【摘要】閱讀資料卡片:自然資源與可持續(xù)發(fā)展第四章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展我國21世紀(jì)初可持續(xù)發(fā)展的總體目標(biāo)是:可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得顯著成效,人口總量得到有效控制,生態(tài)環(huán)境明顯改善,資源利用率顯著提高,促進(jìn)人與自然的和諧,推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。金屬礦物的開發(fā)和利用第一節(jié)開發(fā)利
2025-11-01 00:00
2025-11-03 17:05
【摘要】侯廟一中張振業(yè)(iron)在自然界中分布很廣,在地殼中含量居所有金屬元素的第二位,僅次于鋁,約占地殼總質(zhì)量的%。我國遼寧鞍山、湖北大冶、四川攀枝花等地都有大型鐵礦變成鐵礦石是怎樣煉成鐵的呢?讓我們通過實驗來研究鐵冶煉的化學(xué)原理。P119圖5—4一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)實驗的原理實驗的
2025-11-14 00:12
【摘要】金屬礦物與冶煉第六章金屬金屬礦物與冶煉??纪敢暤诹陆饘俪?纪敢暢??能說出金屬在自然界的存在形態(tài)和原因?!境鲱}角度】考查常見金屬礦物及其主要成分,金屬在自然界的存在狀態(tài)。典例下列有關(guān)金屬資源的敘述中錯誤的是()A.地球上的金屬資源大多數(shù)以化合物形態(tài)存在
2025-06-20 03:12
【摘要】金屬的冶煉磁鐵礦藍(lán)銅礦鈦合金閱讀后填寫在自然界中,礦物、動物及植物體內(nèi)都會有金屬元素。其中少數(shù)化學(xué)性質(zhì)不活潑的金屬能以態(tài)存在,如;大多數(shù)總是以化合態(tài)存在。游離金、鉑、銀、銅一、金屬的存在
2025-11-02 04:33
2025-06-20 12:07
【摘要】第一節(jié)金屬與金屬礦物金屬的一些物理性質(zhì)問題:?鋁與鐵比較,有哪些優(yōu)良性質(zhì)??日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來擦洗?為什么?鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3第一節(jié)金屬與金屬礦物[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)回顧與討論:?請同學(xué)們回憶在氧氣的
2025-11-21 06:52
【摘要】金屬礦物與冶煉一、金屬在自然界的存在游離態(tài)(單質(zhì)):化合態(tài)(化合物):Ag,Pt,AuFe,Cu,Na等絕大多數(shù)金屬二、金屬礦物黃鐵礦(FeS2)磁鐵礦(Fe3O4)菱鐵礦(FeCO3)赤鐵礦(Fe2O3)孔雀石鋁土礦黃銅礦自然界以單質(zhì)形式
2025-11-08 09:17
【摘要】無機(jī)化工原理在考查方面的另外一個著力點(diǎn)是以全新的信息考查化學(xué)反應(yīng)原理在合成氨、工業(yè)制H2SO4、氯堿工業(yè)上及無機(jī)非金屬材料方面的應(yīng)用。中學(xué)化學(xué)需要掌握的重要的化工生產(chǎn)原理如下:化學(xué)工業(yè)合成氨工業(yè)主要原料:空氣、化石燃料、水反應(yīng)原理C+H2O(g)CO+
2025-11-01 23:07
【摘要】1第五章非金屬礦物原料加工與應(yīng)用實踐??非金屬礦物原料在水泥加工中的應(yīng)用???非金屬礦物原料在耐火材料加工中的應(yīng)用??2?在當(dāng)今社會不僅在各個工業(yè)和經(jīng)濟(jì)部門,而且在許多高新技術(shù)領(lǐng)域都離不開非金屬礦物材料。?(1)結(jié)合本國資源特點(diǎn),充分發(fā)揮資源優(yōu)勢。?(2)緊密結(jié)合產(chǎn)
2025-05-15 00:05
【摘要】金屬礦物與冶煉第六章金屬金屬礦物與冶煉A知識要點(diǎn)分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第六章金屬B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練知識點(diǎn)1元素在自然界的存在形態(tài)1.下列金屬在自然界中能以單質(zhì)形態(tài)存在的是()A.鐵B.鋁C.鈉D.金
2025-06-20 03:09
【摘要】金屬礦物與冶煉探究點(diǎn)一一氧化碳還原氧化鐵[情景展示]高爐煉鐵[問題探究]為什么金可以直接從沙里淘得,而鋼鐵卻需要進(jìn)行冶煉呢?實驗室用一氧化碳還原氧化鐵時應(yīng)注意什么?[思考交流]________________________________________________________________________
2025-11-19 17:15
【摘要】金屬礦物與冶煉教學(xué)目標(biāo):一、知識與目標(biāo)1、元素有兩種存在形態(tài)。認(rèn)識幾種金屬礦物。2、了解鋼鐵是怎樣煉成的。3、了解生鐵和鋼的區(qū)別和主要性能。二、過程與方法認(rèn)識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性三、情感態(tài)度與價值觀通過一氧化碳還原氧化鐵的原理探究,認(rèn)識實驗室也是大氣污染源之一,應(yīng)樹立時刻保護(hù)大氣質(zhì)量的意識。教學(xué)重
2025-11-10 13:46
【摘要】6.3金屬礦物與冶煉教學(xué)目標(biāo):一、知識與目標(biāo)1、元素有兩種存在形態(tài)。認(rèn)識幾種金屬礦物。2、了解鋼鐵是怎樣煉成的。二、過程與方法認(rèn)識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性。三、情感態(tài)度與價值觀體驗探究煉鐵的的過程和方法教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性教