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義務(wù)教育法習(xí)題及答案(文件)

2025-07-10 05:56 上一頁面

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【正文】 當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。如果不改正的話,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對他進(jìn)行批評教育,并責(zé)令他送小芳返回學(xué)校上學(xué)。國務(wù)院《禁止使用童工規(guī)定》第3條:國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人。如果她還沒有完成九年義務(wù)教育,那么她就應(yīng)該繼續(xù)她的學(xué)校生活;如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育,并且不想繼續(xù)升學(xué),那么,她可以參加一些國家和社會舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn),為年滿16周歲以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。濤濤不敢回家,只好在教室外面站著。學(xué)校是少年兒童受教育的地方,為了保護(hù)中小學(xué)學(xué)生的受教育權(quán)利,法律還專門規(guī)定了在義務(wù)教育階段學(xué)校不能隨便開除學(xué)生。1波波很貪玩,經(jīng)常不完成作業(yè)。為防止波波自己偷偷跑了,臨走時張老師把教室的門上了鎖。他拼命地大喊,但學(xué)校里的人都走了,沒人聽得見。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。在數(shù)學(xué)課上他不認(rèn)真聽講,所以老師經(jīng)常在課堂上用教鞭抽打他。如果因為學(xué)習(xí)成績不好,上課不認(rèn)真聽講而體罰王洋,無疑會對他的身心健康構(gòu)成很大的傷害,影響他健全人格的形成,因而也是法律所不允許的。一次考試,他又考了全班的最后一名。強(qiáng)強(qiáng)羞愧極了,回家大哭了一場,說什么也不愿意再上學(xué)了。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告侵害。在這件事中,強(qiáng)強(qiáng)班主任的行為已經(jīng)對強(qiáng)強(qiáng)的人格構(gòu)成了侵害,是一種違法行為。前不久,揚揚的媽媽下崗了,一個月只有300元生活費,家里生活很困難,揚揚的媽媽想讓揚揚輟學(xué),你認(rèn)為揚揚該怎么辦呢?  《中華人民共和國婚姻法》第36條規(guī)定:父母與子女間的關(guān)系,不因父母離婚而消除。揚揚的爸爸如果不給撫養(yǎng)費,揚揚可以請媽媽代她去法院告爸爸,法律會幫助揚揚的。請問:該案例中是否有違法行為?違反了什么法律規(guī)定?違法主體是誰?應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任?  參考答案:(1)有違法行為。對義務(wù)教育分別家庭和社會方面做了法律保障。(4)未成年人保護(hù)法第四十九條規(guī)定:企業(yè)事業(yè)組織、個體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人,由勞動部門責(zé)令改正,處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,由工商行政管理部門吊銷執(zhí)照。社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。所謂教師德性,是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在精神品質(zhì)?!读x務(wù)教育法》規(guī)定,國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。1中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。內(nèi)部各項管理制度和紀(jì)律) ,使學(xué)校管理的各個方面都做到有章可循、有法可依。(適齡兒童和少年(60 小時,小學(xué)不超過 人民政府的教育行政部門。 年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。26.參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的 權(quán)利和義務(wù)29.《民法》是調(diào)整平等主體的自然人、法人以及其他組織之間的 執(zhí)行。 ,33.《中華人民共和國行政許可法》于二、單選題學(xué)校下學(xué)年生源銳減,教師嚴(yán)重超編,不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就!這種說法違反了。()A、雙贏協(xié)作原則B、和平共處原則中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是。A、1990年9月1日 B、1995年9月1日《中華人民共和國義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國()第三十八號令公布的。A、中國公民B、世界公民11.有關(guān)法律規(guī)定:“對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應(yīng)當(dāng)避讓。 )A、優(yōu)益性 )A、14周歲以下 B、教職工代表大會 C、學(xué)校工會 C、地市教育局”此規(guī)定從法學(xué)的角度看,也可以解釋為:“男女生不得無故進(jìn)入異性宿舍。 )A、目的解釋A、《教育法》 B、某市市長 D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記18.《教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究( B、刑事責(zé)任 C、一般責(zé)任 D、行政責(zé)任19.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布( ) A、教育法律在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。 )A、司機(jī)負(fù)責(zé) B、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C、司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé) D、司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)單選題答案B A A B B B B A A 10 A 我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿( )周歲的公民。A.法律手段 B.強(qiáng)制手段 C.自力救濟(jì)手段根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或迫使未成年人結(jié)婚,監(jiān)護(hù)人( )為未成年人訂立婚約。A.合理 B.合法 C.不合法根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定,引導(dǎo)、教唆、強(qiáng)迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的,應(yīng)依法( )。A.個人志愿 B.人格尊嚴(yán) C.人身自由1小明(15歲)的父母離婚時,法院判決其隨母生活,其父以法院判決為由,對其不管不問。A.自由、尊嚴(yán) B.人身、財產(chǎn) C.成長、健康1如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯,( )有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。A.學(xué)習(xí)成績差的 B.有殘疾的 C.生活能力差的2某小學(xué)組織學(xué)生到公園春游,公園( )按成年人標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生收取門票。A.監(jiān)護(hù)職責(zé)和扶養(yǎng)義務(wù) B.監(jiān)護(hù)職責(zé)和照管職責(zé) C.撫養(yǎng)義務(wù)和培養(yǎng)義務(wù)2對離家出走且無法查明其父母或監(jiān)護(hù)人的未成年人由( )機(jī)構(gòu)收容教育。A.其班主任老師代 B.其父母或者其監(jiān)護(hù)人 C.未成年人自己2中學(xué)生王某偶然得知同學(xué)李某有尿床之疾,便在同學(xué)中廣而告之,王某的做法侵犯了李某的( )。 ()A、耐心 B、個性 C、平等 D、個體差異《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指出:全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根本上要來保障。( )A、八榮八恥 B、毛澤東思想 C、鄧小平理論 D、三個代表國家在受教育者中,進(jìn)行的教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。 )A、參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動B、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料C、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金D、罷免校長15.學(xué)校可以解聘教師的情形有(B、王某上課講話,老師令其抄課文5遍 C、李某等八人上自習(xí)課講話,老師令李某等八人到學(xué)校運動場跑10圈D、體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動作,令其反復(fù)練習(xí)4次17.我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點有( )A、權(quán)力和自由的廣泛性 B、權(quán)利和自由的現(xiàn)實性C、權(quán)利和義務(wù)的平等性 D、權(quán)利和義務(wù)的一致性18.對未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括(有理想 B.有文化 C.有紀(jì)律 D.有道德2國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年。 C、送勞動教養(yǎng) D、代理監(jiān)護(hù)19.我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是( D、教師申訴14.教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式,其職責(zé)是( B、民事訴訟 )A、行政復(fù)議D、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書13.教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有(( )A、身份證 B、學(xué)歷證書或者教師資格考試合格證明 C、教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明 D、教材教法合格證為保護(hù)未成年人的身心健康,促進(jìn)義務(wù)教育的實施,維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,根據(jù)制定了《禁止使用童工規(guī)定》。()A、 學(xué)歷教育 B、思想政治教育 C、職業(yè)道德教育 D、 信息技術(shù)教育中小學(xué)教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括:政治理論、教師心理健康教育等。A.比一般學(xué)生更為嚴(yán)格管教、約束其行為B.關(guān)心、愛護(hù)、尊重、不得歧視、厭棄C.不必管教、約束,任其發(fā)展 三、雙選題義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù) ,制定本法,() 新義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收 ()。A.年齡因素 B.智力因素 C.身心特點2離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí),達(dá)不成協(xié)議時,應(yīng)當(dāng)根據(jù)( )的原則和雙方具體情況判決。A.中央和地方各級國家機(jī)關(guān) B.中央國家機(jī)關(guān) C.地方各級國家機(jī)關(guān)2學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針,對未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導(dǎo)和( )。A.危及人身安全、健康的 B.簡陋的 C.臨時修建的1根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定,幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作,促進(jìn)幼兒在( )、品德等方面和諧發(fā)展。A.未成年人保護(hù)法 B.婚姻法 C.教育法1某初級中學(xué)為追求升學(xué)率,將年級成績最差的三名學(xué)生除名,該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的( )。A.發(fā)育、成長 B.安全、健康 C.生活、教育1我國未成年人保護(hù)法規(guī)定,國家、社會、學(xué)校和( )應(yīng)該對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育。A.未成年人禁止進(jìn)入 B.小學(xué)生禁止進(jìn)入 C.衣冠不整者禁止進(jìn)入根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的,( )。A.初級教育 B.基礎(chǔ)教育 C.義務(wù)教育我國未成年人保護(hù)法規(guī)定,任何組織或個人不得招用未滿( )周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。 D、教育單行條例20.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點人數(shù)就將車開走。 B、教育行政法規(guī) C、某市公安局 )A、某教育局局長 D、《青島市實施〈教師法〉若干規(guī)定》17.依據(jù)我國相關(guān)法律,下列有可能成為行政訴訟被告的是( C、歷史解釋16.“學(xué)校應(yīng)當(dāng)于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動。 A、當(dāng)?shù)乜h教育局 )王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴,受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是( C、16周歲以上不滿17周歲 B、14周歲以上不滿16周歲 B、強(qiáng)制性A、教師資格B、教師競聘上崗()是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期,每一任期一般為。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。34.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定,限制民事行為能力人包括 月 年 項目為主的全校性運動會。 的法律規(guī)范的總稱。 小時。 的法律規(guī)范的總稱。 和21.《刑法》是規(guī)范有關(guān))日內(nèi)提出行政復(fù)議申請。19.公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的,可以18.《義務(wù)教育法》規(guī)定,國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障16.依法治校是指學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù),完善(1學(xué)校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況,應(yīng)當(dāng)每月檢查一次。預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人法制觀念。參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。它意在救助貧困地區(qū)失、輟學(xué)女童重返校園完成學(xué)業(yè)。第二十八條第一款規(guī)定: 任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第十一條第一款規(guī)定父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。遂于2003年暑假,將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。  《中華人民共和國義務(wù)教育法》第11條規(guī)定:父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時入學(xué),接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。如果情節(jié)惡劣,嚴(yán)重侮辱強(qiáng)強(qiáng)人格,還要負(fù)刑事責(zé)任或者民事責(zé)任1小學(xué)三年級有個小姑娘叫揚揚。  未成年人的心理發(fā)育還不健全,因此,要更加尊重他們的人格。校長在弄清楚情況后,嚴(yán)肅地批評了強(qiáng)強(qiáng)的班主任,要求他在班上給強(qiáng)強(qiáng)道歉,并教育全班同學(xué)要互相尊重,不能取笑強(qiáng)強(qiáng)。下課了。如果老師堅持不改的話,也可以要求對其給予行政處分,或者直接向人民法院提起訴訟,以維護(hù)學(xué)生自己的合法權(quán)益。請問:我們應(yīng)該怎樣評價這位數(shù)學(xué)老師?  根據(jù)我國《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。張老師的行為實際上已經(jīng)構(gòu)成了非法拘禁,只是因為情節(jié)比較輕微,也沒有造成嚴(yán)重后果,可以通過道歉的方式彌補(bǔ),否則的話,非法拘禁他人要負(fù)刑事責(zé)任的?!吨腥A人民共和國憲法》第37條規(guī)定:中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。天越來越晚,波波一個人在教室里越來越害怕。這時,張老師突然想起家里有事要辦?! ∵@位班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自己的錯誤。事后,校長把濤濤的班主任老師找去,提出了批評。一天,他又在課上說話、做鬼臉,被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。禁止不滿16周歲的未成年人開業(yè)從事個體經(jīng)營活動。王力是一個15 歲的初中生,她總覺得自己不是讀書的料,就想到一家餐館去打工賺錢,可是,她又聽別人說,未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。小芳的爸爸讓小芳中途輟學(xué)的行為是違法的。中華人民共和國憲法》第46條規(guī)定:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。老師了解到小芳的情況后,找到了小芳的爸爸,勸他讓小芳繼續(xù)上學(xué)。一天,爸爸突然對她說:明天你不要去上學(xué)了,到小賣部給你媽幫忙吧,你媽一個人忙不過來。初二學(xué)生郭某偷了同學(xué)的飯菜票被發(fā)現(xiàn),在以后的學(xué)校、班級活動中,郭某雖有心參加,都被班主任拒之門外,郭某數(shù)學(xué)成績是班
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