【摘要】4實驗:用打點計時器測速度一二三四一、實驗?zāi)康?.了解兩種打點計時器的結(jié)構(gòu)和工作原理。2.理解根據(jù)紙帶測量速度的原理并測量瞬時速度。3.理解速度—時間圖象的意義,掌握描點法畫圖象的方法,并畫出該實驗中的速度—時間圖象。一二三四二、實驗原理1.打點計時器的原理及使用
2024-11-17 23:12
【摘要】第四節(jié)實驗:用打點計時器測速度一、教學目標知識與技能：，知道打點計時器的計時原理，并學會使用打點計時器。，并學會測定平均速度。。，理解用平滑曲線“擬合”坐標系中描出的點來反映客觀規(guī)律的思想。過程與方法：1．通過學生自己看打點計時器的說明書，培養(yǎng)學生獨立學習的能力．2．通過實驗得出物體的運動信息，用數(shù)學方
2024-12-09 10:11
【摘要】第四節(jié)實驗:用打點計時器測速度三維目標知識與技能1.了解打點計時器的計時原理,理解紙帶中包含的物體運動的信息(時間和位移)2.會安裝并使用打點計時器,理解利用紙帶測量速度的原理并會測量瞬時速度3.明確速度---時間圖象的物理意義,描點法畫圖象的方法,并畫出該實驗的速度---時間圖象過程與方法1.通過
【摘要】實驗：用打點計時器測速度★新課標要求（一）知識與技能1、了解兩種打點計時器的結(jié)構(gòu)和工作原理。2、會安裝并使用打點計時器。3、理解根據(jù)紙帶測量速度的原理并測量瞬時速度。4、明確速度—時間圖象的意義，描點法畫圖象的方法，并畫出該實驗中的速度—時間圖象。（二）過程與方法1、通過學生自己看打點計時器的說明書，培養(yǎng)學生獨立
【摘要】實驗：用打點計時器測速度一、教學目標知識與技能1.了解打點計時器的計時原理,理解紙帶中包含的物體運動的信息(時間和位移)2.會安裝并使用打點計時器,理解利用紙帶測量速度的原理并會測量瞬時速度3.明確速度---時間圖象的物理意義,描點法畫圖象的方法,并畫出該實驗的速度---時間圖象過程與方法1.通過學生自己看打點
2024-11-19 09:47
【摘要】實驗：用打點計時器測速度實驗?zāi)繕耍?、知道打點計時器的構(gòu)造和原理，學會使用打點計時器，能根據(jù)打出的紙帶計算打幾個點所用的時間，會計算紙帶的平均速度，能根據(jù)紙帶粗略測量紙帶的瞬時速度，認識v-t圖象，并能根據(jù)v-t圖象判斷物體的運動情況。2、通過速度測量過程的體驗，領(lǐng)悟兩個方法：一是用圖象處理物理數(shù)據(jù)的方法；二是極限法或說無限趨近法，加強一個
2024-11-19 09:46
【摘要】......1、如圖所示是一條打計時器在紙帶做勻加速直線運動時打出的紙帶的一部分，其中A．B．C．D．E是其中的5個計數(shù)點，，但C點處被墨水污染，無法測量，只測出AB=，DE=．由此可以算出，紙帶運動的加速度a=________m/s2，C
2025-03-24 07:06
【摘要】實驗：用打點計時器測速度學習目標一、知識與能力：,理解紙帶中包含的物體運動的信息(時間和位移),理解利用紙帶測量速度的原理并會測量瞬時速度,描點法畫圖象的方法,并畫出該實驗的速度---時間圖象二、過程與方法：,培養(yǎng)學生獨立學習的能力,,體會處理問題的方法,領(lǐng)悟如何間接測量一些不能直接測量的物理量的方法,體驗數(shù)學工具在物理發(fā)展中的作用,即要動手,又要動腦
2025-06-07 23:16
【摘要】高中物理用打點計時器測速度練習新人教版必修1 A級 基礎(chǔ)鞏固題 1．打點計時器所用的電源是50Hz的交流電，其相鄰的時間間隔是T，若紙帶上共打出N個點，紙帶上記錄的時間為t，則下列各式正確的是...
2025-03-09 22:26
【摘要】第四課時實驗：用打點計時器測速度運動的描述大自然中，物體的運動有快有慢．天空中，日出日落，雄鷹翱翔；草原上，獵豹疾馳；葡萄架上，蝸牛爬行．即使是同一物體，在不同的時刻，其運動的快慢也不相同，如撐桿跳高運動員在上升和下降的各個時刻，運動快慢(速度)不同．怎樣測量物體在某一時刻的速度——瞬時速度呢？知識清單兩種計時
2024-11-17 08:17
【摘要】實驗：用打點計時器測速度班級________姓名________學號_____學習目標:1.了解兩種打點計時器的構(gòu)造、原理和使用方法。[來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K]2.知道兩種計時器打點的時間間隔都是由電源的頻率決定的。如果電源的頻率為50Hz，則每隔0．02s打一個點。3．會利用打上點的紙帶研究物體的運動情
2024-11-29 08:52
【摘要】第4節(jié)實驗：用打點計時器測速度研究物體的運動，就要知道物體運動的位移、時間等，但這樣還不能完整地描述運動．生活中，我們還會提出這樣的問題：物體在哪個位置運動的更快？如何描述物體在某一位置或某時刻運動的快慢呢？這就要知道物體在某位置的速度，即瞬時速度，為此，本節(jié)就要學習一種測量瞬時速度的方法．
2024-12-03 04:18
【摘要】第一章運動的描述4實驗：用打點計時器測速度高中物理·必修一·人教版目標定位了解兩種計時器的結(jié)構(gòu)和工作原理，并學會安裝和使用.掌握測瞬時速度的方法，會用打出的紙帶求瞬時速度.會用圖象表示速度隨時間變化的規(guī)律.123目標定位預(yù)習導(dǎo)學課堂講義對點練習
2024-11-19 18:21
【摘要】第四節(jié)實驗：用打點計時器測速度自學導(dǎo)引：一、兩種計時器的原理與區(qū)別：電火花計時器電磁打點計時器二、實驗步驟(課堂訓練)出示例題：電磁打點計時器的打點周期取決于…………………………………()A．交流電壓的高低B．交流電的頻率C．
2024-12-03 04:19
【摘要】第四節(jié)實驗：用打點計時器測速度同步練習1．電磁打點計時器的打點周期取決于（B）A.交流電壓的高低B.交流電的頻率C.永久磁鐵的磁性強弱D.振針與復(fù)寫紙間的距離2．對紙帶上的點跡說法正確的是？（ABD）A、點跡記錄了物體運動的時間。B、點跡在紙帶上的分布情況反映了物體的運動情況。
2024-11-29 08:51
鄂ICP備17016276號-1