【摘要】....機械工程測試技術(shù)基礎(chǔ)習題解答第一章信號的分類與描述 1-1求周期方波(見圖1-4)的傅里葉級數(shù)(復(fù)指數(shù)函數(shù)形式),劃出||–ω和φn–ω圖,并與表1-1對比。圖1-4周期方波信號波形圖0tx(t)……A
2025-06-26 17:29
【摘要】機械設(shè)計基礎(chǔ)1-5至1-12指出(題1-5圖~1-12圖)機構(gòu)運動簡圖中的復(fù)合鉸鏈、局部自由度和虛約束,計算各機構(gòu)的自由度,并判斷是否具有確定的運動。1-5解===11-6解===11-7解===21-8解===11-9解===21-10解===11-11解===21-12解===32-1試根據(jù)題2-
2025-06-19 03:15
【摘要】作業(yè)1金屬材料技術(shù)基礎(chǔ)1-1判斷題(正確的畫O,錯誤的畫×)1.純鐵在升溫過程中,912℃時發(fā)生同素異構(gòu)轉(zhuǎn)變,由體心立方晶格的α-Fe轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫘牧⒎骄Ц竦摩?Fe。這種轉(zhuǎn)變也是結(jié)晶過程,同樣遵循晶核形成和晶核長大的結(jié)晶規(guī)律。(O)2.奧氏
2025-06-19 17:37
【摘要】部分習題參考答案第二章1.一個控制系統(tǒng)需要12點數(shù)字量輸入、30點數(shù)字量輸出、7點模擬量輸入和2點模擬量輸出。試問:⑴室可以選用哪種主機型號?⑵如何選擇擴展模塊?⑶各模塊按什么順序連接到主機?請畫出連接圖。⑷按書中所舉例畫出的圖形,其主機和各模塊的地址如何分配?解:參考答案,方式有多種表2-2各模塊編址主機I/O模塊1I/O模
2025-06-24 16:12
【摘要】第二章習題,求能引起光電離的光子的最大波長是多少?是否在可見光范圍內(nèi)?解:帶入,得到:所以能夠引起光電離的光子的最大波長是80nm,不在可見光范圍內(nèi),而大概在紫外線范圍內(nèi)。紫外線的波長范圍是(10-400nm),用以照射銅電極時,問會不會引起電極表面電子發(fā)射?解:所以會引起電極表面電子發(fā)射。,問要引起碰撞電離時電子的速度至少應(yīng)為多大(
2025-05-30 22:25
【摘要】機械工程測試技術(shù)基礎(chǔ)課后習題答案緒論0-1敘述我國法定計量單位的基本內(nèi)容。解答:教材P4~5,二、法定計量單位。0-2如何保證量值的準確和一致? 解答:(參考教材P4~6,二、法定計量單位~五、量值的傳遞和計量器具檢定) 1、對計量單位做出嚴格的定義; 2、有保存、復(fù)現(xiàn)和傳遞單位的一整套制度和設(shè)備; 3、必須保存有基準計量器具,包括國家基準、副基準、工作基準等。
2025-06-24 17:01
【摘要】一.名詞解釋:溶質(zhì)原子分布于溶劑的晶格間隙中所形成的固溶體。:實際結(jié)晶溫度Tn與理論結(jié)晶溫度下Tm的差值稱為過冷度:金屬發(fā)生重新形核和長大而不改變其晶格類型的結(jié)晶過程。:同一金屬在不同溫度下具有不同晶格類型的現(xiàn)象。:晶體由于其晶格的形狀和晶格內(nèi)分子間距的不同,使晶體在宏觀上表現(xiàn)出在不同方向上各種屬性的不同。:金屬結(jié)
2024-10-26 21:31
【摘要】2-1什么叫主運動什么叫進給運動試以車削、鉆削、端面銑削、龍門刨削、外圓磨削為例進行說明。答主運動由機床提供的刀具與工件之間最主要的相對運動它是切削加工過程中速度最高、消耗功率最多的運動。進給運動使主運動能依次地或連續(xù)地切除工件上多余的金屬以便形成全部已加工表面的運動。車削時主運動為工件的旋轉(zhuǎn)進給運動為刀具沿軸向相對于工件的移動鉆削時主運動為工件或鉆頭的旋轉(zhuǎn)而工件或鉆頭沿鉆
2025-05-30 22:07
【摘要】第一章原子排列與晶體結(jié)構(gòu)1.[110],(111),ABCABC…,,12,4,;[111],(110),,8,2,;,(0001),ABAB,,12,6,。2.,4,8。3.FCC,BCC,減少,降低,膨脹,收縮。4.解答
2025-01-14 02:47
【摘要】2.分別區(qū)分“通用塑料”和“工程塑料”,“熱塑性塑料”和“熱固性塑料”,“簡單組分高分子材料”和“復(fù)雜組分高分子材料”,并請各舉2~3例。答:通用塑料:一般指產(chǎn)量大、用途廣、成型性好、價廉的塑料。通用塑料有:PE,PP,PVC,PS等;工程塑料:是指拉伸強度大于50MPa,沖擊強度大于6kJ/m2,長期耐熱溫度超過100℃的,剛性好、蠕變小、自潤滑、電絕緣、耐腐蝕等,可代替金屬用
2025-06-24 20:52
【摘要】,許多人都十分講求“實際”,思考人生目的這樣的大問題有意義嗎?為什么?答:有意義。每個人活著都要回答這樣的問題:人為什么活著?人應(yīng)當怎樣活著?人活著的價值是什么?這是人生觀在社會生活中的體現(xiàn)。目的既是人行為活動的起點,也是全部過程的終點。人生目的決定走什么樣的人生道路,持什么樣的人生態(tài)度,選擇什么樣的人生價值標準。都講實際的今天,更應(yīng)該思考人的價值。因為人
2025-06-28 14:26
【摘要】Program算法設(shè)計與分析基礎(chǔ)中文版答案5..證明等式gcd(m,n)=gcd(n,mmodn)對每一對正整數(shù)m,n都成立.Hint:根據(jù)除法的定義不難證明:l如果d整除u和v,那么d一定能整除u±v;l如果d整除u,那么d也能夠整除u的任何整數(shù)倍ku.對于任意一對正整數(shù)m,n,若d能整除m和n,那么d一定能整除n和r=mmodn=m-
2025-06-24 22:15
【摘要】機械精度設(shè)計與檢測基礎(chǔ)課后習題答案一.1、按優(yōu)先數(shù)的基本系列確定優(yōu)先數(shù):(1)第一個數(shù)為10,按R5系列確定后五項優(yōu)先數(shù)。解:后五項優(yōu)先數(shù)是16,25,40,63,100。(2)第一個數(shù)為100,按R10/3系列確定后三項優(yōu)先數(shù)。解:后三項優(yōu)先數(shù)是200,400,800。2、試寫出R10優(yōu)先數(shù)系從1~100的全部優(yōu)先數(shù)(常用值)。解:R10優(yōu)先數(shù)系從1~1
2025-06-19 03:30
【摘要】第三章部分題解參考3-5圖3-37所示為一沖床傳動機構(gòu)的設(shè)計方案。設(shè)計者的意圖是通過齒輪1帶動凸輪2旋轉(zhuǎn)后,經(jīng)過擺桿3帶動導(dǎo)桿4來實現(xiàn)沖頭上下沖壓的動作。試分析此方案有無結(jié)構(gòu)組成原理上的錯誤。若有,應(yīng)如何修改?習題3-5圖習題3-5解圖(a) 習題3-5解圖(b) 習題3-5解圖(c)解 畫出該方案的機動示意圖如習題3-5解圖(
2025-06-23 19:58
【摘要】流體流動和輸送1、液體高度:,?器底所受的力:壓強:指示液為CCl4,其讀數(shù):2、人孔面積:壓力:槽壁面積:槽壁所受壓力:3、????????????4、6、(1)求空氣的體積流量流通截面:體積流量:(2)求質(zhì)量流量表壓:絕壓:
2025-06-24 18:09