八片分割女西服縫制工藝(文件)
【正文】 式特點(diǎn)選擇，有時(shí)可不粘，用牽條代替。 圖2—1—① ② 圖2—1 兩種前里布樣板做法衣服做好后效果圖粘合襯配襯：（圖2—2）圖2—2工藝樣板的制作：(見圖2—3) ①袋位樣板：袋位涉及到前片和前側(cè)片，工藝制作中挖El袋時(shí)前片和前側(cè)片已經(jīng)拼合，因此在做袋位樣板時(shí)也應(yīng)該將前片和前側(cè)片拼合，下擺、側(cè)縫和止口衣片完全吻合，找出袋口位置和前片和前側(cè)片的拼合縫，用剪口表示出來(也可用錐孔的方式)。⑤扣眼位樣板：扣眼位樣板是在衣服做完后用來確定扣眼位置的，因此止口邊應(yīng)該是凈縫，扣眼的兩邊錐孔。教學(xué)方法及手段：實(shí)際操作為主，為學(xué)生示范演示，讓學(xué)生參照進(jìn)行工藝操作。面子貼邊用三角針固定，里子袖口折光后繰在面子貼邊上。1鎖定 位置準(zhǔn)確，不起毛1整燙 熨燙平整、無極光、無燙黃一般女西服工藝工業(yè)流程圖三、工藝流程明細(xì)表（一） 作業(yè)布置依照女西裝操作演示，做出自己西裝的這些步驟。教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容四、工藝流程明細(xì)表（二）作業(yè)布置按照示范演示，做出上述女西服步驟。教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容五、 工藝流程明細(xì)表（三）： 作業(yè)布置按照示范演示，做出女西服全部工藝步驟。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：刀背式八片分割女西服的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及樣板制作教學(xué)方法及手段：實(shí)際操作為主，多媒體課件與視頻播放教學(xué)過程與教學(xué)內(nèi)容第四節(jié)、女西裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)——女西服成品檢驗(yàn)方法一、外觀質(zhì)量的檢驗(yàn)；：由于外觀挺括，立體塑型效果突出，因此在檢驗(yàn)時(shí)通常要求將成品穿在模型架或掛在衣架上，檢查衣身的外觀質(zhì)量。教學(xué)后記。評(píng)分項(xiàng)目配分評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1規(guī)格尺寸10衣長(zhǎng)、領(lǐng)圍、胸圍、肩寬、袖長(zhǎng)、袖口等各規(guī)格尺寸與樣版一致。教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)服裝企業(yè)要想保持一定的發(fā)展速度，并不斷提升品牌的美譽(yù)度，其基礎(chǔ)是服裝品質(zhì)的一貫性。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：女西服在縫制過程中的工藝要領(lǐng)與工藝要求；教學(xué)難點(diǎn)：每個(gè)學(xué)生的款式都有所不同，在教學(xué)指導(dǎo)上要根據(jù)學(xué)生不同款式進(jìn)行分類按大類進(jìn)行指導(dǎo)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：女西服在縫制過程中的工藝要領(lǐng)與工藝要求；教學(xué)難點(diǎn)：每個(gè)學(xué)生的款式都有所不同，在教學(xué)指導(dǎo)上要根據(jù)學(xué)生不同款式進(jìn)行分類按大類進(jìn)行指導(dǎo)。裝袖眼刀對(duì)點(diǎn)精確，左右對(duì)稱，袖山吃勢(shì)均勻?qū)ΨQ。里子底邊折起2㎝，㎝處對(duì)位。教學(xué)后記42 / 42授課時(shí)間第 三 周 第 3 次課授課時(shí)數(shù)4授課方式（請(qǐng)打√）理論課（ ） 討論課（ ） 實(shí)驗(yàn)課（√ ） 習(xí)題課（ ） 其 他（ ） 授課題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：女西服縫制工藝——第三節(jié)、女西服工藝流程教學(xué)目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個(gè)層次）：通過教師的講解該款女西服款式的工藝制作流程并輔導(dǎo)制作完成
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