)是由國家法律規(guī)定的 ,道德義務(wù)是自發(fā)形成的 。 (2)我們不僅要增強權(quán)利意識 ,依法行使權(quán)利 ,而且要增強義務(wù)觀念 ,自覺履行法定的義務(wù)。我國憲法規(guī)定 ,任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利 ,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行 ,義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。 第三課 第四課 。 (3)兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役。 (1)原因 :保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé) 。維護國家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯 ,國家秘密不被竊取、泄露和出賣 ,社會秩序不被破壞等 。 第三課 第四課 。 (2)表現(xiàn) :保守國家秘密 ,愛護公共財產(chǎn) ,遵守勞動紀律 ,遵守公共秩序 ,尊重社會公德。 (3)依法服兵役和參加民兵組織。當(dāng)事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上 , 依據(jù)法律 , 通過直接對話 ,擺事實、講道理 ,分清責(zé)任 ,達成協(xié)議 ,使糾紛得以解決 調(diào)解 調(diào)解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會公
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