八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第四課 公民義務(wù)課件 新人教版(文件)
【正文】 是全國(guó)各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，每個(gè)公民的命運(yùn)與國(guó)家興衰、民族興亡緊密相聯(lián)，保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)履行義務(wù)，逐步形成國(guó)家主人翁責(zé)任感、自豪感和歸屬感。當(dāng)公民享有或行使某項(xiàng)權(quán)利時(shí)，就附著著 相應(yīng) 的義務(wù)，必須擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的義務(wù)。 ? 法律要求做的必須做。不作為義務(wù)是指法律禁止義務(wù)人做出一定行為的義務(wù)。法律責(zé)任是由特定法律事實(shí)所引起的對(duì)損害予以補(bǔ)償、強(qiáng)制履行或接受懲罰的特殊義務(wù)。 教學(xué)建議 基于問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生參與，開(kāi)展自主探究，在體驗(yàn)、辨析與踐行中生成知識(shí)，提升能力，把法治教育與道德教育落到實(shí)處。偷稅、漏稅能夠減少?lài)?guó)家的財(cái)政收入。誰(shuí)要在這個(gè)問(wèn)題上做文章，中國(guó)人民決不答應(yīng)！”你對(duì)這句話(huà)是怎樣理解的？ 【 答案 】① 國(guó)家安全包括國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國(guó)家秘密不被竊取、泄露和出賣(mài)，社會(huì)秩序不被破壞等。他覺(jué)得既然有那么多人服兵役，自己服不服兵役都無(wú)所謂。公民不僅是法治中國(guó)前行的受益者，更應(yīng)該是參與者和推動(dòng)者。故選 D。他們的行為，堵塞了交通，擾亂了社會(huì)秩序。權(quán)利和義務(wù)具有一致性，我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，也是履行義務(wù)的主體，因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使和維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。 。那些與公司發(fā)生勞資糾紛的工人們有爭(zhēng)取自己正當(dāng)利益的權(quán)利，但也有維護(hù)社會(huì)秩序不被破壞的義務(wù)。用權(quán)利義務(wù)的有關(guān)知識(shí)分析“跳橋秀”。題干中的這句話(huà)表明權(quán)利和義務(wù)是一致的，公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利， B、 C、 D三項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意，排除； A項(xiàng)割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，符合題意，故選 A。故選 D。故答案選 C。③我們要堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)、維護(hù)國(guó)家安全和利益，同一切損害國(guó)家安全的行為作斗爭(zhēng)。任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。因數(shù)額巨大，被判處有期徒刑一年。一方面，法律義
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