利用powerpoint制作mtv(文件)
【正文】 學(xué)生思考、填寫(xiě)學(xué)案學(xué)生交流學(xué)生聆聽(tīng)培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃演示文稿的能力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力領(lǐng)會(huì)規(guī)劃超級(jí)鏈接方法5′創(chuàng)建演示文稿的內(nèi)部超級(jí)鏈接※教學(xué)過(guò)渡※我們已經(jīng)規(guī)劃好了《個(gè)人風(fēng)采集》的鏈接方案，下面，請(qǐng)大家參考教材第11課《創(chuàng)建超級(jí)鏈接》，為你的《個(gè)人風(fēng)采集》建立超級(jí)鏈接。1. 布置任務(wù)一：瀏覽李倩同學(xué)的演示文稿，分析演示文稿的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，規(guī)劃該演示文稿的內(nèi)部鏈接。下面，我們一起來(lái)了解演示文稿中的超級(jí)鏈接。 ※教學(xué)過(guò)渡※ 請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們要錄制聲音，需要哪些設(shè)備呢？（麥克風(fēng)、錄音軟件、音響等） 現(xiàn)在，每個(gè)同學(xué)的電腦前都準(zhǔn)備了麥克風(fēng)，沒(méi)有錄音軟件怎么辦呢？不用著急，PowerPoint軟件中為我們提供了錄制旁白的功能。五、 教學(xué)方法與課時(shí)安排 1． 教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)、探究法、講授法 2． 課時(shí)安排：1課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程（見(jiàn)下頁(yè)）教學(xué)階段教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引入新知不知不覺(jué)已經(jīng)和大家相處近三年的時(shí)光，回憶起與同學(xué)們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴瞬間，心中充滿了無(wú)限的感慨。（2） 通過(guò)為演示文稿添加適合的背景音樂(lè)，有助于提升欣賞美、鑒賞美的能力。2． 過(guò)程與方法目標(biāo)：（1） 通過(guò)欣賞、錄制、評(píng)價(jià)聲音錄制作品，體驗(yàn)多媒體作品創(chuàng)作的過(guò)程。他們具備了一定的信息素養(yǎng)，渴望學(xué)到更多更有趣的信息技術(shù)知識(shí)。二、 教學(xué)對(duì)象分析教學(xué)對(duì)象為初三年級(jí)學(xué)生，這一階段的學(xué)生求知欲強(qiáng)，思維活躍，視野開(kāi)闊，富有個(gè)性，他們的感知能力和思考能力明顯提高，能夠自覺(jué)而專一地完成學(xué)習(xí)活動(dòng)。2008年信息技術(shù)基本功競(jìng)賽教學(xué)設(shè)計(jì)利用PowerPoint制作《我們的紀(jì)念冊(cè)》——為《我們的紀(jì)念冊(cè)》添加多媒體效果 授課教師：杜曉梅 授課年級(jí)：初三年級(jí) 單位名稱：順義區(qū)第二中學(xué)
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