【摘要】 ?勾股定理知識總結(jié)一：勾股定理 直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方。（即：a2+b2＝c2） 要點詮釋：勾股定理反映了直角三角形三邊之間的關(guān)系，是直角三角形的重要性質(zhì)之一，其主要應(yīng)用：（1）已知直角三角形的兩邊求第三邊（2）已知直角三角形的一邊與另兩邊的關(guān)系，求直角三角形的另兩邊（3）利用勾股定理可以證明線段平
2025-04-04 03:54
【摘要】回顧與思考第一章勾股定理回顧與思考類型之一勾股定理及其應(yīng)用1．Rt△ABC中，斜邊BC＝2，則AB2＋AC2＋BC2的值為()A．8B．4C．6D．無法計算A2．如圖1－X－1，
2025-06-19 12:18
【摘要】第14章勾股定理14.2勾股定理的應(yīng)用第2課時勾股定理在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第14章勾股定理知識目標(biāo)勾股定理的應(yīng)用知識目標(biāo)1．在理解勾股定理及其逆定理的基礎(chǔ)上，經(jīng)過觀察、分析、探究，能畫出長為無理數(shù)的線段．2．通過分析圖形、思考、討論，能夠?qū)⑴c直角三角形有關(guān)的數(shù)學(xué)問題
2025-06-18 00:16
【摘要】自我綜合評價(一)第一章勾股定理自我綜合評價(一)一、選擇題(每小題3分，共24分)1．如圖1－Z－1所示的各直角三角形中，其中邊長x＝5的三角形的個數(shù)是()圖1－Z－1A．1B．2C．3D．4B[
2025-06-12 12:45
【摘要】第14章勾股定理勾股定理直角三角形三邊的關(guān)系第2課時勾股定理的驗證及其簡單應(yīng)用拼圖法大多數(shù)是利用驗證勾股定理．利用定理，知道直角三角形任意兩條邊的長，可求出的長，并能利用它解決相關(guān)的簡單的實際問題．例如一根長為5米的木桿斜靠在墻上(如圖)，桿底距墻的下沿的距離B
2025-06-16 20:57
【摘要】中國古代有一個叫《路邊苦李》的故事:王戎7歲時,與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動.有人問王戎為什么?王戎回答說:“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的嗎?他運用了怎樣的推理方法?在證明一個命題時
2025-06-20 16:49
【摘要】第一頁，編輯于星期六：七點五十一分。,第二頁，編輯于星期六：七點五十一分。,,第三頁，編輯于星期六：七點五十一分。,第四頁，編輯于星期六：七點五十一分。,第五頁，編輯于星期六：七點五十一分。,第六頁，...
2025-10-13 03:57
【摘要】第一頁，編輯于星期六：七點五十一分。,,,第二頁，編輯于星期六：七點五十一分。,第三頁，編輯于星期六：七點五十一分。,,第四頁，編輯于星期六：七點五十一分。,第五頁，編輯于星期六：七點五十一分。,第六...
【摘要】探索勾股定理學(xué)習(xí)目標(biāo)，并利用拼圖的方法論證勾股定理的存在.2.理解和掌握“直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方”.3.在探索和實際操作中掌握勾股定理在實際生活中的應(yīng)用.課前預(yù)習(xí)1.若直角三角形中兩直角邊分別為a，b，斜邊為c，則a，b，c之間的數(shù)量關(guān)系為
2025-11-28 22:57
2025-06-16 21:12
【摘要】第一章勾股定理章末小結(jié)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B【易錯分析】【例1】若一個三角形的三邊長分別為3、4、x，則使此三角形是直角三角形的x的值是.5或7【分析】本題已知直角三角形的兩邊長，但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊，因此兩條邊中的較長邊4既可以是直角邊，也可
2025-06-19 21:49
2025-06-21 05:34
【摘要】第14章勾股定理勾股定理的應(yīng)用第2課時勾股定理及其逆定理的綜合應(yīng)用用勾股定理及逆定理可以解決實際生活中的很多問題，勾股定理的條件是，逆定理的條件是．直角三角形三角形兩邊的平方和等于第三邊的平方◎知識點勾股
2025-06-18 00:14
2025-06-17 19:36
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