【摘要】第三章詞義第一節(jié)概論一、詞義和詞義學(xué)所謂詞義,就是語言中詞所表示的意義,也就是說話人和聽話人所共同了解的詞所反映的事物、現(xiàn)象或關(guān)系。詞義通常是(通過某種語言的手段)概念的體現(xiàn),但詞義并不等同于概念。詞義同時帶有反映某些伴隨觀念的補(bǔ)充特點(diǎn)(如民族的、社會的特點(diǎn))以及某種感情色彩和風(fēng)格特點(diǎn)。
2024-10-17 12:43
【摘要】第三章枝角類枝角類是指節(jié)肢動物門,甲殼綱,鰓足亞綱,雙甲目,枝角亞目的動物。通稱水蚤。俗稱紅蟲或魚蟲。它與其它甲殼動物不同的特征是,軀體包被于兩殼瓣中,體不分節(jié)(薄皮溞例外),頭部具一個大復(fù)眼。第二觸角強(qiáng)大為雙肢型,后腹部結(jié)構(gòu)、功能復(fù)雜,胸肢4-6對兼具濾食、呼吸功能。
2025-08-01 15:19
【摘要】第三章地球與宇宙第三節(jié)太陽和月球(1)1、太陽活動強(qiáng)弱的標(biāo)志是()A、地球表面氣溫的高低B、夏季強(qiáng)、冬季弱C、太陽黑子的多少和大小D、地球上自然災(zāi)害的多少2、地球在宇
2024-12-08 07:08
【摘要】第三章直棱柱復(fù)習(xí)本章知識結(jié)構(gòu)如下:多面體棱柱直棱柱直棱柱的概念特征、性質(zhì)三視圖由三視圖描述幾何體直棱柱的表面展開圖應(yīng)用1、多面體的概念和棱柱的分類(1)由若干個平面圍成的幾何體叫做多面體。判斷下列幾何體是否是多面體(2)棱柱是特殊的多面體,棱柱
2025-08-05 20:09
【摘要】《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理》主講教師:王繼龍清華大學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)工程研究中心2第三章SNMP(三)?SNMPOverview?SNMP應(yīng)用舉例?SNMP操作演示3SNMPOverview體系結(jié)構(gòu)Agent/ServerClient/APPProtocolMIB定義MIB實(shí)現(xiàn)
2024-10-09 15:15
【摘要】第三章證明(三)三角形的中位線太原十二中初中數(shù)學(xué)組孟燕⑴已知:如圖,A為線段BC上的任意一點(diǎn),D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),線段DE與BC有什么關(guān)系?EDABC⑵如果點(diǎn)A不在直線BC上,圖形如何變化?上述結(jié)論仍然成立嗎??如果A為線段BC外的任意一點(diǎn),
2025-08-01 12:53
【摘要】第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)一、鈉Na1、單質(zhì)鈉的物理性質(zhì):。2、單質(zhì)鈉的化學(xué)性質(zhì):①鈉與O2反應(yīng)常溫下:4Na+O2=2Na2O(新切開的鈉放在空氣中容易變暗)加熱時:2Na+O2=(鈉先熔化后燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成
2025-04-17 08:24
【摘要】?冼星海(1905-1945)中國近現(xiàn)代著名的音樂家1931年考入巴黎音樂院在肖拉·康托魯姆作曲班學(xué)習(xí)。1935年回國后,積極參加抗日救亡運(yùn)動,創(chuàng)作了《救國軍歌》、《游擊軍歌》、《茫茫的西伯利亞》、《在太行山上》等各種類型的聲樂作品。1938年任延安魯迅藝術(shù)學(xué)院音樂系主任,并在“女大”兼課。教學(xué)之余,創(chuàng)作了不
2024-11-10 21:07
【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)?1、植物主要通過(根)吸收水分。根吸收水分的主要部位是根尖(成熟區(qū))。?2、(導(dǎo)管)能由下向上輸導(dǎo)(水分和無機(jī)鹽);(篩管)能由上向下輸導(dǎo)(有機(jī)物)。?3、水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程叫做(蒸騰作用)。?4、蒸騰作用主要是通過(葉片)進(jìn)行的。?
2024-12-28 05:27
【摘要】梯形復(fù)習(xí)⒈梯形定義:只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。⒉等腰梯形定義:兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。⒊直角梯形定義:一腰垂直于底的梯形叫做直角梯形。CBDACBDACBDA一、知識梳理二、知識概要性質(zhì)判定邊兩底平行,兩腰相等
2024-11-10 22:30
【摘要】分析交通標(biāo)志標(biāo)線可以得出結(jié)論:1、用符號能簡單明了地表示事物。第一單元復(fù)習(xí)一、符號分析電流表符號可以得出結(jié)論:2、用符號可避免由于事物外形不同而引起的混亂。分析時間符號可以得出結(jié)論:3、用符號可以避免由于表達(dá)事物的文字語言不同而引起的混亂。二、模型1、作用:幫助人們認(rèn)識和理解
2024-11-30 14:20
【摘要】實(shí)驗(yàn)介紹《科學(xué)》第二冊第二章一、運(yùn)動和能的形式飲料罐的運(yùn)動三、力的存在1、力的作用效果微小形變2、力的作用是相互的水火箭“氣球火箭”3、彈力、彈簧秤四、力的圖示力的三要素五、物體為什么下落重力的方向六
2024-11-06 21:54
【摘要】下列變化中,分子本身發(fā)生變化的是()A.濕衣服晾干了B.液化石油氣燃燒C.衣櫥里的樟腦片逐漸消失D.水結(jié)冰下列關(guān)于原子的說法中,正確的是()A.原子是組成一切物質(zhì)的微粒B.在化學(xué)變化中,原子不可再分C.原子的質(zhì)量比分子的質(zhì)量小
2024-11-06 18:14
【摘要】第四章節(jié)復(fù)習(xí)1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針行、蹄形、圓柱形磁體兩端的磁性最強(qiáng),中間磁性最弱3.:磁體上磁性最強(qiáng)的部位。磁極N極和S極如果磁體被分割成兩段或幾段后,每一段磁體上是否仍然
2024-11-07 02:28
【摘要】第三章計(jì)算題復(fù)習(xí)1、用40N的水平拉力拉著重為100N的小車沿水平面作勻速直線運(yùn)動,小車所受的阻力是多少?若小車運(yùn)動速度是5米/秒,則拉力的功率是多少?2、吊車將400千克的貨物勻速提升到8米高處,后又沿水平方向移動5米,問吊車對貨物總共做多少焦的功?(g取10牛/千克)3、如圖所示,在距杠桿左
2024-11-10 21:04