領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)計研究語言文字工作的會議記錄文本(文件)
【正文】 字、異體字等等。楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)語言文字規(guī)范化專題會議記錄2017—2018年度第一學(xué)期時間：2017年9月13日地點：會議室參加人員：全體教師會議內(nèi)容：迎接語言文字規(guī)范督導(dǎo)評估的會議記錄人：張廣敏校長講話： 、班會、板報等形式和途徑進行“推廣普通話，推廣規(guī)范字”的宣傳。楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)語言文字規(guī)范化專題會議記錄2017—2018年度第二學(xué)期時間：2018年3月23日地點：會議室參加人員：全體教師會議內(nèi)容：迎接語言文字規(guī)范化督導(dǎo)評估的會議記錄人：張廣敏校長講話、健全機構(gòu)。繼續(xù)落實《楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)語言文字工作管理辦法》、《楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)語言文字工作條例》。，營造氣氛。校長希望以此次為契機，進一步將語言文字工作作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，與教學(xué)改革緊密結(jié)合，提升辦學(xué)質(zhì)量，加強語言文字規(guī)范化的科學(xué)研究，開創(chuàng)語言文字工作新局面，全面推進語言文字工作再上新臺階，為謝崗的教育作出貢獻。學(xué)校將采取日常宣傳與集中宣傳相結(jié)合，通過多種形式、多種途徑進行宣傳，利用校園廣播、校報、語言文字網(wǎng)等宣傳國家的語言文字方針政策。健全語言文字規(guī)范化工作責(zé)任制度，目標明確，責(zé)任到位。、強化監(jiān)督?！ 。麄髦v普通話的目的意義，介紹推廣普通話的法律法規(guī)和有關(guān)使用普通話的小常識、小資料，講解普通話發(fā)音中的難點問題，進行普通話朗讀示范。 《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《山東省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》（以下簡稱“兩法”），開展語言文字運用能力的專題培訓(xùn)。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動，如作文競賽、演講比賽、征文比賽等。，至少在應(yīng)該說普通話的場合說普通話，不要輕易說普通話已經(jīng)成為“校園語言”，特別不能說“讓普通話成為社會語言”，這不是政策要求；也不要說“不使用方言”，只能說“在應(yīng)該使用普通
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