【摘要】三、串聯(lián)和并聯(lián)涪陵十二中學:況明敬上節(jié)課學習的中,我們只用了一個用電器,可是在一個實際電路里,用電器往往不只一個,有時兩個,三個甚至更多個,那么怎樣將它們連入電路呢?電路圖引入新課出示電路元件:串聯(lián)電路的定義像左圖那樣,兩個燈泡首尾相連,然后接到
2024-11-21 03:52
【摘要】串聯(lián)和并聯(lián)諧振主講人:岳闖1.諧振條件圖RLC串聯(lián)電路如圖RLC串聯(lián)電路,其總阻抗為?????????????ZXRXXRCLRZj)(j1jjCL22)1(CLRZ?????CLXXX??1CL????當ω為某一值,恰好使感抗XL和容抗XC相等時,則
2025-07-26 01:12
【摘要】電路連接的基本方式:串聯(lián)和并聯(lián)(1)把用電器逐個順次連接起來的電路。(2)電路特點:①電流只有一條路徑,經(jīng)過一個元件的電流同時也經(jīng)過其它的元件。②電路中只需要一個開關(guān),且開關(guān)的位置對電路沒有影響。(1)把用電器并列連接起來的電路。(2)電路特點:①電流至少有兩條路徑,有干路和支路之
2025-08-04 23:45
【摘要】設(shè)計人:周旋第五章電流和電路人教版新教材同步教學課件教材分析本節(jié)內(nèi)容要求學生理解什么是串聯(lián),什么是并聯(lián),并會連接簡單的電路.重點在于知道串聯(lián),并聯(lián)的區(qū)別.難點在于實踐中總結(jié)出串聯(lián),并聯(lián)的連接特點和區(qū)別.和老教材相比,新教材在知識目標上特別強調(diào)應(yīng)用,在能力目標上重視培養(yǎng)學生的設(shè)計能力,實
2025-05-05 22:05
【摘要】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路典型例題 [例1]電阻R1和R2分別標有規(guī)格“100Ω、4w”和“、8w”,將它們串聯(lián)起來之后,能承受的最大電壓是[] A.30VB.90V C.D.25V [正確解答]R1、R2的額定電流分別為 由于R1中允許通過的最大電流也就是串聯(lián)電路中允許通過的最大電流,有Um=I1(R1+R2)=(100+)=(V)
2025-08-05 18:12
【摘要】計算題總復習牛頓公式:單位:例題::I(A)U(V)R(?)1mA=10-3A.1?A=10-6A1k?=103?1M?=106?:IRU=R(Ω)單位:I(A)U(V)1kV=103V1mV=10-3V
2024-11-06 14:39
【摘要】歐姆定律結(jié)論1:在電阻一定的情況下,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比。結(jié)論2:在電壓不變的情況下,導體中的電流跟導體的電阻成反比。導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟這段導體的電阻成反比。公式:IRU=變換公式:U=IRR=IUR(Ω)單位:
2024-11-06 19:38
【摘要】第五章電流和電路我勇敢!我很棒!一個基本的電路有幾部分組成?1、常用電路元件2、幾種常見電路元件的符號回顧電池電燈負極正極開關(guān)復習相連的導線3、據(jù)實物圖畫出電燈工作的電路圖實物圖與電路圖你畫對了嗎?
2025-01-14 08:09
【摘要】初二下冊:第六章電壓和電阻1.電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置。2.電壓U的單位是:國際單位是:伏特(V);常用單位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(μV)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。3.測量電壓的儀表是:電壓表,它的使用規(guī)則是:①電壓表要并聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從
2025-07-25 08:21
【摘要】!八年級物理第二學期測試卷(測試時間100分鐘,滿分100分)一、填空題(每空1分,共24分)1.在水平地面上放一個重力是50N的物體,用2N的水平拉力,使物體在水平面上作勻速直線運動,則物體受到的摩擦力是________。2.滑旱冰的人和地面的摩擦是_______摩擦,轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)孔與鉛筆間的摩擦是_______摩擦。3.放在水中的木塊正在上浮,在它露出水面之前受到的
2025-04-04 02:20
【摘要】第一篇:初二物理下學期教學計劃 初二下學期物理是整個初中物理的重點和難點所在,大多數(shù)學生學習起來感到非常吃力,如何把本學期的課程上好,讓學生學好就成為了本學期的教學工作中心。我根據(jù)上學期的期末成績分...
2024-10-03 20:50
【摘要】第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)一二一、探究電阻的串聯(lián)提出問題:兩個電阻串聯(lián)之后的總電阻比參與串聯(lián)的各個電阻大些還是小些?猜想和假設(shè):幾個電阻串聯(lián)后相當于增加了,總電阻應(yīng)比分電阻。方法:伏安法、。結(jié)論:,表達式:。
2025-06-20 12:08
2025-06-18 03:00
【摘要】1、請同學們讀課本40頁的材料、然后討論交流下列問題:(1)、這一事件涉及公民的哪些具體的權(quán)利?(人格尊嚴權(quán)和肖像權(quán))(2)、法院的判決對受害人有什么意義?(保護受害人的合法權(quán)利,制裁侵權(quán)行為)我有肖像權(quán)肖像權(quán):公民依法享有對自己肖像的支配權(quán),包括肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。什么是肖像權(quán)?
2024-11-06 19:41
【摘要】初二物理下學期物理教學參考計劃 一,教材分析 教材從全面提高學生素養(yǎng)的要求出發(fā),在知識選材上,適當加強聯(lián)絡(luò)實際,適當降低難度,既考慮現(xiàn)代消費開展與社會生活的需要,,適當加強觀察實驗,力求生動爽...
2025-01-17 04:34