【正文】 自我評價(jià)二時(shí)間的腳步總是匆匆而過,不知不覺地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來了黨的十八大,即將迎來新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時(shí)作為一名中國共產(chǎn)黨員,我更要及時(shí)地對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)展開批評與自我批評工作,希望通過這次民主生活會(huì)更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。不怕苦,挑重?fù)?dān),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),哪里有需要就向哪里去。加強(qiáng)個(gè)人品德自我修養(yǎng),熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,用無私的人個(gè)魅力感染學(xué)生。努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。在課堂教學(xué)中,運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫好教學(xué)后記,通過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。教師黨員自評總結(jié)三一、思想方面這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。在平常的工作生活中,我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級(jí)取得好成績,我就鼓勵(lì)他們,表揚(yáng)他們,和他們一起慶賀。在平常的工作生活中,我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我愛班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生,他們無論遇到什么事,我都會(huì)幫助他們。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。不利用職責(zé)之便謀取私利”。總結(jié)自己的工作,對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求,自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進(jìn)一步提高,但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的,工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的,思想觀念應(yīng)該說是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,把自己的班主任工作做的更好。四年的大學(xué)生涯更讓我了解到，中國共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為全體人民謀利益的政黨。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。在與人交往過程中，我時(shí)刻以一名人民教師的行為準(zhǔn)則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為。我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!理想是遠(yuǎn)大的，但還要從實(shí)處入手，我會(huì)從現(xiàn)在開始以實(shí)際行動(dòng)開始努力，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。2021年教師入黨申請書格式要求1500字篇八　　篇一　　敬愛的黨組織：　　作為一名高中教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。還請組織給與指導(dǎo)和幫助。　　請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！　　此致　　敬禮！　　申請人：XXX　　2018年X月X日　　篇二　　敬愛的黨組織：　　我出生于XXXX年，做為一名高中教師，伴隨著偉大祖國改革開放、繁榮昌盛的步伐成長起來的青年。中國共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得勝利的根本保證?！　〈酥隆　【炊Y！　　申請人：XXX　　2018年X月X日　　篇三　　尊敬的黨組織：　　我志愿加入中國共產(chǎn)黨?！　∥沂倾逶≡邳h的陽光下成長起來的跨世紀(jì)的青年人，回顧自己成長的過程，我感慨萬分，我的成長無時(shí)無刻不感受到黨的溫暖，我的每一個(gè)進(jìn)步無不蘊(yùn)含著黨的教育和培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)黨章和黨的基本知識(shí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，入黨并不是臉面光彩、圖慕虛榮，也不是撈政治資本、以權(quán)謀私的跳板，相反，它意味著犧牲和奉獻(xiàn)，我之所以要求加入黨組織，就是為了能在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，更加牢固的樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，干好本職工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，為早日實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！　≌堻h組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！　　此致　　敬禮！　　申請人：XXX　　2018年X月X日　　篇四　　敬愛的黨組織：　　我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身?！　∽鳛橐幻嗣裰袑W(xué)教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。還請組織給與指導(dǎo)和幫助?！　∥以谒枷肷蠂?yán)于律已，熱愛黨的事來，我都是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我積極在學(xué)習(xí)《黨章》和“兩個(gè)條例”等黨規(guī)黨法，努力提高自己的政治水平。黨的最終目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中，完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史，消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，確立了社會(huì)主義制度，開辟了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路。正是在這一宗旨的感召下，共產(chǎn)黨員成為中華民族的中流砥柱。能夠成為她的一員，是我要為之奮斗、為之追求的目標(biāo)。　　此致　　敬禮！　　申請人：XXX　　2018年X月X日雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員，但我一定會(huì)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，聽黨的話，跟黨走，忠誠于黨的教育事業(yè)，爭取早日入黨。我是通過身邊的共產(chǎn)黨員來認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨的，在我們學(xué)校，共產(chǎn)黨員同志們情系講臺(tái)的職業(yè)精神、教書育人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、甘為紅燭的樸實(shí)情懷、甘當(dāng)人梯的奉獻(xiàn)精神深深感染著我?！　∽鳛橐幻呷處?，我渴望加入中國共產(chǎn)黨，還因?yàn)樗且粋€(gè)集合了中華民族秀分子的政黨，是一個(gè)組織上堅(jiān)強(qiáng)的黨。她以馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，是她為中華民族指明了前進(jìn)的道路，帶領(lǐng)一個(gè)積貧積弱的國家走上了全面復(fù)興之路。未來對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往；中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開始接受了馬列主義、*思想；上大學(xué)后，我向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xx同志“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神，通過學(xué)習(xí)加深對“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。但是我也深知在自己身上還存在不少缺點(diǎn)和不足，對照黨章要求和黨員標(biāo)準(zhǔn)還有一些差距。從懂事起，我幼小的心靈就充滿了對黨的感激、仰慕之情，隨著時(shí)間的推移，知識(shí)的豐富，我對黨的向往和追求日益加深，并直接影響了我的人生觀、世界觀的形成。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。　　我決心認(rèn)真努力學(xué)習(xí)《黨章》和黨的基礎(chǔ)知識(shí)，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論知識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性?！　∥抑驹讣尤雮ゴ蟮墓伯a(chǎn)黨，是建立在對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、路線的認(rèn)識(shí)和親身感受黨的偉大基礎(chǔ)上的。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。少年時(shí)代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往；中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開始接受了馬列主義、*思想；上大學(xué)后，我向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀；參加工作以來，我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想、黨的XX屆全會(huì)會(huì)議精神，通過學(xué)習(xí)加深對“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望，作為一名年輕的教師，在困難面前有著堅(jiān)韌性格的教師，才是一名合格的教師。　　我會(huì)牢牢記住自己是一名中國人，在努力工作的同時(shí)，竭盡所能地幫助那些有困難的群眾，在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，多做貢獻(xiàn)。要抓緊時(shí)機(jī)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用，依靠科技進(jìn)步，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，做到效益好、質(zhì)量高、速度快，努力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指出社會(huì)主義社會(huì)必然代替資本主義社會(huì)，最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì)。2021年教師入黨申請書格式要求1500字篇七為大家收集整理了《人民教師2014年入黨志愿書范文》供大家參考，希望對大家有所幫助！??！　　敬愛的黨組織：　　您好!　　我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)“