【摘要】以誠載道雙贏未來職業(yè)生涯規(guī)劃管理培訓(xùn)紀(jì)律職業(yè)生涯規(guī)劃管理A、人生八尺實(shí)踐感悟:結(jié)論:我們在感嘆青春尚在,為著青春中的她(或他)在手拉著小手羅曼時(shí),有沒有想到80歲的夕陽年華呢?——再看看手中的紙條,您又想到什么呢?閉上眼睛,我們
2025-08-01 13:28
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 卡耐基演講說話技巧 戴爾;卡內(nèi)基是美國現(xiàn)代成人教育之父,美國著名的人際關(guān)系學(xué)大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基...
2025-01-17 00:03
【摘要】第一篇:卡耐基《人性的弱點(diǎn)》 讀《人性的弱點(diǎn)》后有感 近日,我閱讀了由戴爾·卡耐基編著的《人性的弱點(diǎn)》一書,受益匪淺。 《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我、了...
2025-10-12 08:44
【摘要】 《卡耐基》讀后感 讀后感到印象最深的就是一個(gè)名叫喬治。赫伯特的推銷員的故事,他成功的把一把斧子推銷給了當(dāng)時(shí)任美國總統(tǒng)的小布什,并獲得了布魯金斯學(xué)會(huì)刻有“最偉大推銷員”的金靴子,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)空置了...
2025-09-19 14:45
【摘要】第一篇:《卡耐基》讀后感 《卡耐基》讀后感 左萍 戴爾·卡耐基是20世紀(jì)最偉大的成功學(xué)大師,美國現(xiàn)代成人教育之父。他一生致力于人性問題的研究,運(yùn)用心理學(xué)和社會(huì)學(xué)知識(shí),對人類共同的心理特點(diǎn),進(jìn)行探...
2025-11-01 01:20
【摘要】第一篇:卡耐基成功勵(lì)志名言 戴爾·卡內(nèi)基是美國現(xiàn)代成人教育之父,美國著名的人際關(guān)系學(xué)大師,西方現(xiàn)代人際關(guān)系教育的奠基人。以下是小編整理的卡耐基成功勵(lì)志名言,歡迎參考閱讀! 1、凡不關(guān)心別人的人,必...
2025-11-06 23:55
【摘要】卡耐基演講訓(xùn)練教程-告訴你最簡單最有效的演講方法戴爾.卡耐基出生于1888年11月24日,逝世于1955年11月1日享年67歲。?緬甸前總理宇奴訪美前說:“到美國,我最想拜會(huì)的就是卡耐基?!?美國汽車大王,交際明星李。艾可卡說:“我是卡耐基的虔誠教徒”?一位前蘇聯(lián)學(xué)者說:“馬克思教給我思
2025-02-19 11:05
【摘要】全員生發(fā)決策層培訓(xùn)筆記主講老師:朱少林1.老師講課的方式是你未來企業(yè)智慧落地,經(jīng)營企業(yè)、經(jīng)營人生的方式。讓人在公眾場合釋放正能量。2.你前半生的造化超不過這一分半鐘的顯現(xiàn)。說話的條理做事的條理3.說話好不好是能力問題嗎?是經(jīng)驗(yàn)問題嗎?是水平問題嗎?是思維意識(shí)系統(tǒng)的問題。先分享一個(gè)三弦
2025-06-27 08:44
【摘要】....花榮培訓(xùn)筆記(一)?第一節(jié)操作的主要宗旨???今天我和大家討論的主要內(nèi)容,我的出發(fā)點(diǎn)或者說我的角度先跟大家說明一下,因?yàn)楣墒械耐顿Y方法現(xiàn)在大家可能根據(jù)自己的理解或者以往自己接觸的這樣一個(gè)情況來看的話肯定是有非常多的方法,各種各樣的
2025-06-21 15:28
【摘要】一、關(guān)于申論的定義與特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題特點(diǎn):1、什么叫申申有3個(gè)內(nèi)涵:1特定材料的引申2特定問題的引申3申而論之,要從材料中申發(fā)開去2、所提供的題材一般都是社會(huì)性較強(qiáng)的背景材料作業(yè):找雜志《半月談》,前面有個(gè)“
2025-06-16 02:21
【摘要】高級文秘課堂筆記(一)第一章一、新建演示文稿的方法優(yōu)點(diǎn):可讓創(chuàng)作者自由發(fā)揮(插入新標(biāo)題母版后才可編輯)(只能新建一張空白幻燈片)文件→新建空演示文稿→選一種版式→確定(新建一組具有樣式的幻燈片)文件→新建→新建演示文稿→內(nèi)容提示向?qū)Аx擇演示文稿類型→演示文稿選項(xiàng)→輸入內(nèi)容→完成(提供用于整個(gè)演示文稿的設(shè)計(jì)方案和配色方案)二、演示文稿與
2025-06-24 14:21
【摘要】PDP第01講:什么叫做PDP?作者:陳生民/全球華人競爭力基金會(huì)執(zhí)行長PDP是一種提供簡明直接的程序以測量自我認(rèn)知的動(dòng)態(tài)綜合測驗(yàn)系統(tǒng),由美國南加州大學(xué)統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究所與科羅拉多大學(xué)行為科學(xué)研究所共同發(fā)明的專利;它可以測量出個(gè)人的「基本行為」、「對環(huán)境的反應(yīng)」、和「可預(yù)測的行為模式」。???25年來全球已累積有1,600萬人次有效計(jì)算機(jī)
2025-06-29 08:37
【摘要】1、法律法規(guī)教育法律法規(guī)的意義 行政行為是指行政主體為體現(xiàn)國家權(quán)力,行使的行政職權(quán)和履行的行政管理職責(zé)的一切具有法律意義、產(chǎn)生法律效果的行為?! ⌒姓☉?yīng)該遵循的原則很多,根據(jù)不同的層次,大體上可以分為三類:一類是政治原則和憲法原則。這是我國行政法的最高原則,它規(guī)定行政法的發(fā)展方向,道路和根本性質(zhì)。第二類是行政法的一般原則,也叫基本原則。這類原則位于政治原則和憲法原則之下,產(chǎn)
2025-06-29 04:57
【摘要】模塊二課程的結(jié)構(gòu)要素課程是由一系列的結(jié)構(gòu)要素組成的,例如:目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、教學(xué)方法、時(shí)間、環(huán)境等。對于課程結(jié)構(gòu)的要素,不同的研究者有不同的說法。泰勒(Ralah)在1949年出版的著作《課程與教學(xué)的基本原理》中,提出了著名的“泰勒原理”,他把課程編制過程分為(1)教學(xué)目標(biāo)的確定,(2)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的選擇,(3)課程內(nèi)容的組織,(4)教學(xué)結(jié)果的評價(jià)四個(gè)環(huán)節(jié)。泰勒原理注重對目標(biāo)、效率和行為
2025-07-13 23:08
【摘要】第一篇:品讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》 品讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》有感 天水幼教集團(tuán)天水幼兒園龔楨妮 良言一語三冬暖,惡語一句六月寒。這句話告訴我們在每天的生活之旅中,應(yīng)該多留下一點(diǎn)贊美的溫馨。我們在生...
2025-10-12 08:34