【摘要】等腰三角形林奕娜一、教材分析《等腰三角形》是人教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第十三章《軸對(duì)稱》第三小節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。等腰三角形是一種特殊的三角形,它除了具有一般三角形的所有性質(zhì)外,還有許多特殊的性質(zhì),因此它比一般三角形應(yīng)用更廣泛。而等腰三角形的特殊性質(zhì)又與它是軸對(duì)稱圖形有關(guān)。另外,等腰三角形的性質(zhì)又是研究等邊三角形、證明角相等、線段相等及直線垂直的重要依據(jù)
2025-04-17 08:21
【摘要】第一章三角形的證明等腰三角形第1課時(shí)全等三角形與等腰三角形的性質(zhì)1課堂講解?全等三角形?等腰三角形的邊、角性質(zhì)?等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升活動(dòng):實(shí)踐觀察,認(rèn)識(shí)三角形DACB得到這個(gè)△A
2024-12-30 00:30
【摘要】已知左、右兩棵并排的大樹(shù)的高分別是AB=8m和CD=12m,兩樹(shù)的根部的距離BD=5,一個(gè)身高的一條水平直路從左向右前進(jìn),當(dāng)他與走邊較低的樹(shù)的距離小于多少時(shí),就不能看到右邊較高的樹(shù)的頂端C?ABCDEFGH挑戰(zhàn)自我如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120毫米,高AD=
2024-11-21 04:44
【摘要】第27章相似相似三角形§相似三角形的應(yīng)用舉例利用三角形的相似,可以解決一些不能直接測(cè)量的物體的長(zhǎng)度的問(wèn)題,下面請(qǐng)看幾個(gè)例子.例1據(jù)史料記者,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子頂部立一根木桿,集中大院光線構(gòu)成兩個(gè)相似三角形,來(lái)測(cè)量金字塔的高度.如圖,如果木桿EF長(zhǎng)2m,它的影
2024-11-21 04:11
【摘要】三角形按角的分類教學(xué)內(nèi)容:、27教材簡(jiǎn)析:這部分內(nèi)容教學(xué)三角形的分類。教材讓學(xué)生通過(guò)對(duì)提供得意寫三角形的每個(gè)內(nèi)角大小的觀察、比較、分類,引出直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形的概念,并用集合圖揭示了這3種三角形都是三角形這個(gè)整體的一部分。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)按角的大小給三角形分類。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)銳角三
2024-11-22 01:51
【摘要】......第2講與三角形有關(guān)的角一、知識(shí)重點(diǎn)1.三角形內(nèi)角和定理(1)定理:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180°.(2)證明方法:(3)理解與延伸:因?yàn)槿切蝺?nèi)角和為180°,所以
2025-06-24 01:37
【摘要】第十一章三角形三角形的穩(wěn)定性八年級(jí)上冊(cè)湖北省咸寧市咸安區(qū)永安中學(xué)黃杰盧洋開(kāi)(2)下面我們觀察一組圖片,找出它們的共同點(diǎn).(1)工程建筑中經(jīng)常要采用三角形的結(jié)構(gòu),如屋頂鋼架(如圖(1))其中的道理是什么?蓋房子時(shí),在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條(如圖(2)).為什么要這樣做呢?問(wèn)題1
2025-09-19 13:10
【摘要】相似三角形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的三角形叫相似三角形.三角形相似判定:,對(duì)應(yīng)邊成比例。:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。1:兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似。2:兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等,兩三角形相似。
2024-11-09 12:54
【摘要】第一篇:教案 相似三角形的應(yīng)用(第3課時(shí))備課時(shí)間:___________上課時(shí)間___________主備:劉擁軍審核: 課型:新授一.教學(xué)目標(biāo) 2教學(xué)重點(diǎn)、平行光線所形成的投影稱為平行投影。...
2024-11-18 22:10
【摘要】第三章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第3課時(shí))1、三角形的定義是什么,它的邊角有什么關(guān)系?2、什么是線段的中點(diǎn),如何確定線段的中點(diǎn)復(fù)習(xí)在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段,叫做這個(gè)三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E
2024-11-28 01:21
【摘要】三角形的概念和全等三角形【回顧與思考】三角形【例題經(jīng)典】三角形內(nèi)角和定理的證明例1.如圖所示,把圖(1)中的∠1撕下來(lái),拼成如圖(2)所示的圖形,從中你能得到什么結(jié)論?請(qǐng)你證明你所得到的結(jié)論.點(diǎn)證:此題是讓學(xué)生動(dòng)手拼接,把∠1移至∠2,已知a∥b,根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),得到“三角形三內(nèi)角的和等于180°”的結(jié)論,由于此題剪拼
2025-03-25 07:11
【摘要】純數(shù)學(xué)的桌面上數(shù)學(xué)課啦定理的其它幾種形式:.sin2,sin2,sin2CRCBRbARa???CBAcbasin:sin:sin::?.2sin,2sin,2sinRcCRbBRaA???復(fù)習(xí)RCcBbAaABC2sinsinsin????中 在復(fù)習(xí)RCcBbAaABC2si
2025-07-25 16:42
【摘要】三角形的外角ABCD三角形的外角:三角形的一邊與另一邊的反向延長(zhǎng)線組成的角.畫(huà)圖并思考:畫(huà)一個(gè)△ABC,你能畫(huà)出它的所有外角來(lái)嗎?請(qǐng)動(dòng)手試一試.同時(shí)想一想△ABC的外角共有幾個(gè)呢?歸納:每一個(gè)三角形都有6個(gè)外角.每一個(gè)頂點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的外角都有2個(gè).每
2025-07-18 00:05
【摘要】三角形的復(fù)習(xí)筠門嶺初中八年級(jí)數(shù)學(xué)組授課教師:胡家培全等三角形(1)兩個(gè)能夠完全重合的三角形叫全等三角形,(2)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊相等。(3)判定兩個(gè)三角形全等的公理或定理:①一般三角形有SAS、SSS。②千萬(wàn)不要將SSA條件作為SAS條件來(lái)用。1
2025-07-17 23:57
【摘要】三角形的面積教學(xué)目標(biāo):,并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握三角形形的面積公式。教學(xué)難點(diǎn):理解三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程。教學(xué)過(guò)程:一、出示例題4:1、一虛一實(shí)的兩個(gè)三角形一樣嗎?,底是多少?高是多少?
2024-11-22 00:39