七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 生命的思考 第九課 珍視生命（第1課時(shí) 守護(hù)生命）習(xí)題課件 新人教版(文件)
【正文】 增強(qiáng)中小學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力 C． 消除中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力 D． 未成年人把全部精力和時(shí)間用來參加減災(zāi)防災(zāi)活動(dòng) B 14． (2022 ” A． ①③④ B． ①②④ C． ②④ D． ①③ D 。一 ” 假期 ， 爸媽回老家照看生病的爺爺奶奶 ，小杰獨(dú)自在家 ， 經(jīng)歷了若干事件 ， 其中缺乏安全防范意識(shí)的是 ( ) ① 突然接到媽媽手機(jī)發(fā)來的短信：兒子 ， 盡快將家中的錢匯給我 ， 賬號(hào)是 。湖南懷化 )2022年 5月 11日 ， 在全國第九個(gè) “ 防災(zāi)減災(zāi)日 ” 到來之際 ， 溆浦縣人防辦聯(lián)合縣教育局 、 應(yīng)急辦 、 地震辦在屈原學(xué)校舉行防空防震應(yīng)急疏散演練 。 (2)文化是民族的血脈 ， 我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚(yáng)民族文化和民族精神 ？ 人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不同的文化 ， 每個(gè)國家和民族都有著自己的精神史詩 。她在出國后迷戀起中國的傳統(tǒng)文化藝術(shù) ， 她會(huì)在過年的時(shí)候穿著舊棉襖去哈佛大學(xué)和高中校友表演郭德綱的相聲 ， 會(huì)在做飯的時(shí)候帶著電腦播放 1996年版的《 水滸傳 》 ， 會(huì)在同學(xué)的車停錯(cuò)地方被拖走后唱京劇給大家解悶兒。 (3)在今后面對(duì)生活中的險(xiǎn)情時(shí) ， 你將如何應(yīng)對(duì) ？ ① 遇到突發(fā)事件首先盡量控制自己的恐慌情緒 ， 依靠理智迅速作出正確抉擇 ， 恰當(dāng)?shù)厥褂镁茸o(hù)方法 。節(jié)目內(nèi)容為北京、長沙等地中小學(xué)生就火災(zāi)逃生進(jìn)行競(jìng)技比賽 ， 現(xiàn)場(chǎng)演示預(yù)防溺水、交通事故等安全知識(shí)。 作為中國人 ， 我們 ( ) ① 都流淌著民族文化的血脈 ② 離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng) ③ 要守護(hù)住我們的精神家園 ④ 要弘揚(yáng) 、 發(fā)展偉大的民族精神 A． ②③④ B． ①②④ C． ①③④ D． ①②③④ D 8． 守護(hù)生命要求我們
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1