3安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目(文件)
【正文】 見： 專家簽章： 年 月 日專家姓名職稱研究方向所在單位聯(lián)系電話 專家簽章： 年 月 日專家姓名職稱研究方向所在單位聯(lián)系電話 專家簽章： 年 月 日表三：省教育廳社政處審核意見： （蓋 章）年 月 日省教育廳評審專家組審核意見：專家簽名：年 月 日省教育廳審核意見（蓋 章）年 月 日表四： （單位：萬元）類別年度合計(jì) 年 年 年圖書資料費(fèi)元調(diào) 研 費(fèi)元文 具 費(fèi)上 機(jī) 費(fèi)文 印 費(fèi)元小型會議費(fèi)元其 它 元合 計(jì)元購置儀器設(shè)備費(fèi)用儀 器 設(shè) 備 名 稱數(shù) 量單 價(jià)合計(jì)金額購 置 時(shí) 間學(xué)校財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人簽章： 學(xué)校財(cái)務(wù)部門蓋章：年 月 日 14 / 14。 （蓋 章）年 月 日學(xué)校審核意見：該項(xiàng)目自立項(xiàng)后，首先，學(xué)校在課題研究上提供了資金和人員員的支持；其次，項(xiàng)目組成員積極組織研究工作，在取得第一手資料的基礎(chǔ)上，對天柱山旅游資源的開發(fā)和發(fā)展提出了建設(shè)性意見。、旅游資源豐富地區(qū)的開發(fā)如何促進(jìn)公眾的參與，這是經(jīng)濟(jì)落后而旅游資源豐富地區(qū)旅游開發(fā)中利益分配的關(guān)鍵。研究中存在的問題：、研究的面有待拓展。、將旅游業(yè)開發(fā)與脫貧致富聯(lián)系起來，為我國旅游資源豐富而經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)提供了一條新的脫貧致富的方法。只有這樣，自然和人文旅游資源才能深度整合，達(dá)到靈與肉的高度統(tǒng)一。在吃的方面，要開發(fā)天柱山地方特色風(fēng)味，在目前十大特色菜的基礎(chǔ)上，突出山、野、水產(chǎn)品的風(fēng)味；在住的方面，景區(qū)突出木、竹材料的小屋，景區(qū)外的現(xiàn)代建筑在外表上突出仿古特色；在行的方面，在發(fā)揮現(xiàn)代交通優(yōu)勢的同時(shí)，在景區(qū)可突出滑桿、竹排的作用并與當(dāng)?shù)氐纳礁杞Y(jié)合，實(shí)行行與娛同樂；在游的方面，突出現(xiàn)有和即將開發(fā)的項(xiàng)目，使抽象的文化有實(shí)體的
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1