【摘要】有理數(shù)的減法第1課時(shí)有理數(shù)的減法學(xué)前溫故新課早知、減法互為.27℃,最低氣溫是13℃,則這天的最高氣溫比最低氣溫高℃.逆運(yùn)算1427-13=14(℃).學(xué)前溫故新課早知,等于加上這個(gè)數(shù)的.():a-b=
2025-06-15 03:58
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1有理數(shù)的減法例1計(jì)算:(1)(-3)-(-4);(2)(-5)-10;(3)();(4).【思路點(diǎn)撥】根據(jù)法則,把減法變?yōu)榧臃?再根據(jù)有理數(shù)的加法法則進(jìn)行計(jì)算.解:(1)(-3)-(-4)=(-3)+(+4)=+1.(2)(-5)-10=(-5)+(-10)=-15.(3)()=+(+)=+4.(4)=0+()=.
2025-06-15 03:57
【摘要】第一章有理數(shù)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時(shí)有理數(shù)的減法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見(jiàn)！
【摘要】第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★理解有理數(shù)加法的意義，初步掌握有理數(shù)的加法法則，并能準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算．學(xué)習(xí)指南★情景問(wèn)題引入★
2025-06-18 02:43
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的減法第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X有理數(shù)的減法法則減去一個(gè)數(shù)，等于這個(gè)數(shù)的相反數(shù)．可表示為a－(－b)＝.自我診斷1.計(jì)算－2－5的結(jié)果是()A．－7
2025-06-14 07:25
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第2課時(shí)有理數(shù)的加法運(yùn)算律學(xué)目習(xí)標(biāo)?1．掌握有理數(shù)的加法運(yùn)算律，理解小學(xué)中的加法運(yùn)算律在有理數(shù)中仍然成
2025-06-18 02:36
【摘要】有理數(shù)的加法（2）七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)計(jì)算：(1)()+;(2)+()；(3)()+()(4)()+()新課導(dǎo)入通過(guò)計(jì)算你有什么發(fā)現(xiàn)？有理數(shù)的加法中，兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。加法的交換律：題組2計(jì)算：
【摘要】有理數(shù)的加法（2）1、同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加。2、異號(hào)兩數(shù)相加，取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。3、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。4、一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù)。有理數(shù)加法法則
2025-06-18 02:37
【摘要】有理數(shù)的加法3．－5的絕對(duì)值是()A4．(1)絕對(duì)值等于10的正數(shù)是________；(2)絕對(duì)值等于的負(fù)數(shù)是_______．10－1B.5C.5?1D.5?1．如果＋2表示向正方向走2個(gè)單位，那么－3表示
2025-06-15 03:56
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1．計(jì)算：(－9)－(＋6)＋(－8)－(－10)＝________．2．計(jì)算：5×3＝______；
2025-06-21 12:21
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)第1課時(shí)有理數(shù)的除法法則第1課時(shí)有理數(shù)的除法法則探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1．計(jì)算：(1)(－3)×4＝______；(2)(－)×(－8)＝______；(3)12
2025-06-21 12:03
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則學(xué)目習(xí)標(biāo)?1．掌握有理數(shù)的減法法則．?2．熟練地進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算．
【摘要】1.4有理數(shù)的加法和減法1.4.1有理數(shù)的加法第1課時(shí),第一頁(yè)，編輯于星期六：五點(diǎn)五十三分。,有理數(shù)的加法法則1.兩個(gè)負(fù)數(shù)相加:兩個(gè)負(fù)數(shù)相加,結(jié)果是_____,并且把它們的絕對(duì)值_____.2.異號(hào)兩...
2024-10-21 19:23
【摘要】第2課時(shí) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)前溫故新課早知計(jì)算:(-5)+(-3)= ,-5-(-3)= ;(-5)+3= ,-5-3= ;5+(-3)= ,5-3= .?-8?-2-2?8?22學(xué)前溫故新課早知,可以轉(zhuǎn)化為 ,然后按 的運(yùn)算法則
【摘要】知識(shí)點(diǎn)1加法運(yùn)算律的應(yīng)用例1計(jì)算:(1)(+7)+(+5)+(-7)+(+8)+(-2);(2)(+6)+(-8)+(+4)+()+().【思路點(diǎn)撥】在運(yùn)用運(yùn)算律時(shí),一定要根據(jù)需要靈活運(yùn)用,以達(dá)到簡(jiǎn)化運(yùn)算的目的,通常從這幾方面考慮:①互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)先相加;②分母相同的數(shù)先相加;幾個(gè)數(shù)相加得到整數(shù),先相加;③符號(hào)
2025-06-20 15:12
鄂ICP備17016276號(hào)-1