【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時(shí)中位數(shù)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.中位數(shù)的概念此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1;【當(dāng)堂測(cè)評(píng)】中的
2025-06-26 22:47
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)王剛招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)我在找工作時(shí),遇到了一件事,請(qǐng)同學(xué)們幫我解決一下。招聘啟示本超市由于擴(kuò)大規(guī)模,現(xiàn)招聘工作人員若干名,平均每人月工資2022元,有意者到我處面談。
2025-06-15 20:20
【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握中位數(shù)、眾數(shù)的概念,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù).2.能結(jié)合具體情境體會(huì)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差別,能初步選擇恰當(dāng)?shù)拇頂?shù)據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)作出評(píng)判.課前預(yù)習(xí)(1)班有12名學(xué)生的身高(單位:cm)分別為:158,159,157,161,158,165,160,164,158,
2024-12-07 22:36
【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)20.平均數(shù)第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)通過理解“三數(shù)”的意義,能用“三數(shù)”解決實(shí)際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用第2課時(shí)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的綜合應(yīng)用例
2025-06-18 12:18
【摘要】第一課時(shí)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).眾數(shù)、
2025-08-16 01:44
【摘要】1問題1:在一次馬拉松長(zhǎng)跑比賽中,獲得其中11名選手的成績(jī)?nèi)缦拢海▎挝唬悍昼姡?36,140,129,124,154,145,146,158,176,165,148。①這11名選手中成績(jī)?yōu)?46分鐘的排名第幾?②在全體運(yùn)動(dòng)員中有一名成績(jī)?yōu)?42分鐘的選手,他的成績(jī)?nèi)绾危拷猓孩傧葘?/span>
2024-11-03 16:24
【摘要】眾數(shù),中位數(shù)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握中位數(shù)和眾數(shù)的概念;2、會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);3、能應(yīng)用中位數(shù)和眾數(shù)的知識(shí)分析解決實(shí)際問題。自學(xué)指導(dǎo)1、閱讀:P143——P1452、思考:(1)什么叫中位數(shù)?什么叫眾數(shù)?(2)會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);(3)中位數(shù)和眾數(shù)各有什么特點(diǎn)?(4)中位
2024-11-06 17:36
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、會(huì)求數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),并結(jié)合實(shí)際情境體會(huì)它們的意義,了解它們各自的使用范圍,能在解決實(shí)際問題時(shí)做到合理選用。?2、能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)字特征對(duì)數(shù)據(jù)作出合理的評(píng)判。自學(xué)指導(dǎo)?看課本P140-P143,思考一下問題:?1、仔細(xì)看表,分別用平均數(shù)(此為算術(shù)平均數(shù))、中位數(shù)和眾數(shù)代表這31個(gè)城市當(dāng)日最高
2024-11-21 00:02
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)本商場(chǎng)需招聘職員數(shù)名,男女不限,年齡18—35歲,中專以上文化程度,包吃包住,平均月工資1000元,有意者請(qǐng)到億華三樓面試。曲江區(qū)馬壩億華商場(chǎng)招聘廣告不是
2024-11-30 11:57
【摘要】小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險(xiǎn)嗎?我們好幾人工資都是1100元.我的工資是1200元,在公司中算中等收入.我公司員工的收入很高,月平均工資為
2024-11-30 11:07
【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)曉凡大學(xué)畢業(yè)來到人才市場(chǎng)找工作,看到了這樣一則招聘啟事。招聘啟事公司現(xiàn)有員工9名,人均月收入2022元,欲招一名會(huì)制作電腦動(dòng)畫的大學(xué)生,有意者歡迎前來洽談。新宇公司2022年12月19日嗯,不錯(cuò),可以去試試!可是,當(dāng)曉凡干了幾個(gè)月
2025-05-05 18:38
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)中位數(shù)和眾數(shù)(1)?本課是在學(xué)生體會(huì)用平均數(shù)描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)不足的基礎(chǔ)上,引入了兩個(gè)新的描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量:中位數(shù)和眾數(shù).課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解中位數(shù)和眾數(shù)的意義,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);2.會(huì)用中位數(shù)和眾數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì);3.體會(huì)中位數(shù)、眾數(shù)在
2025-05-05 18:42
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析中位數(shù)和眾數(shù)(一)上海某軟件科技公司招聘市場(chǎng)銷售總監(jiān)要求:大專以上學(xué)歷,有豐富的市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)歷,有良好的市場(chǎng)判斷能力及社會(huì)關(guān)系,溝通能力強(qiáng),對(duì)游戲產(chǎn)業(yè)有一定的了解。工作地:上海。公司提供業(yè)界富有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利待遇,廣闊的個(gè)人發(fā)展空間。先了解一下該公司的工資情況問題
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)一.明確目標(biāo),預(yù)習(xí)交流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過學(xué)習(xí)了解中位數(shù)和眾數(shù)的含義,能夠準(zhǔn)確確定出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。2.理解中位數(shù)的概念,感知其代表數(shù)據(jù)的意義,提高解決問題能力?!局?、難點(diǎn)】重點(diǎn):理解中位數(shù)與眾數(shù)所代表數(shù)據(jù)的意義。難點(diǎn):能否準(zhǔn)確描述出具體問題中位數(shù)和眾數(shù)的
2024-12-09 12:20
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.使同學(xué)們理解中位數(shù)和眾數(shù)的意義,會(huì)計(jì)算一組數(shù)據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的值。,解釋中位數(shù)和眾數(shù)的實(shí)際意義;,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。中位數(shù)?,中位數(shù)是這組數(shù)據(jù)中正中間的一個(gè)數(shù)據(jù);?,中位數(shù)是中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)。3.下面這組數(shù)的中位數(shù)239
2024-12-12 23:29