【摘要】功率放大電路基礎(chǔ)知識(shí)講解-----------------------作者:-----------------------日期:第三章功率放大電路第一節(jié)學(xué)習(xí)要求第二節(jié)功率放大電路的一般問題第三節(jié)乙類雙電源互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路第四節(jié)甲乙類互補(bǔ)對(duì)稱功率放大器第一節(jié)學(xué)習(xí)要求:1.了解功率放大電路的主要特
2025-06-18 21:50
【摘要】《電路基礎(chǔ)》?試卷卷面100分,考試時(shí)間2小時(shí);?卷面成績(jī)占70%,實(shí)驗(yàn)成績(jī)30%。不再單獨(dú)設(shè)平時(shí)成績(jī)。?《電路分析》與《模擬電子》分值比重約為2:3。?題型:選擇、填空、判斷、簡(jiǎn)答、計(jì)算。《電路分析》總結(jié)?1、獨(dú)立電源:分為電壓源和電流源?獨(dú)立電源即可以對(duì)外提供能量,也可以從外電路吸收能量;
2024-11-25 21:06
【摘要】基礎(chǔ)知識(shí)索引:實(shí)用電子電路入門(一)1、什么是二極管。正端A稱為陽極,負(fù)端K稱為陰極。電流只能從陽極向陰極的方向流動(dòng)。2、什么是半導(dǎo)體半導(dǎo)體是指其導(dǎo)通電流的能力不如金屬那樣好,但卻又不如絕緣體那么差的物質(zhì)。所謂“電流”,實(shí)質(zhì)就是這種自由電子在導(dǎo)線中移動(dòng)。由于電子帶負(fù)電荷,故電子移動(dòng)方向與電流方向相反。在圖,電流從陽極流向陰極,電子當(dāng)然
2025-08-05 05:47
【摘要】課程的性質(zhì)及任務(wù)1.本課程是一門數(shù)字電路方面的入門技術(shù)基礎(chǔ)課,是研究各種數(shù)字電路基本單元、數(shù)字電路分析方法及邏輯設(shè)計(jì)的一門應(yīng)用性很強(qiáng)學(xué)科。2.學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),掌握一些有關(guān)數(shù)字電路的基本理論、分析方法和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決有關(guān)電子電路問題的能力,為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。講授內(nèi)容?
2025-07-24 16:50
【摘要】電路基礎(chǔ)知識(shí)講座電源電路基礎(chǔ)知識(shí)講座交流電直流電電路基本元件電路元件的伏安特性直流特性交流特性波形圖相量圖電路元件的功率特性感性負(fù)載容性負(fù)載功率三角形電阻電感電容電流的微觀
2025-01-19 02:11
2025-01-15 05:29
【摘要】一、三極管的簡(jiǎn)單檢測(cè)方法(經(jīng)驗(yàn)判斷)1.冒狀的三極管:對(duì)于這種冒狀三極管,一般都有個(gè)凸出的部分,則突出部分對(duì)應(yīng)為E極,然后B極應(yīng)該為中間的引腳,另外一腳則為C極;2.普通的三極管:對(duì)于這種三極管,首先用數(shù)字萬用表檢測(cè)出B極(萬用表打到導(dǎo)通擋,若測(cè)得某一引腳與其他兩引腳的壓降為無窮大,調(diào)換表筆,測(cè)得此引腳與其他兩引腳都存在一定的壓降,則可判定此引腳為B極),檢測(cè)出B極后,將萬用
2025-04-17 07:00
【摘要】如何看懂電路圖--電源電路單元一張電路圖通常有幾十乃至幾百個(gè)元器件,它們的連線縱橫交叉,形式變化多端,初學(xué)者往往不知道該從什么地方開始,怎樣才能讀懂它。其實(shí)電子電路本身有很強(qiáng)的規(guī)律性,不管多復(fù)雜的電路,經(jīng)過分析可以發(fā)現(xiàn),它是由少數(shù)幾個(gè)單元電路組成的。好象孩子們玩的積木,雖然只有十來種或二三十種塊塊,可是在孩子們手中卻可以搭成幾十乃至幾百種平面圖形或立體模型。同樣道理,再復(fù)雜的電路,經(jīng)過分
2025-08-05 05:31
【摘要】皖西學(xué)院教案2014-2015學(xué)年第2學(xué)期課程名稱數(shù)字電子技術(shù)授課專業(yè)班級(jí)電氣1302-02授課教師張斌職稱副教授教學(xué)單位機(jī)電學(xué)院教研室
2025-07-24 07:52
【摘要】項(xiàng)目五數(shù)字電路分析及應(yīng)用任務(wù)1邏輯門電路及應(yīng)用觀察周圍事物,提出現(xiàn)象:(培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力)教室前門鎖若有兩把,怎樣鎖才能保證每來一個(gè)有其中一把鑰匙人都能把門打開?(思考)怎樣鎖才能保證只有兩人同時(shí)用鑰匙才都能把門打開?(思考)[答案略]對(duì)生活進(jìn)行與專業(yè)進(jìn)行聯(lián)系提問:(培養(yǎng)學(xué)生的分析能力)在電子學(xué)中有哪個(gè)專業(yè)知識(shí)有類似作用?串聯(lián)和并聯(lián)在生活中還有哪些現(xiàn)象符
2025-06-16 14:54
【摘要】第一節(jié)數(shù)字電路概述一、數(shù)字信號(hào)與數(shù)字電路模擬信號(hào):在時(shí)間上和數(shù)值上連續(xù)的信號(hào)。數(shù)字信號(hào):在時(shí)間上和數(shù)值上不連續(xù)的(即離散的)信號(hào)。uu模擬信號(hào)波形數(shù)字信號(hào)波形tt對(duì)模擬信號(hào)進(jìn)行傳輸、處理的電子線路稱為模擬電路。對(duì)數(shù)字信號(hào)進(jìn)行傳輸、處理的電子線路稱為數(shù)字電路。二、數(shù)字電路的特點(diǎn)(1)工作信號(hào)是二進(jìn)制的數(shù)字信號(hào),在時(shí)間上和數(shù)值上是離散的(不連
2025-06-16 14:41
【摘要】第1章數(shù)字邏輯電路基礎(chǔ)兩類信號(hào):模擬信號(hào);數(shù)字信號(hào).在時(shí)間上和幅值上均連續(xù)的信號(hào)稱為模擬信號(hào);在時(shí)間上和幅值上均離散的信號(hào)稱為數(shù)字信號(hào).處理數(shù)字信號(hào)的電路稱為數(shù)字電路.數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換所謂“數(shù)制”,指進(jìn)位計(jì)數(shù)制,即用進(jìn)位的方法來計(jì)數(shù).數(shù)制包括計(jì)數(shù)符號(hào)(數(shù)碼)和進(jìn)位規(guī)則兩個(gè)方面。常用數(shù)制有十進(jìn)制、十二
2025-07-25 08:53
【摘要】數(shù)字電路與數(shù)字信號(hào)數(shù)制二進(jìn)制數(shù)的算術(shù)運(yùn)算二進(jìn)制代碼二值邏輯變量與基本邏輯運(yùn)算邏輯函數(shù)及其表示方法數(shù)字技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用數(shù)字集成電路的分類及特點(diǎn)模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)數(shù)字信號(hào)的描述方法數(shù)字電路與數(shù)字信號(hào)其應(yīng)用80年代后-ULSI,10億個(gè)晶體管/片
2025-07-25 08:47
【摘要】1數(shù)字電路信科111、1122成績(jī)計(jì)算?平時(shí)成績(jī)30%–作業(yè)(寫明班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)–考勤?期末考試成績(jī)70%3參考書目?秦曾煌主編,《電工學(xué)》第六版下冊(cè),高等教育出版社?康華光主編,《電子技術(shù)基礎(chǔ)》數(shù)字部分第五版,高等教育出版社
2025-01-04 00:26
【摘要】Chapter1數(shù)制和數(shù)碼:Binary、Octal、Decimal、HexadecimalB→D:數(shù)字乘以其位權(quán)。B→O:三位一組B→H:四位一組D→B:法一:整數(shù)部分:除以二,得到由余數(shù)以及最后的商(0或1)組成的值,它們的位權(quán)依次為2^0,2^1,2^2……。小數(shù)部分:乘以二,結(jié)果小于1,則標(biāo)志位為0;大于1則標(biāo)志位為1,再將結(jié)果減去1后作下一輪乘以二,這樣也得到一組
2025-04-17 01:44