【摘要】第八課學(xué)會拒絕執(zhí)教者:洪聲中學(xué)陳麗英第八課學(xué)會拒絕執(zhí)教者:洪聲中學(xué)陳麗英心理學(xué)家曾做過一個有趣的試驗。他發(fā)給兒童一些精美的糖果,并告訴他們:誰能在他回來之前不吃糖果,將會得到更多的糖果。之后,他便躲在屋外觀察……請大家猜一猜這個心理試驗的結(jié)果
2024-11-07 00:31
【摘要】第二課揚起自信的風(fēng)帆提問:你認為林德曼為什么能成功??1900年7月,林德曼獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋,他在進行一項歷史上從未有達的心理學(xué)實驗,預(yù)備付出的代價是自己的生命。林德曼認為,一個人要對自己抱有信心,就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)時,德國舉國上下都關(guān)注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險,已經(jīng)有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗,無人生還。林德曼
2024-11-07 00:32
【摘要】第七課感受法律的尊嚴(yán)走近法律一、我們身邊的規(guī)則小游戲?請兩名同學(xué)上臺。一名用圓規(guī)和角尺畫方和圓,另一名不用任何工具。臺下的學(xué)生比較所畫的結(jié)果。?得出結(jié)論:沒有規(guī)矩,不成方圓。社會生活離不開規(guī)則。實話實說:你掃你的我扔我的秦女士系鄭州市某管理所職工。202
2025-01-13 07:37
【摘要】第二單元結(jié)構(gòu)體系及課程標(biāo)準(zhǔn)單元主題內(nèi)容課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求自信讓我如此美麗1、自信最美1、懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。2、養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,樹立為人民、為社會服務(wù)的遠大志向,體會自強不息的意義。3、正確認識從眾心理
【摘要】第五課自我新期待第二框發(fā)現(xiàn)自己的潛能一位農(nóng)民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌,急忙跑到出事地點。當(dāng)他看到溝里有水,兒子被壓在車下面,只有頭露出水面,他毫不猶豫地跳進水溝,雙手伸到車下,把車抬了起來,另一位跑來救助的工人幫他失去知覺的兒子從下面拽了出來。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來了,經(jīng)
2024-11-06 20:05
【摘要】我們在日常生活中可能遇到哪些規(guī)則?文字的形式:校規(guī)、社區(qū)公約、法律(“紅燈停,綠燈行”)1849年,英國殖民者征服了印度,印度已完全淪為英國的殖民地。英國對印度的殖民掠奪激起了印度人民的反英斗爭,1857年初,殖民當(dāng)局發(fā)給印度士兵的子彈是用涂有牛脂和豬油的紙包裝的,使用時必須用牙齒咬破包裝紙。這個舉動引起了各地士兵的強烈不
2024-11-06 14:53
【摘要】法律伴我們健康成長平湖新埭中學(xué)孫麗敏《交通法》《治安管理處罰條例》捕捉法律的“身影”在上學(xué)或放學(xué)的路上《義務(wù)教育法》我們在學(xué)校讀書《消費者權(quán)益保護法》我們購買東西時《未成年人保護法》如果在今天的社會中沒有了法律,我們的日常生活將會發(fā)生什么變化?
2024-11-06 13:21
【摘要】21“光”媽媽的賬本——科學(xué)理財1、4月份家庭收入的項目及大致金額;2、4月份家庭支出的項目及大致金額;3、4月份我的消費占家庭支出的多少?4、家庭日常收支狀況如何?5、父母有無做家庭收支預(yù)算的習(xí)慣?一、好消息2020年末的一天,王勇向妻子劉梅、兒子王明宣布了一個
【摘要】唉!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!唉!哪兒還有人來買我大兒子的傘呀!實話實說,我的煩惱人生感悟由此可見,情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。!你可以改變你的態(tài)度來調(diào)適你的情緒
2024-11-07 16:04
【摘要】歷經(jīng)190多次失敗成就“中國小草”青蒿素的發(fā)現(xiàn)過程:?1968年,中藥研究所開始抗瘧中藥研究,39歲的屠呦呦擔(dān)任該項目的組長。他們調(diào)查了2020多種中草藥制劑,選擇了其中640種可能治療瘧疾的藥方。最后,從200種草藥中,得到380種提取物用于在小白鼠身上進行抗瘧疾檢測,但進展并不順利。?追夢人,求索之路無止境。成功,在1
2024-11-21 21:29
【摘要】課題2:酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)(第1課時)主講老師:左日才引言:前幾節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了常見的酸和堿,已掌握了它們的部分性質(zhì)。例如:酸和堿都能與指示劑反應(yīng),使指示劑變色;酸能與活潑的金屬與金屬氧化物反應(yīng);堿能與非金屬氧化物反應(yīng)等。那么,酸和堿之間是否能發(fā)生反應(yīng)呢?酸和堿之間的反應(yīng)用什么方
2024-11-06 19:58
【摘要】請看課本第6頁“野味餐館前的對話”問:面對叔叔一家人的言行,小敏該怎么辦?為什么?關(guān)愛自然=珍愛自己是愛給了我第二次生命思考:為什么在任何情況下都不能放棄生命?生命寶貴1、這是一個真實的故事:上海市一所中學(xué)里發(fā)生了一件不幸的事——一名初一學(xué)生選擇用自殺的辦法結(jié)束了自
2024-11-06 17:12
【摘要】第二課時不良行為不可小視你認為最酷的是:調(diào)查:行為檢測:自我剖析學(xué)會了抽煙、喝酒、打架等一般不良行為曠課、夜不歸宿、進入網(wǎng)吧等一般不良行為攜帶管制刀具、多次偷竊、賭博等嚴(yán)重不良行為14歲以前,阿文學(xué)習(xí)成績良好,從14歲起,阿文迷上了電子游戲,學(xué)習(xí)一落
【摘要】感悟青春青春誤讀?要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!——高爾基青春誤讀討論:?拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是否合適?應(yīng)該如何對待青春期的生理變化??如何表現(xiàn)自己的個性?
【摘要】12345678910ADBDCBCDDA1234ABCDABCABCDABCD第一課練習(xí)答案第二課揚起自信的風(fēng)帆在斷臂維納斯雕像前,人們多的是贊美,而忽略她的殘缺。沒有人說:“瞧呀!她是個殘廢,多丑陋呀!”作為一座圓雕,這座雕像可
2024-11-06 13:51