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正文內(nèi)容

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿10篇(文件)

 

【正文】 長(zhǎng)的支持和配合和我們老師的共同努力,每個(gè)學(xué)生都會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)的?! ∩险n積極舉手發(fā)言的有:等同學(xué)?! 〗?jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)有進(jìn)步大的有:等同學(xué)。一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇六  尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:  你們好!  我是一年級(jí)學(xué)生某某的家長(zhǎng)。在此,我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)向各位老師所做的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!孩子剛踏進(jìn)校園,需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化。  第一,要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有像不挑食,少吃零食,飲食搭配營(yíng)養(yǎng)均衡,保證孩子的身體有足夠的能量供給。溫故已學(xué)過(guò)知識(shí),有助于記憶力的鍛煉。開始我們會(huì)陪他一起看,講解給他聽(tīng),逐漸孩子認(rèn)識(shí)了較多字,能獨(dú)自翻閱,理解能力也逐漸提高,講道理,是非觀念也逐步加強(qiáng)。家長(zhǎng)要有耐心等待孩子的蛻變。據(jù)報(bào)導(dǎo),有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個(gè)良好的家庭環(huán)境。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們,讓孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快樂(lè)和煩惱,這樣孩子會(huì)理解你,有時(shí)他甚至可能會(huì)去安慰你,親子交流在感情上會(huì)產(chǎn)生共鳴,這種幸福感是難以形容的。如果你總是批評(píng),不鼓勵(lì),孩子會(huì)失去信心,封鎖內(nèi)心;想再與其交流,將會(huì)很難。愛(ài)人或被人愛(ài)都是需要能力的。我們相信,通過(guò)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)們的共同努力,我們的孩子會(huì)在家長(zhǎng)和老師的愛(ài)護(hù)中更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!上學(xué)的時(shí)候我們給她準(zhǔn)備了草稿本放在書包里,上課打打草稿,記記作業(yè)。事實(shí)上,我確實(shí)很高興,她能自己記錄并且拿給我看。所以我覺(jué)得我們應(yīng)該多鼓勵(lì)她,讓她能夠勇敢的表達(dá)她自己的想法,不能用大人的目光來(lái)對(duì)待孩子的想法?! ∽詈笪蚁胝f(shuō)的是,很慶幸江思宇在一(3)班這個(gè)大集體,有優(yōu)秀的老師、明智的家長(zhǎng)和可愛(ài)的同學(xué)們,整個(gè)班集體的氣氛非常好,有一種積極向上的精神。  今天是我第二次站在講臺(tái)上闡述關(guān)于孩子在生活和學(xué)習(xí)方面的家庭管教方法,說(shuō)實(shí)話,很慚愧,并且和一年級(jí)上學(xué)期的心情完全不一樣。有時(shí)候我復(fù)查時(shí)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,我故意不告訴他,等老師批改后,我再問(wèn)他為什么沒(méi)有認(rèn)真檢查,做到以事實(shí)教育,就這樣,連續(xù)三四次他還不改,我就再一次次督促,一遍遍重復(fù)同樣的道理,最后他還是老一套,相信老師在改作業(yè)時(shí),也發(fā)現(xiàn)這樣規(guī)律,一會(huì)很好、一會(huì)很差,所以呢,我平時(shí)多敲敲警鐘并多鼓勵(lì)鼓勵(lì),他的好習(xí)慣才保持穩(wěn)定,時(shí)間一長(zhǎng),相信良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)堅(jiān)持下去。家務(wù)方面,就是洗碗,我和他現(xiàn)在一人一天來(lái),我洗時(shí)要求他在旁邊看著,學(xué)會(huì)觀察如何洗,他洗的時(shí)候,我在旁鼓勵(lì),并調(diào)整洗碗的方法。比如,在他有時(shí)漏飯時(shí),我和他說(shuō)粒粒皆辛苦,他感觸不大,我找了許多農(nóng)村的孩子和一些很窮的國(guó)家貧民生活視頻給他看,結(jié)果他看呆了,眼睛還淚汪汪的。  對(duì)學(xué)習(xí)興趣方面,良好的上進(jìn)心在形成。一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇九  各位家長(zhǎng):  大家好!我叫,是民生希望小學(xué)。  在此,我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái),表示熱烈的歡迎!  在這里,我著重從以下幾個(gè)方面和大家共同探討教育孩子的問(wèn)題:  一、學(xué)?;厩闆r  我們民生希望小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生274余人,學(xué)?,F(xiàn)有教職工19人,其中小學(xué)高級(jí)教師6人。語(yǔ)文老師康老師工作認(rèn)真踏實(shí),勤奮好學(xué)。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對(duì)比較自由,但是一到小學(xué),學(xué)校的很多要求會(huì)和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快接受。  (二)尊重教師的工作。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,強(qiáng)化對(duì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。那就是:?jiǎn)栆粏?wèn)、看一看、提一提、練一練?! √嵋惶岵话k代替。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的?! ∪?、談?wù)劶彝ソ逃?。孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。  給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。那么,我們?cè)撛鯓幼?首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。所以我們應(yīng)該將育人原則定位為先成人、后成才,為孩子一生奠基。嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。這樣的愛(ài)才是智愛(ài)。這是父母必須為孩子上好的一堂課?! 、苓m時(shí)地進(jìn)行理財(cái)教育。每晚,家長(zhǎng)檢查簽字?! 、凇⒍嗔私?,不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的其他方面?! 、?、真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律,成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍。衷心祝愿各位,做的家長(zhǎng),做孩子們的良師益友,和孩子一起成長(zhǎng)、分享快樂(lè)、幸福!  最后,再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!希望我們經(jīng)常保持聯(lián)系,以便更好的教育好孩子。兩位老師非常優(yōu)秀,工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng),我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少,變得懂事明理了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少!再次感謝兩位老師!  介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。通過(guò)對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后,我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長(zhǎng)期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。  孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。  現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做?! 榱颂岣咚膶W(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語(yǔ)接龍,比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多,比誰(shuí)的心算快等等?! ∑鋵?shí)我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法?! ∥?、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系?! ∷模趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面,我很重視學(xué)習(xí)成績(jī),但我并不一味追求成績(jī)。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。讓孩子感覺(jué)到我家是一個(gè)新型的家庭。  我認(rèn)為要教育好孩子的方法是:  一、身教重于言教。我覺(jué)得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)演講稿篇十  尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:  你們好!  首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸?! 、?、為孩子做好表率,做好榜樣,做好楷模,樹立您在孩子心目中的良好形象。在家里,家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)孩子的養(yǎng)成教育常抓不懈?! 、?、引導(dǎo)幫助學(xué)生多讀書,養(yǎng)成讀好書,寫好字的優(yōu)良習(xí)慣。  怎樣培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣: ?、佟⒔袢帐陆袢债?,不拖拉。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。 ?、?、培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí),應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯(cuò)事,讓他受到懲罰,在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該越多越好,實(shí)在沒(méi)有必要收起來(lái)一半。狀元父母?jìng)兙褪亲プ×擞说木V,綱舉目張,只要做人做好了,其他問(wèn)題也就迎刃而解了。曾有人對(duì)2002年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的:你的父母最關(guān)心你什么。智愛(ài)和溺愛(ài)的區(qū)別是:智愛(ài)是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)照孩子的心靈。但在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起著很重要的作用。(讀書就是積累,語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件。每天整理書包,準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,把不用的東西放在家中??纯春⒆拥臅袥](méi)有不該裝的東西。防止包辦代替?! ∈紫纫嬖V孩子你是一年級(jí)的小學(xué)生了,并經(jīng)常提醒孩子,學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了。所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活,希望家長(zhǎng)配合工作。我們還有一支強(qiáng)大的后勤支援部隊(duì),他們就是在座的各位,有了你們的全力支持和全力配合,我想,咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作將會(huì)更加順利地開展,將會(huì)有聲有色地進(jìn)行。特別是教師們具有鉆研、上進(jìn)、不服輸?shù)木?。讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意是我們的辦學(xué)宗旨,一切為了孩子是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。謝謝。他自此改掉了漏飯習(xí)慣,每次吃的時(shí)候,很是注意,飯偶爾掉了幾粒桌子上,馬上撿起來(lái)往嘴里塞,我們知道這不衛(wèi)生,但我們更知道,他的這個(gè)行為不能半途而廢,不能打擊他?! ∷摹⒃趯?duì)社會(huì)一些現(xiàn)象認(rèn)知方面,我的做法是,在網(wǎng)絡(luò)上搜尋關(guān)于一些公益視頻讓他觀看。這點(diǎn)我和他交流過(guò)很多次,也將*規(guī)其中一條延伸意思和他說(shuō):同學(xué)和你打招呼,你不回應(yīng)就是不禮貌的行為,即使你們相處不愉快,他主動(dòng)打招呼了,你也應(yīng)該像男子漢一樣回應(yīng),不愉快的事解決了,就讓它過(guò)去,同學(xué)在一起是緣分,經(jīng)常和他這么講,他現(xiàn)在已經(jīng)明白了其中的道理,這點(diǎn)改得比較徹底。自*規(guī)開班以來(lái),我在處理孩子生活和學(xué)習(xí)方面問(wèn)題時(shí),一些方式也在改變,根據(jù)這學(xué)期孩子的學(xué)習(xí)和生活方面的特點(diǎn),我具體采取以下方法,這只是個(gè)人的做法,也是針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn),所以,肯定還有不對(duì)的地方,很希望家長(zhǎng)朋友給我提供一些方法讓我學(xué)習(xí)和借鑒:  一、這學(xué)期,孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度上,我逼得很緊,因?yàn)樯蠈W(xué)期,我忽視了學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,書本整潔,書寫干凈,認(rèn)真聽(tīng)講,這其實(shí)是反映孩子學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,我認(rèn)為很重要。謝謝大家!沒(méi)辦法只好指出來(lái)再讓她想想為什么錯(cuò),這個(gè)過(guò)程當(dāng)中很容易生氣,只能控制自己的情緒不要發(fā)火,不要打消她的積極性。這樣下次她可能就不敢記錄或者就不愿意給我們看了。我沒(méi)看懂,但覺(jué)得很有趣,就笑了。  江思宇一直以來(lái)都是一個(gè)比較乖巧的孩子,我不怎么擔(dān)心她不聽(tīng)話,尤其是老師的話,對(duì)她而言就是圣旨不敢違背。這種能力來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育心理方面的理論書籍的學(xué)習(xí);來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)孩子行為方式的思索;來(lái)源于家長(zhǎng)對(duì)自己教育孩子方式的反思;以及來(lái)源于家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流與溝通!家長(zhǎng)們需要通過(guò)學(xué)習(xí),尋找適合自己的教育方式,才能趕上孩子不斷成長(zhǎng)的腳步!  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人?! 〉谌瑢W(xué)生家長(zhǎng)要加強(qiáng)自己對(duì)愛(ài)的能力的學(xué)習(xí)。換位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所為,不輕易去指責(zé)他。他們?nèi)菀子胁话踩校瑢?duì)他人不信任,容易有暴力傾向,從而導(dǎo)致不受他人的歡迎,被人孤立。父母親教育子女的方式方法要一致,行徑要統(tǒng)一?! 〉诙?,盡力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)們可以買來(lái)給孩子們看看。從孩子上幼兒園開始,我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力,開拓思維和開闊眼界。  關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),我是這樣做的。所以對(duì)父母來(lái)說(shuō),在家庭教育中,培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神,實(shí)在是重中之重。在這之中,肩負(fù)起的責(zé)任和對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是巨大的,也是深遠(yuǎn)的。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,開學(xué)半個(gè)月來(lái),我們看到了學(xué)校環(huán)境的逐步改善,老師們辛苦的努力,為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境,以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識(shí)方面,老師們付出了巨大的努力和心血?! ≈x謝各位家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持。  講文明的有:等同學(xué)。  愛(ài)勞動(dòng)的有:等同學(xué)。  現(xiàn)在開始的小學(xué)生活里,我將用我的愛(ài)心、責(zé)任心呵護(hù)您的孩子,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識(shí),學(xué)交往,與他們(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。小學(xué)跟幼兒園完全不一樣,一天要上6節(jié)課,可以說(shuō)孩子是非常累的。鉛筆準(zhǔn)備3支,在家削好,鉛筆刀不需要帶到學(xué)校里來(lái)。二、路上安全,一定要按時(shí)接送孩子,不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長(zhǎng)的時(shí)間,若發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有接到,家長(zhǎng)要立即沿路尋找,避免孩子到危險(xiǎn)的地方玩耍。  培養(yǎng)孩子不撒謊、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用具、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老人,孝敬父母,尊師守紀(jì)等好習(xí)慣,總之,要教育孩子好的思想,孩子們長(zhǎng)大了才會(huì)是個(gè)有理想、有道德、有文化的好青年。(現(xiàn)在的父母都只有一個(gè)孩,孩子打的現(xiàn)在是再所難免的,希望家長(zhǎng)能以心換心,相互理解)?! ∽⒁庑l(wèi)生,指甲勤翦,每周洗一次澡。在聽(tīng)寫,要求寫能會(huì)寫的詞語(yǔ)。找出課文中有
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