【摘要】初三化學(xué)方程式按元素歸類總結(jié)與氧有關(guān)的化學(xué)方程式:單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):1.鎂在氧氣中燃燒:2Mg+O22MgO現(xiàn)象:燃燒、放出大量的熱、同時放出耀眼的白光2.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2Fe3O4現(xiàn)象:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色的固體3.銅在氧氣中受熱:2Cu+O22CuO4.鋁在空氣中燃燒:4Al+3O22Al2O35.氫氣中氧氣中燃燒:
2025-06-15 20:35
【摘要】下圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容、請仔細(xì)閱讀后計算:(1)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%的稀鹽酸,需用這種鹽酸多少毫升?(2)取上述配制的稀鹽酸溶液質(zhì)量80g與10g大理石(含少量雜質(zhì)、雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))充分反應(yīng)后,求①理論上可制得二氧化碳多少克?②大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計算結(jié)果精確到
2025-01-13 10:55
【摘要】1、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B恰好完全反應(yīng),求生成的C的質(zhì)量。2、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B充分反應(yīng)后,剩余1克B,求生成的C的質(zhì)量。3、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B能恰好完全反應(yīng),如5克A和
2025-08-16 00:57
【摘要】1、實驗室氧氣:2KMnO4=====2K2MnO4+MnO2+O2↑△MnO22KClO3=======2KCl+3O2↑△MnO22H2O2=======2H2O+O2↑2、實驗室制氫氣Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑(常用)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑2Al+3H2
2025-08-17 04:40
【摘要】1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、第二節(jié)氯化氫14、15、16、(14、15結(jié)合)17、18、19、20、第三節(jié)氧化還原反應(yīng)21、22、23、24、25、26、27、28、第四節(jié)鹵族元素29、30、31、32、33、
2025-08-22 04:31
【摘要】結(jié)束下冶二中翟為民結(jié)束[小復(fù)習(xí)]1、什么是質(zhì)量守恒定律?2、化學(xué)方程式的意義?一、課前熱身---為學(xué)生學(xué)習(xí)新知奠基結(jié)束◇必須遵守客觀事實(反應(yīng)物是真實存在的)◇必須遵守質(zhì)量守恒定律(等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等)書寫化學(xué)方程式的兩條原則一、課前熱身---為學(xué)生學(xué)習(xí)新知奠基
2024-11-23 17:56
【摘要】第三節(jié)化學(xué)式一.化學(xué)式用元素符號來表示純凈物組成的式子。氯化鈉的化學(xué)式NaCl對這三個化學(xué)式,你的困惑是什么?氯化鋁的化學(xué)式呢?MgCl2那么:氯化鎂的化學(xué)式呢?AlCl3物質(zhì)NaClMgCl2AlCl3原子個數(shù)比1:11:21:3實驗測知,
2024-11-12 00:14
【摘要】初中化學(xué)方程式一、氧化反應(yīng)1、單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)2Mg+O2點燃2MgO3Fe+2O2點燃Fe3O42Cu+O22CuO4Al+3O2點燃2Al2O32H2+O2點燃2H2O4P+5O2點燃2P2O5S+O2點燃SO2C+O2點燃CO22C+O2點燃2CO2、化合
2025-08-21 18:16
【摘要】根據(jù)化學(xué)方程式的計算1、在化學(xué)反應(yīng)A+B=C中,5克A與足量的B反應(yīng)生成8克C,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是____A、8克B、5克C、3克D、2克C2、已知一反應(yīng):2A2+3B2→2C,A、B為兩種元素符號,則C的化學(xué)式為_____A、ABB
2024-11-30 03:18
【摘要】如何正確書寫化學(xué)方程式如何正確書寫化學(xué)方程式課題2如何正確書寫化學(xué)方程式必須以客觀事實為基礎(chǔ)必須遵守質(zhì)量守恒定律一、書寫化學(xué)方程式要遵守兩個原則如何正確書寫化學(xué)方程式二、書寫化學(xué)方程式的步驟如何正確書寫化學(xué)方程式⑵KClO3+MnO2△KCl+MnO2+O3↑燃燒M
2025-01-13 21:00
【摘要】課題2下面方程式表示了哪些含義?(1)質(zhì)的讀法:氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水;(2)量的讀法:每4份質(zhì)量的氫氣跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的二氧化碳;(3)微觀讀法:每2個氫分子和1個氧分子反應(yīng)生成1個水分子;2H2+O2=2H2O點燃H2+O2=
2024-11-24 13:58
【摘要】第五單元課題2如何正確書寫化學(xué)方程式2H2+O22H2O點燃知識回顧:有新物質(zhì)生成反應(yīng)物分子破裂,所含原子重新組合,生成新的分子。反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等。(即遵守質(zhì)量守恒定律)化學(xué)反應(yīng)表示方法:化學(xué)方程式
2025-01-18 01:16
【摘要】復(fù)習(xí)提問:???我們哪些信息?一、化學(xué)方程式的書寫原則:?。?。二、化學(xué)方程式的書寫步驟:KClO3——KClO2+:(最小公倍數(shù)法):232催化劑△↑——2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓:短線改等號4P+5O2
2024-11-23 11:50
【摘要】第三節(jié)根據(jù)化學(xué)方程式的計算[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握根據(jù)反應(yīng)物質(zhì)量計算生成物質(zhì)量;2、掌握根據(jù)生成物質(zhì)量計算反應(yīng)物質(zhì)量;
2024-11-06 19:31
【摘要】+氧氣點燃氧化鎂Mg+O2MgO點燃What’sThis?Idon’tknowOh!ThisIknow描述一個化學(xué)反應(yīng)“和”“反應(yīng)條件”“生成”生成物反應(yīng)物1、定義:用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子二、化學(xué)方程式C+O2
2024-11-23 11:58