八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播課件 （新版）北師大版(文件)
【正文】 駛?cè)?， 在司機(jī)鳴笛后 4ｓ聽(tīng)到了回聲 ， 求聽(tīng)到回聲時(shí) ， 汽車(chē)距高山多遠(yuǎn) ？ （ 聲音在空氣中傳播速度為 340ｍ/ｓ ） 解： s1＝ v聲 t ＝ 340m/s 4s ＝ 1360m s2＝ v車(chē) t ＝ 15m/s 4s ＝ 60m 汽車(chē)到高山的距離 BC＝ 2ss 21－ 2 60mm1360 －= ＝ 650m 答：聽(tīng)到回聲時(shí) ， 汽車(chē)距高山 650m。 下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，體現(xiàn)出哪些有關(guān)聲音的科學(xué)知識(shí)？ ①在鼓面上放些紙屑，敲鼓時(shí)觀察到紙屑在跳動(dòng)同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了鼓聲。 振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。 加大力度 敲擊音叉后，會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？ 振幅越大，響度越大。 已知： s＝ 100m， v＝ 340m/s 求： t ． 解：因?yàn)?s＝ vt ，所以 s/m3 4 0m1 0 0vst == ≈ 答：運(yùn)動(dòng)員跑了 他才開(kāi)始計(jì)時(shí)。在此實(shí)驗(yàn)中，小球的作用 是 。 以下解釋錯(cuò)誤的是 （ ） A． 馬蹄踏在土地上 ， 使土地振動(dòng)而發(fā)聲 B． 聲音可以沿土地傳播 C． 土地傳播聲音的速度比空氣快 D． 馬蹄聲不能由空氣傳到人的耳朵 D 復(fù) 習(xí) 題 3． 工人用鐵錘打擊長(zhǎng)鐵管一端一次 ， 在鐵管的另一端聽(tīng)到兩次擊管聲 ， 這是因?yàn)?（ ） A．聲音沿鐵管傳播快，先聽(tīng)到，沿空氣傳播慢，后聽(tīng)到 B．第二次聽(tīng)到的是回聲 C．人耳的錯(cuò)覺(jué) D．聲音沿空氣傳播快，先聽(tīng)到，沿鐵管傳播慢，后聽(tīng)到 A 4．下列現(xiàn)象中能不用通訊設(shè)備而能直接交談的是（ ） A．駕駛兩架同向飛行飛機(jī)的兩名飛行員 B．登上月球表面的宇航員 C．分別站在海拔 1km高山的山頂和山腳的的兩人 D．同時(shí)坐在一間漆黑的房間中的兩個(gè)人 D 復(fù) 習(xí) 題 5． （ 多選 ） 人們一般對(duì)著山崖或高大建筑物喊一聲 ， 就可以聽(tīng)到回聲 ， 而在室內(nèi)就常常聽(tīng)不到回聲 ， 這是因?yàn)?（ ） A． 回聲只有在山崖或高大建筑物周?chē)拍墚a(chǎn)生 B． 因?yàn)槭覂?nèi)反射聲波的障礙物離人較近 ， 回聲和原聲混合在一起 ，無(wú)法區(qū)別 C． 因?yàn)槭彝夥瓷渎暡ǖ恼系K物山崖或高大建筑物離人較遠(yuǎn) ， 人聽(tīng)到回聲和原聲時(shí)間差在 秒以上 ， 人就將回聲和原聲分開(kāi)了 ， 就可以聽(tīng)到回聲 D． 以上說(shuō)法都不對(duì) B C 活動(dòng) :將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在音響的前方 ,當(dāng)音響發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí) , 觀察燭焰的搖晃情況 . 結(jié)論 :聲音具有能量 。 利用回聲可以加強(qiáng)原聲、測(cè)量距離。你認(rèn)為在太空中能聽(tīng)到爆炸的聲音嗎？ —— 真空不能傳播聲音 分析 3： 印第安人在狩獵時(shí)，他們伏在地面上，通過(guò)聆聽(tīng)聲音來(lái)預(yù)測(cè)即將來(lái)到的牛群，他們這么做的原因是什么？ —— 固體能傳播聲音 分析 1： 岸上的人的腳步聲為何會(huì)嚇走魚(yú)兒 ？ —— 液體能傳播聲音 超聲波粉碎膽結(jié)石 聲現(xiàn)象捕魚(yú) 探測(cè)海水深度 B超 如果原聲和回聲間隔不到 秒（或距離小于 17米），回聲和原聲混在一起，可以加強(qiáng)原聲。但是地球上的人們卻沒(méi)有聽(tīng)到一絲聲響。 其中的風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲分別是 _____、 ______、 振
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