護理研究必做題正確答案(文件)
【正文】 過程主要依據(jù)（C）A、相關理論 B、先進儀器設備 C、背景資料、相關理論和實踐基礎 D、專業(yè)知識研究問題的陳述內(nèi)容可用以指導（B）A、撰寫論文 B、科研設計 C、收集資料 D、統(tǒng)計學分析二、多選題選題過程的注意事項有（ABCDE）A、對臨床有指導意義 B、立足于創(chuàng)新 C、選題范圍不可太大 D、避免完全重復別人的工作 E、結合熟悉的專業(yè)知識確立研究問題的過程主要步驟是（ABDE）A、提出研究問題 B、查閱文獻 C、科研設計 D、假設形成 E、問題的陳述 確立研究問題后問題陳述內(nèi)容包括（CD）A、研究方法 B、研究對象 C、立題依據(jù)（理由） D、預期目的 E、隨機分組三、名詞解釋 假設：是指對確立的研究問題提出預期目的或暫時的答案，需要通過實驗來證實或否定。1）創(chuàng)新性216。5）經(jīng)濟性和效益性216。 “探討晚期肺癌病人的心理特點和治療。 變量：是指研究工作中所遇到的各種因素，變量是可以觀察到或測量出來的。在研究中依變量正是我們想要觀察的結果或反映。 科研設計；根據(jù)研究目的選擇合理設計方案，用以指導研究過程的步驟和方向，目的在于得到理想和可信的研究結果。試述觀察指標選擇的基本要求和根據(jù)。體重是自變量，血壓是依變量。 非概率抽樣：一些人比其他人有更多的機會進入樣本。與情景、狀態(tài)有關，是窄域理論簡述定性研究中認知的思維程序？216。重新理解情景因素216。策略：167。將多個故事合并為一個典型形態(tài)中216。策略：v詢問資料，建立資料和已有理論之間的聯(lián)系v在另一個場景中驗證一個類似的概念v構建正式的理論v建立主要特征的次序分離216。2）回到每一個案例找出有重要意義的陳述216。6）盡可能用一種不含糊的、確定的陳述詳盡描述現(xiàn)象學的調(diào)查研究簡述構建根基理論的過程？216。焦點、成就167。對于理論有用的案例數(shù)據(jù)收集階段216。質(zhì)性研究和量性研究的數(shù)據(jù)v原理167。第四步：v進入該領域v活動167。允許研究者撲捉呈現(xiàn)的主題和案例的獨特的地方數(shù)據(jù)排列階段216。允許檢驗過程數(shù)據(jù)分析階段216。使用選擇性編碼v原理167。所有編碼形式增進了內(nèi)部效度216。第八步v結束v活動167。比較與文獻不一致的地方167。 定量 定性216。 獲得標準 通過同樣工具 不可能獲得標準第九章 研究工具性能的測定一、單選題下列哪項對于信度和效度關系的描述是正確的（D）A、研究工具可以只有信度而無效度 B、信度低的工具效度有可能高或低 C、信度高的工具效度必然高 D、信度高的工具效度可能低 下列屬于信度的主要特征的選項是（B）A、可操作性 B、內(nèi)在一致性 C、敏感性 D、精確性二、多選題 下列對信度和效度關系的描述正確的選項是（ACDE）A、只要研究工具存在，就必然有它的信度和效度 B、信度高的工具其效度也高 C、信度低的工具其效度必然也低 D、信度和效度都是表示研究工具好壞的指標 E、效度低的工具其信度可以高 信度的主要特征是（ABD）A、等同性 B、穩(wěn)定性 C、合適性 D、內(nèi)在一致性 E、敏感性三、名詞解釋 信度：指使用某一研究工具重復測量某一研究對象時所得結果的一致程度（也可被定義為使用某一研究工具獲得的資料所能反映被研究對象真實情況的準確程度。1）只要研究工具存在，就勢必有它的信度和效度2）研究工具的信度和效度不是“有”或“無”的問題，而是程度上“高”或“低”第十章 科研資料的整理分析一、單選題若想用統(tǒng)計圖表示某醫(yī)院醫(yī)生學歷構成情況，選擇下列哪種統(tǒng)計圖較為合適（D）A、線圖 B、直條圖 C、直方圖 D、圓圖下列哪項是統(tǒng)計學中認為差別有統(tǒng)計學意義的界限（B）A、P＞ B、P≤ C、P＞ D、P≤二、名詞解釋 變異：各個體之間的差異 概率：是描述隨機事件發(fā)生可能性大小的
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