【摘要】,如果其中一只燈泡突然熄滅,那么下面說法中正確的是[]A.如果電路是串聯(lián)電路,另外兩只燈泡一定正常發(fā)光;B.如果電路是并聯(lián)電路,另外兩只燈泡一定也熄滅;C.如果電路是串聯(lián)電路,另外兩只燈泡一定也熄滅。,屬于串聯(lián)電路的是屬于并聯(lián)電路的是。ABCDB、CA、
2024-11-09 02:58
【摘要】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路內(nèi)部資料張英帥教學過程設計引入新課并聯(lián)電路串聯(lián)電路小結(jié)思考與練習復習上節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容?1、簡單的常用電器2、幾種常見電路元件的符號電池電燈電池組負極正極開關復習回顧
2024-11-12 17:37
【摘要】連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一、教學目標1.知識與技能:(1)會讀會畫簡單的電路圖。(2)知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。(3)會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。2.過程與方法:(1)通過體驗串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接,悟出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點。(2)通過探究,用實驗的方法了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別。3
2024-12-08 19:44
【摘要】第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)一二一、探究電阻的串聯(lián)提出問題:兩個電阻串聯(lián)之后的總電阻比參與串聯(lián)的各個電阻大些還是小些?猜想和假設:幾個電阻串聯(lián)后相當于增加了,總電阻應比分電阻。方法:伏安法、。結(jié)論:,表達式:。
2025-06-20 12:08
2025-06-18 03:00
【摘要】第14章第4節(jié) 科學探究: 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流 第一頁,編輯于星期五:二十二點五十七分。 電流是如何形成的? 第二頁,編輯于星期五:二十二點五十七分。 學習目標 ,知道電流的單位。...
2024-11-18 22:08
【摘要】第14章第4節(jié) 科學探究:串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 的電流(第2課時) 第一頁,編輯于星期五:二十二點五十七分。 如圖所示,把任意兩個規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)起來接到電源上,閉 合開關,燈泡的亮度不同,...
2024-11-16 23:36
【摘要】第四節(jié)科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第一課時電流及電流表的使用一二一、電流1.定義:物理學中用每秒通過導體任一橫截面的(電荷量)來表示電流的,叫作電流。用字母表示。2.單位:,簡稱,符號“”,比安小的單位有和。
2025-06-16 21:45
【摘要】第二課時探究串、并聯(lián)電路中的電流特點1.組裝電路在進行實驗時應注意五點:①連接電路時,開關應。②電流表應在被測電路中。③應從電源正極(或負極)起按將元件逐個連接起來。④正式接通電路前必須先用電流表的量程試觸,若發(fā)現(xiàn)指針反偏,則應正、負接線柱;若量程,
2025-06-16 22:01
【摘要】第四節(jié)科學探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中的電流電流的形成導體中電荷的定向移動形成電流電流的大小電荷量是指電荷的多少,符號Q;單位:庫侖,簡稱庫,符號C電流強度:每秒鐘流過導體某橫截面的電荷量。I=tQ電流的大?。礢內(nèi)通過導體某一橫截面的電荷量是35C,那
2024-12-08 01:54
2025-06-17 03:18
2025-06-17 03:09
【摘要】第十三章了解電路第四節(jié)科學探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流課堂目標?1、會正確使用電流表?2、會用電流表測串聯(lián)電路的電流?3、會用電流表測并聯(lián)電路的電流?4、能通過探究總結(jié)串并聯(lián)電路中的電流關系?5、理解并記住串并聯(lián)電路中的電流關系?6、能運用所學知識解決實際問題
2024-11-18 18:30
【摘要】第四節(jié)科學探究:串并聯(lián)電路的電流第十三章了解電路第一部分:復習舊知電流表1、電流表——測量電流大小的專門儀表。A常用的電流表是安培表,符號:2、電流表的使用方法:(1)讀數(shù):量程——能夠測量的電流大小范圍。最小刻度——每個小格所表示的電流值。刻度盤確認電
2024-12-08 01:55
【摘要】§:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流???知識回顧:教學目標?1.通過學生的動手實驗,使學生具有初步的實驗操作技能,會使用簡單的實驗儀器和測量工具,進行實驗探究。?2.通過探究學習中數(shù)據(jù)的處理、分析并得出結(jié)論,使學生會記錄實驗數(shù)據(jù),初步掌握簡單的數(shù)據(jù)處理方法,會寫簡單的探究、實驗報告,
2024-11-27 23:36