【摘要】匆匆長(zhǎng)歌行少壯不努力老大徒傷悲朱自清(1898.11.22—1948.8.12)原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名自清,字佩弦,現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。初步
2024-11-06 19:50
【摘要】哈哈哈!奸詐?(1941年出生)四川內(nèi)江人。9歲唱戲,14歲即開(kāi)始發(fā)表習(xí)作,16歲即被“反右”株連,盡經(jīng)坎坷。中國(guó)當(dāng)代著名的劇作家,被譽(yù)為"巴山鬼才"。代表作品有《易膽大》《四姑娘》《潘金蓮》《夕照祁山》《中國(guó)公主杜蘭朵》《變臉》《巴山秀才》(合作)、《歲歲重陽(yáng)等
2024-11-07 00:15
【摘要】棗兒孫鴻整體感知1、朗讀課文,把握劇情2、概括劇情在鄉(xiāng)間一棵掛滿紅棗的老樹(shù)下。一位老人遇到了一個(gè)撿棗兒的男孩,這一老一少交談起來(lái),十分親熱。在談話中,老人回憶有關(guān)“棗兒”的往事,流露出自己對(duì)兒子的思念;男孩要把“棗兒”留給父親吃,流露出自己對(duì)父親的盼望。他們滿懷親情,呼喚各自的親人
2024-11-06 19:49
【摘要】當(dāng)你微笑的時(shí)候全世界也會(huì)對(duì)你微笑——比莉·郝莉黛陳宏彬課件制作:授課:樂(lè)至實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)心一刻想笑就笑舉起手來(lái)本地下載:科學(xué)小品,即文藝性說(shuō)明文,它既具有一般說(shuō)明文的科學(xué)性,又具有文學(xué)作品生動(dòng)形象
2024-11-07 00:14
【摘要】一切的一切高三作文 當(dāng)學(xué)會(huì)著放下,當(dāng)學(xué)會(huì)著拿起,當(dāng)一切的一切都離你遠(yuǎn)去,回想起曾經(jīng)是不是有那么一絲的心酸。心酸沒(méi)有早早的開(kāi)始挽留一切。心酸沒(méi)有早早的就開(kāi)始準(zhǔn)備放下。 幾年的時(shí)間讓我練就了非常堅(jiān)硬的...
2025-04-05 06:53
【摘要】2022/8/31考場(chǎng)作文快速擬題考場(chǎng)作文快速擬題策劃:劉國(guó)興制作:歐陽(yáng)宇2022/8/31考場(chǎng)作文快速擬題緊扣話題,調(diào)動(dòng)積累,選用自己的“拿手文體”寫(xiě)作是快速擬題的基本前提。因?yàn)槿魏挝恼露际怯畜w裁的,不講文體,隨心所欲地寫(xiě)作,只會(huì)寫(xiě)出結(jié)構(gòu)松散,不合章法,非驢非馬的“四不像”文章。況且,話題作文也只是要求文體不限,并非
2025-08-15 20:29
【摘要】 關(guān)于音樂(lè)的初三語(yǔ)文作文 篇一: 小時(shí)候,我非常愛(ài)哭,我的媽媽就給我放歌聽(tīng),然后我就不哭了。在我睡覺(jué)時(shí)睡不著,媽媽就給我放歌聽(tīng),然后我就睡著了,所以,我從小到大都...
2025-04-05 07:48
【摘要】第一篇:青春因初三而精彩 青春因初三而精彩 都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。 都說(shuō)生活的理想,就是為了理想的生活。 初三,一個(gè)彼岸,另一個(gè)開(kāi)端 希望青春如金子般燦爛奪目。然則,青春是寶藏,寶藏...
2024-10-21 04:14
【摘要】在我的世界里一切都很美好初三作文 春風(fēng)輕輕的吹著,我躺在屋頂上享受著風(fēng)的撫摸。春雨悄悄地下著,我站在雨里聽(tīng)著雨的訴說(shuō)。綠芽努力的伸著,我站在樹(shù)下望著它,回憶著過(guò)去的一切的一切。 “媽媽、媽媽......
2025-04-05 12:50
【摘要】心聲黃蓓佳關(guān)于小說(shuō)小說(shuō)的三要素情節(jié)的組成部分細(xì)細(xì)品味,了解小說(shuō)結(jié)構(gòu)開(kāi)端:程老師準(zhǔn)備上一堂公開(kāi)課,發(fā)了一篇講義,是俄國(guó)契訶夫?qū)懙摹度f(wàn)卡》,并指定了六個(gè)同學(xué)朗讀,京京提出朗讀課文的要求,老師沒(méi)有答應(yīng)。發(fā)展:京京獨(dú)自在小樹(shù)林里朗讀《萬(wàn)卡》,并由萬(wàn)卡聯(lián)想到自己的身
2025-01-14 09:19
【摘要】《談生命》賞析生命,偉大而神秘,豐富而奇妙,樸素而美麗。生命,猶如一只萬(wàn)花筒,它的形態(tài)和色彩變化多端,面對(duì)這一瑰麗的世界,作為生命高級(jí)形式的“人”,我們必然會(huì)有說(shuō)不盡、道不完的“生命話題”,觀不盡、賞不完的“生命花朵”,彈不盡、唱不完的“生命曲調(diào)”?,F(xiàn)在,就讓我們一起欣賞一曲韻律悠遠(yuǎn)的生命詠嘆調(diào)吧。生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不
2024-11-06 14:01
【摘要】雨說(shuō)為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌鄭愁予雨說(shuō)為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌鄭愁予聽(tīng)錄音,找出自己感受最深的意象詞語(yǔ),通過(guò)聯(lián)想和想
2024-11-06 19:48
【摘要】陳毅市長(zhǎng)沙葉新?“斷頭今日意如何?創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。?此去泉臺(tái)召舊部,旌旗十萬(wàn)斬閻羅。”?這首燴炙人口的詩(shī)是陳毅(1901年—1972年)當(dāng)年負(fù)重傷后在梅嶺被國(guó)民黨軍圍困時(shí)所作,表現(xiàn)了作者視死如歸的英雄氣概。?陳毅,字仲弘。1901年8月26日生于四川。少年時(shí)在成都讀書(shū),1919年赴法國(guó)勤工儉學(xué),開(kāi)始接受馬
2024-11-07 00:13
【摘要】吳晗吳晗(1909--1969),浙江義烏人,著名歷史學(xué)家。和鄧拓、廖沫沙合稱“三家村”,文革期間被“四人幫”迫害。教學(xué)目標(biāo)1、掌握本文并列論證結(jié)構(gòu)。2、學(xué)習(xí)古人有骨氣的崇高氣節(jié)。思考題:1、議論文的三要素是什么?2、什么叫論證結(jié)構(gòu)?常見(jiàn)的論證結(jié)
【摘要】宋詞賞析《浣溪沙》——晏殊《破陣子——為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾詞,又稱“長(zhǎng)短句”。是一種配樂(lè)可唱的詩(shī)體。詞有詞牌,調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲。宋時(shí)鼎盛。詞按字?jǐn)?shù)可分為小令(少于58字)、中調(diào)(59---91字)、長(zhǎng)調(diào)(多于91字)。詩(shī)詞的欣賞方法: