【摘要】SelfCheck任務(wù):根據(jù)表格信息填寫所缺的單詞。Tuesday,November6th1.—How’stheweatherinBeijing?—It’ssunny.2.—What’stheweatherlikeinHangzhou?—It’scloudy.3.—How’stheweatherinGua
2025-06-17 23:06
【摘要】Unit7It’sraining!第一課時(shí)SectionA(1a-2d)Ⅰ.根據(jù)句意及圖片提示完成句子’swindywanttotakeabustoschool.2.—Howistheweatherinyourcitytoday?—It’ssunny.’sr
2025-06-21 12:23
【摘要】Unit7Abilities本單元的話題是“個(gè)人能力”。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)生們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。本單元學(xué)習(xí)了如何寫推薦信來推薦某人。在具體的寫作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):;;,應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔得體,條理清晰。remend推薦hard努力地clever聰明的carefully
2025-06-18 12:11
【摘要】第二課時(shí)SectionA(3a-3b)Ⅰ.用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空be,rain,go,snow,study1.—How’sitgoing?—Great!’ssnowing’sverycold.3.—HowistheweatherinShanghaitoday?—It’sfin
【摘要】第五課時(shí)SectionB(3a-SelfCheck)Ⅰ.用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空Russia,snowman,rain,winter,misslivesfarawayfromhisgrandparents,sohemissesthemverymuch.2.—How’stheweathertomorrow(
【摘要】第三課時(shí) SectionB(1a-1e)Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語(yǔ)提示補(bǔ)全單詞’s?very? hot (??熱的??)?today,so?I?want?to?go?swimming.?’s?getting? co
【摘要】第2課時(shí)分層訓(xùn)練Unit7It'sraining!第2課時(shí)分層訓(xùn)練課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)課后鞏固提升Unit7It'sraining!課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)第2課時(shí)分層訓(xùn)練Ⅰ.用所給單詞的適當(dāng)形式填空1.Listen!Somebirds___________(sing)inthetree.
2025-06-17 23:08
【摘要】Unit7It’sraining!SectionA(1a—2d)Ⅰ.寫出下列單詞和短語(yǔ)1.下雨;雨水____2.多風(fēng)的______3.多云的______4.晴朗的______5.下雪;雪_____rainwindycloudysunnysnow
2025-06-14 04:43
【摘要】第四課時(shí)SectionB(2a-2c)Ⅰ.根據(jù)首字母及漢語(yǔ)提示補(bǔ)全單詞1.—Whatdoyouoftendoinsummer(夏天)?—Goswimming.wanttodrinksomeapplejuice(果汁).liketostayinthemountains(
【摘要】Unit7It’sraining!SectionB(1a-1e)Ⅰ.寫出下列單詞1.干燥的adj.____2.寒冷的;冷的adj.____3.熱的adj.___4.溫暖的adj.______drycoldhotwarmⅡ.將下列句子補(bǔ)充完整1.——
【摘要】第3課時(shí)分層訓(xùn)練Unit7It'sraining!第3課時(shí)分層訓(xùn)練課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)課后鞏固提升Unit7It'sraining!課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)第3課時(shí)分層訓(xùn)練Ⅰ.根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞1.It'ssnowingoutside.Comein.It'sw__
2025-06-17 23:20
【摘要】第4課時(shí)分層訓(xùn)練Unit7It'sraining!第4課時(shí)分層訓(xùn)練課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)課后鞏固提升Unit7It'sraining!課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)第4課時(shí)分層訓(xùn)練Ⅰ.寫出下列單詞的相應(yīng)形式1.visit→(名詞)游客________2.sit→(現(xiàn)在分詞)_____
2025-06-17 23:09
【摘要】第1課時(shí)分層訓(xùn)練Unit7It'sraining!第1課時(shí)分層訓(xùn)練Unit7It'sraining!課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)課后鞏固提升課內(nèi)基礎(chǔ)自測(cè)第1課時(shí)分層訓(xùn)練Ⅰ.根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞1.I'mhavingareallyb________day.Ifeel
【摘要】Unit7It'sraining!話題剖析寫作積累??典題鏈接小試身手??第5課時(shí)SectionB(SelfCheck)本單元以談?wù)撎鞖夂驼谧龅氖虑闉樵掝},要求在書面表達(dá)中能正確述天氣情況及描述自己或他人正在做什么。寫作此類作文要熟練掌握表示天氣的形容詞,并結(jié)合天氣用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
2025-06-18 12:09
【摘要】句式訓(xùn)練語(yǔ)段訓(xùn)練單元話題微寫作句式訓(xùn)練語(yǔ)段訓(xùn)練本單元的話題是“描述人物的外貌”,通過對(duì)人物的外貌、職業(yè)和興趣愛好等方面的描寫來介紹人物。在具體寫作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):練運(yùn)用詢問及描述人物外貌的句型;合人物特征使用描述人物外貌的形容詞。?句式訓(xùn)練語(yǔ)段訓(xùn)練describe描述round圓
2025-06-20 15:18