相似三角形經(jīng)典題含答案88569(文件)
【正文】 例6 如圖，一人拿著一支刻有厘米分畫的小尺，站在距電線桿約30米的地方，把手臂向前伸直，小尺豎直，看到尺上約12個(gè)分畫恰好遮住電線桿，已知手臂長(zhǎng)約60厘米，求電線桿的高．例7 如圖，小明為了測(cè)量一高樓MN的高，在離N點(diǎn)20m的A處放了一個(gè)平面鏡，小明沿NA后退到C點(diǎn)，正好從鏡中看到樓頂M點(diǎn)，若m，請(qǐng)你幫助小明計(jì)算一下樓房的高度（）．例8 格點(diǎn)圖中的兩個(gè)三角形是否是相似三角形，說明理由．例9 根據(jù)下列各組條件，判定和是否相似，并說明理由：（1） ．（2）．（3）．例10 如圖，下列每個(gè)圖形中，存不存在相似的三角形，如果存在，把它們用字母表示出來，并簡(jiǎn)要說明識(shí)別的根據(jù)．例11 已知：如圖，在中，是角平分線，試?yán)萌切蜗嗨频年P(guān)系說明．例12 已知的三邊長(zhǎng)分別為113，與其相似的的最大邊長(zhǎng)為26，求的面積S．例13 在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，老師讓同學(xué)們到操場(chǎng)上測(cè)量旗桿的高度，然后回來交流各自的測(cè)量方法．小芳的測(cè)量方法是：（如圖），然后沿BC方向走到D處，這時(shí)目測(cè)旗桿頂部A與竹竿頂部E恰好在同一直線上，又測(cè)得C、D兩點(diǎn)的距離為3米，這樣便可知道旗桿的高．你認(rèn)為這種測(cè)量方法是否可行？請(qǐng)說明理由．例14．如圖，為了估算河的寬度，我們可以在河對(duì)岸選定一個(gè)目標(biāo)作為點(diǎn)A，
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